小學(xué)一級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納—預(yù)習(xí)A4打印版_第1頁
小學(xué)一級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納—預(yù)習(xí)A4打印版_第2頁
小學(xué)一級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納—預(yù)習(xí)A4打印版_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納一、數(shù)與代數(shù)20以內(nèi)的退位減法1方法: 相加算減女口: 129= 3過程:想9+ 3 =12 貝U 12-9=3 分解法過程:12 9 = 3 把12分解成10和2先算:10-9=1再算:1+2=3 2、應(yīng)用題: 條件里知道了其中一局部和另一局部,求總數(shù),用加法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字:一共、共、總的、原有等。 條件里知道了總數(shù)和其中一局部,求另一局部,用減法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字:還剩、還有、應(yīng)找回等。1、口算例:6 + 7=12 7=16 7 + 3=16 8 6 =2、 填未知數(shù) 136 = 56 + 9=153、填空1. 15 比()多 3,()比

2、12 少 5。2.201714 丨 丨 丨3.看圖列式4. 解決問題例: 1魚缸里有8條紅金魚,6條黑金魚,一共有幾條金魚?2小明要寫12個(gè)字,已經(jīng)寫了 5個(gè),還有幾個(gè)沒寫?3同學(xué)們排隊(duì),小蘭的前邊有5人,后面有7人,這一行共有多少人 ?4松鼠媽媽采了 14個(gè)松果,小松鼠比松鼠媽媽少采5個(gè),小松鼠采了幾個(gè)?100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 1、10個(gè)十是100,讀作一百。100是由10個(gè)十或100個(gè)一組成,它是一個(gè)三位數(shù)。2、數(shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的數(shù),也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù),五個(gè)五個(gè)的數(shù),十個(gè)十個(gè)的數(shù)。 3、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。百十個(gè) 右邊第三位 第二位 第一位 4、讀數(shù)和寫數(shù),

3、都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒有時(shí),就寫0占位。 讀作大寫例100讀作:一百寫作小寫100例 七十五寫作:755、用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位,十位,百位上的數(shù)字相對應(yīng)。 6、只有個(gè)位的數(shù)是一位數(shù),如5、7、2 ;最大的一位數(shù)是 9。有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù), 如32、20;最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是 99。有個(gè)位、十位、 百位的數(shù)是三位數(shù),如 100。100是最小的三位數(shù)。 7、一個(gè)數(shù),個(gè)位上是幾,表示有幾個(gè)一;十位上是幾,表示有幾個(gè)十。反之,這個(gè)數(shù)有幾個(gè)一,個(gè)位上就是幾;有幾個(gè)十,十位上就是幾。&數(shù)的順序?百數(shù)圖?12:iA5E789LQ

4、11121314擊16L7価19加21222321252627282910313233343536373S4041424344川4647昶50515253355565758刃&06L6263G465666770717273747576778798081828384858687889ft9192939196979890100舉例:1以 333435 為例:和34相鄰的兩個(gè)數(shù)是 33和35;33和35中間的數(shù)是34。比34少1的數(shù)是33,比34多1的數(shù)是35。34前面的數(shù)是33,后面的數(shù)是35;35比34多1,33比34少1。2以52為例:52和60之間的數(shù)是:53、54、55、56、57、58、

5、59 ;即大于52小于60的所有數(shù)52前面的五個(gè)數(shù)是:51、50、49、48、47;后面的五個(gè)數(shù)是:53、54、55、56、 57。52前面的第五個(gè)數(shù)是:47;后面的第五個(gè)數(shù)是:57。 9、兩位數(shù)比擬大小,先看十位,十位上大的數(shù)就大,當(dāng)十位相同時(shí),就比個(gè)位,個(gè)位大的數(shù)就大。先比 較高數(shù)位的數(shù)學(xué),再按照數(shù)位的上下依次比擬。例如:39和100比擬,39百位數(shù)字為0, 100百位數(shù)字為1,0小于1,所以39小于100. 10、多得多、 少得多、多一些、少一些的用法。兩個(gè)數(shù)相差很大時(shí)就用多得多,少得多。相差很小時(shí)就用多一些,少一些。例如:37 634 相比擬后,37和6相差很大,就說37比6多得多或6

