1、老師培訓后的心得體會范本這次老師學習的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的 支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價， 更難得可貴的是有著優秀的團隊。下面是管理資源吧小編為 大家收集整理的學習老師心得體會范文，歡迎大家閱讀。老師培訓后的心得體會范本 1通過兩天緊張而充實的學習，我受益非淺，特別是對教育教學理論的內涵有了較 為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自己的認識水平和 理論水平，進一步增強了自己戰勝困難，抓好教育教學和提高 自身業務水平的信心和決心。下面我談幾點體會：一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備 較高的政治素質和業務素質，提高個人的綜合素質，不斷適 應教育教

2、學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教 育的執著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什 么是教育，怎樣才能教由優秀的學生， 讓我們懂得 沒有愛就 沒有教育”這一深刻道理。二、要謙虛謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印 象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社 會關系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理 智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平 等、共同學習的意識，遇事多商量、多溝通，經常性地交流 思想，交換意見，調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬 廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷， 能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，

3、少一點猜 疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、 關懷之心、 友愛之心，這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到 事半功倍的作用。三、必須熱愛自己的教育對象 一一學生。教師應該是一 位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕 塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分， 差生”之所以差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所 束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素 和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在 潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如 此，我們教師對這些所謂的 差生工更應加備的關愛與呵護。 在他們身上，我們要傾注全部的

4、愛，去發現他們學習上每一 點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然 后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖， 增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離， 使他們產生 向師 性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。四、我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠 黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意 義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國 力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教 育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點， 才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這

5、種愛傾注到對學生 的教育中去。五、一個好教師還必須十分重視言傳”外的 身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教 師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學， 待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、 得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教 師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既 可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生 坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良 師還是益友。老師培訓后的心得體會范本 2、機會難得，學習氣氛濃厚。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會， 在最短的時間內完成了由教育

6、工作者到學生的角色轉換，認 真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育 局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和 記錄，及時完成作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家 都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代二、異彩紛呈，講座全面系統。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現 在我們的面前，真是 聽君一席話，勝讀十年書各位專家、 教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿由來與大 家分享，深入淺生，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教 育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅 了解了全國

7、學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理 有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應 對各種媒體，理解什么叫 媒治”。做好學校安全工作，需要 腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座， 使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新 的認識，理解了什么叫 工業文化缺失聆聽了孫霄兵副部 長對國家中長期教育發展綱要的解讀，明白了基礎教育 改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂 國際規則、懂中國國情。三、學無止境，更新學習觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分 佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服 他們知識的淵博。想想如此才

8、氣從何而來？所有人都是走著同 一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活 方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行 動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學 習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工 作實際，將所學知識為我所用。培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工 作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中， 坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。 讓我們借

9、市教育局開展 學習工程”的東風，重新樹立終身學 習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養由 更多創新人才努力工作。老師培訓后的心得體會范本 3我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有 這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領, 自學的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣 的評價，更難得可貴的是有著優秀的團隊。通過本次培訓學 習，我認為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確 的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師 這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相

10、關策略后，我用心去領悟教 育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次 的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當 前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學此文轉自斐 斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現 實問題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的 機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補 短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰斗的陣地，課堂教學教學的生命線。 教師只有深入鉆研教材， 從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真 上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在 教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養 學生的想象力、創造力，發展他們思維，生色完成教學任務， 提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能 取得良好的教學效果。第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要 的部分，所以教學技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平，我們必須在課外大 量地讀書，認真思考；為了改善教學技能， 我們必須在備課時 仔細推敲，精益求精；為了在課堂上達到 師生互動”的效果, 我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學 生真正成為朋友。專業知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新;教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；