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文檔簡介

1、熱愛生活,珍愛生命  主題班會策劃方案   一、活動名稱:熱愛生活 珍愛生命 二、活動時間:2014年4月13號18:4019:30 三、活動地點:第一教學樓2220教室四、活動背景: 1.開展原因:當代的很多大學生因所處的家庭環境、社會環境很優越,因而養成了一種安逸享樂的習慣。而解決困難的能力和心理承受壓力都較差。因此,當困難突然降臨時,特別是感情方面的,往往不知所措,采取逃避的態度,更有甚者衍生“輕生”的想法。 2.組織部門:男生宿舍金七323全體。 五、活動開展: 1.

2、 會場布置:板書熱愛生活,珍愛生命,配圖。2.主持人:王國權  林婧 3.出席人員:輔導員及模具三班班全體同學。 六、活動流程:1.由輔導員宣布班會開始。2.主持人對白生命如花。一、生命如花:甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節,是萬象更新的季節,是傾聽花開的季節,是青春綻放的季節,更是孕育希望的季節!乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。是花,就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經得起考

3、驗,笑對人生,做生命的強者。乙:讓我們來聽一聽XXX同學的演講讓生命燦爛如花,用心感受一下自己如花的生命.讓生命燦爛如花不經意地打開窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,劃過一道美麗的弧線,我卻從來都不敢正視,因為我知道那是對生命的無奈劃上的長長的嘆號!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了,我是誰,誰是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的歸宿,何處是我的人生做標?也曾因為那么多的人生定義而茫然,也曾因為并不大的困難而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無茶色茶香,用沸水泡過的茶,茶葉幾經浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生

4、不也如此嗎?心被輕輕撥動,面對若大的世界,面對復雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇更好的一個給自己?人生的意義在于拼搏,生命的意義在于奮斗,朋友??!不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺上的鮮。相信你必會成功的,你的生命必將燦爛如花!不經歷風雨怎么見彩虹?或許,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進歷史,你應該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!4.主持人邀請同學們暢談關于主題班會的感想。 5.邀請同學上臺才藝展示。6. 班會結束。 七、活動目的: 1認識生命來之不易,生命對于每一個人只有一次。  2培養積極的處世態度,做一個對別人、社會有用的人,不斷充實自己的生命,不斷提高生命的價值,讓自己的生命煥發光彩。八、預設效果:通過這次主題班會,學生會感覺受到了深刻的教育,也都明確了觀點:生命是美好的,生命是寶貴的,我們要學會生存,珍愛生命,要以積極、樂觀的心態對待困難和

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