6、比37少得多。37和34相差很小,就說 37比34多一些或34比37少一些11、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法如口 : 30+2=32想:3個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是 32。 322=30想:32里去掉2個(gè)一,剩下3個(gè)十口算方法:個(gè)位相加,十位不變;個(gè)位相減,十位不變。整十?dāng)?shù):個(gè)位數(shù)正好為0的兩位數(shù),例如:10,20,30等。例一、175里面有丨個(gè)十和個(gè)一。299是由丨個(gè)十和個(gè)一組成的。387十位上的8表示8個(gè) ,個(gè)位上的7表示7個(gè) 。479前面的一個(gè)數(shù)是丨后面的一個(gè)數(shù)是。58個(gè)十和4個(gè)一,合起來是。6和71相鄰的數(shù)是和。759和61中間的數(shù)是。8大于49小于57的數(shù)有丨。9比37多30是()37比3

7、0多 比91少5的數(shù)是86比91少()例二、 比擬下面各數(shù)的大小,從大到小填在括號里8189 18 80 98 8() () () () () ()例三、用“多得多、“少得多、“多一些、“少一些填空70716100 丨比少一些丨比少得多比多一些丨比多得多例四、11203927665691769從左數(shù)起,第6個(gè)數(shù)是;第丨個(gè)數(shù)是56.從右數(shù)起,27排在第; 最小的數(shù)是;最大的數(shù)是;最大的數(shù)和最小的數(shù)合起來是。例五、小紅需至II 18顆星.小明得到B領(lǐng)星,算式:工和小明共得到()顆星。100以內(nèi)的加法和減法整十?dāng)?shù)加:整十?dāng)?shù)之間的加法,例如:10+20=30等整十?dāng)?shù)減:整十?dāng)?shù)之間的減法:例如:50-2

8、0=30等。兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù):兩位數(shù)加上一個(gè)一位數(shù)的加法運(yùn)算,例如:35+3=38等。兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù):兩位數(shù)減去一個(gè)一位數(shù)的減法運(yùn)算,例如:35-2=33等。 1、100以內(nèi)的加減法的口算,相同數(shù)位相加減,從個(gè)位算起,個(gè)位加減個(gè)位,十位加減十位。要算得即 對又快,必須分清不進(jìn)位,進(jìn)位,不退位,退位。進(jìn)位加法可用接數(shù)法計(jì)算。 2、用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí):數(shù)位對齊,即個(gè)位對齊個(gè)位,十位對齊十位。從個(gè)位算起,個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。十位要加上個(gè)位進(jìn)上來的 1。 3、用豎式計(jì)算退位減法時(shí):數(shù)位對齊,即個(gè)位對齊個(gè)位,十位對齊十位。從個(gè)位 算起,個(gè)位不夠減,向十位退1,個(gè)位作10,個(gè)位計(jì)算完成后

9、,十位要減去1。4、各類分解法 1兩位數(shù)加、減一位數(shù)。不進(jìn)位進(jìn)位不退位退位個(gè)位不夠減時(shí),要從十位拿出 加、減整十?dāng)?shù)1個(gè)十,與個(gè)位數(shù)合在一起再減,同時(shí)十位數(shù)必須減少1。 2兩位數(shù) 5、補(bǔ)充:各局部名稱加法算式加數(shù)+加數(shù)=和減法算式被減數(shù)一減數(shù)=差相應(yīng)計(jì)算公式加數(shù)=和一加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)一差 解決問題。1 情景的問題。靈活根據(jù)情景選擇正確計(jì)算方法,理解生活中用加法, 減法解決的不同的語言表述形式,2. 提問題。只要求能用三句話完整的表述信息和問題,不過在訓(xùn)練時(shí)仍然對于問題的書寫進(jìn)行了一定的訓(xùn)練。1. 口算25+7=60-30=27+ 6 + 8=17 . 476 + 40 =2. 填

10、一填。9個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是。85比60大 ,8比46少 。3. 比一比。45 + 4 O 5082 90614. 小括號的應(yīng)用:在下面的算式中添上小括號,使等號兩邊相等。12-2+3=12-2-314-9+2=14-9-25. 解決問題1小明看一本書,看了78頁,還有20頁沒看,這本書一共有多少頁?2媽媽有83元錢,買書用去30元,還剩多少元錢?3書架上有36本書,拿走一些,書架上還有9本書,拿走了幾本?4停車場上有45輛車,到了中午少了 30輛。停車場還有幾輛車?5一本書一共有 48頁,小明第一天看了 20頁,第二天看了 10頁。還剩多少頁沒看?列帶括號的算 式計(jì)算認(rèn)識人民幣 1、1元=

11、10角1元錢可以換10個(gè)1角1角=10分1角可以換10個(gè)1分1元=100分1元錢可以換10個(gè)10分,即100分 2、簡單的計(jì)算:單位相同,才能相加減。也就是元和元,角和角,分和分單位都相同的才能計(jì)算。課本 3、小數(shù)表示法。小數(shù)點(diǎn)左邊是幾表示幾元,小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是幾表示幾角,第二位是幾表示幾分。 角幾分時(shí),是0的可以不寫出。左右元 . 角分小數(shù)點(diǎn)例:1. 換算2個(gè)5角是角,可以換成元。1張5元錢,可以換張1元錢。1張100元錢可以換張10元錢。51頁。寫作幾元幾1張100元錢可以換張50元錢。1張50元錢可以換 5元8角比6元少 7元5角比5元多2. 計(jì)算1元-4角=角20元+35元= 元 4

12、元3角+5元4角=張20元錢和張10元錢。角。元角。1234買一塊橡皮和一支鉛筆,一共要付用1元錢買一把小刀,應(yīng)找回 買一支自動筆和一把直尺,一共要付1元錢正好可以買和 丨丨角。角。丨錢。圖形、分類、找規(guī)律1、平面圖形的拼組區(qū)分正方形和長方形長方形的特點(diǎn):相對的兩條長邊相等,相對的兩條短邊相等。 正方形的特點(diǎn):四條邊長度都相等。F方形C冋條時(shí)稱軸2常見拼組:兩個(gè)完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成長方形。 四個(gè)完全相同的小正方形,可拼成正方形和長方形。1畫一畫,使正方形變成兩個(gè)形式、大小一樣的圖形。例:2. 數(shù)一數(shù)3. 解決問題圖中有丨個(gè)三角形;有丨個(gè)長方形,有個(gè)

13、圓;有丨個(gè)平行四邊形。3填一填 把正確的序號填在下面的丨里oo n 二分類與整理按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類方法1:按形狀分類。方法2 :按顏色來分類。方法3 :按生活常識分類。例:1分類整理下面的圖形: 按圖形的形狀分一分按圖形的顏色分一分平面圖形立體圖形個(gè)數(shù)紅色藍(lán)色個(gè)數(shù)2象形統(tǒng)計(jì)圖 數(shù)一數(shù),填一填1長方體的數(shù)量最),(的數(shù)量最少。2正方體比長方體少個(gè)。3()比()多 (個(gè),比少個(gè)。4四種圖形一共有個(gè)。5你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎?有(個(gè)口 (個(gè)O (個(gè)(個(gè)找規(guī)律1、通過顏色,形狀找規(guī)律。 2、通過數(shù)字的變化找規(guī)律,當(dāng)每個(gè)數(shù)都不相同時(shí),先算出每兩個(gè)數(shù)之間相差幾,然后再找規(guī)律。常用規(guī)律:單數(shù) 1 3

14、5 7 9 11 13 15 17 19 21 ,雙數(shù) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20,例1找規(guī)律填一填 ooo 3、5、7、13、1588、 77、44、33、22例2找規(guī)律涂一涂例2找規(guī)律涂一涂例3、按規(guī)律填數(shù)1. 15也21,也27也廠1也6r例4、按圖形的規(guī)律接著畫2.246_、20、 30、 40 、例4按規(guī)律填圖 口 口AOAO V鯛決問題題型水果原來有賣出了還剩34 J7箱箱()箱他箱9箱50()箱10箱1 .求和、求總數(shù)。如:梨有24個(gè),蘋果有30個(gè),一共有幾個(gè)?2 .求剩余。如:樹上有16只小鳥,飛走了 4只,還剩幾只?又如:停車場有36輛車,開走一些后還剩 9輛,開走了幾輛?3 .求相差。如:紅花有32盆,黃花有9盆,紅花比黃花多幾盆?或黃花比紅花少幾盆?4 .求原來。如:體育室借出18根繩子,還有7條,原來有幾條繩子?5.求其中一局部。如:我倆共摘了 43個(gè)松果,你摘了 20個(gè),我摘了幾個(gè)?6 .買東西。如:玩具汽車要 56元,塑料娃娃 8元,買這兩樣共要多少錢?東東付了 70元錢,還能找回幾元?7 .求比一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論