1、2009年湖北省黃岡市中考化學試卷一、選擇題（共12小題，滿分14分）)1. 下列變化過程中，一定發(fā)生化學變化的是（ ）A.冰雪消融B.西瓜榨汁C.石蠟熔化D.白磷自燃2. 下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（ ）A. 吸取液體B. 稱取一定質量的NaOHC. 鐵在氧氣中燃燒D. 檢查裝置氣密性3. 人類只有一個地球，保護地球環(huán)境人人有責下列做法能達到相應目的是（ ）A.及時焚燒廢棄塑料減少“白色污染”B.工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”C.使用車用乙醇汽油防止“溫室效應”D.推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”4. 下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）A.保持氧氣化學性質的粒子是氧原子B.原

2、子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C.氯化鈉是由離子構成的化合物D.分子間有一定間隔，原子間沒有間隔5. 化學與生活密切相關生活中的下列做法不合理的是（ ）A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金C.用聚氯乙烯塑料包裝食品D.用活性炭除去冰箱中的異味6. 人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2形式存在于牙齒和骨骼中，使牙齒和骨骼具有堅硬的結構支架下列關于羥基磷酸鈣的說法正確的是（ ）A.羥基磷酸鈣是一種堿B.羥基磷酸鈣是一種有機高分子化合物C.羥基磷酸鈣由5種元素組成D.羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價7. 如圖為晶體M（不含結晶水）的溶解度曲線，a、b兩點分別表示

3、M物質的溶液下列有關說法或a、b間的轉化方法錯誤的是（ ）A.t2C時，a是飽和溶液，b是不飽和溶液B.將兩份溶液溫度降到t1C時，a、b中都有晶體析出C.從ab：先將a降溫到t1C，過濾后將濾液升溫到t2CD.從ba：在b中加入M至剛好飽和8. 下列各組物質能在同一溶液中大量共存的是（ ）A.NaCl、HCl、MgSO4、Cu(NO3)2B.AgNO3、NaCl、Mg(NO3)2、NaOHC.Ca(OH)2、NaNO3、Na2CO3、NH4ClD.HCl、K2SO4、NaOH、NaNO39. 將等質量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸中，反應生成的H2質量與反應時間的關系如圖

4、所示根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（       ）A.圖線x表示鎂的反應情況B.鐵消耗的稀鹽酸質量最大C.鎂、鋅一定過量，鐵可能反應完D.鎂一定過量，鋅、鐵可能反應完10. 在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，則下列說法中不正確的是（ ） 物   質氧  氣二氧化碳水蒸氣W反應前質量/g501123反應后質量/g24528xA.根據(jù)質量守恒定律，x的值應為0B.反應后的生成物是二氧化碳和水C.物質W只含碳和氫兩種

5、元素D.物質W一定含碳、氫、氧三種元素11. 由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質間有如圖所示的關系，其中甲、乙、丙是單質，X、Y是化合物。圖中“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“”表示由某一物質可制得另一物質。以下判斷錯誤的是（ ）A.甲、乙是非金屬單質B.物質X一定是H2OC.物質Y一定是氧化物D.甲與丙反應能生成X12. 探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中，依據(jù)如圖所示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液B.在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其

6、中逐滴加入稀鹽酸C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸二、填空題（共4小題，滿分20分）)13. 根據(jù)下列要求，寫出有關反應的化學方程式 （1）實驗室制取氫氣_（2）有二氧化碳生成的置換反應_（3）酒精在空氣中燃燒_（4）用化學方法除去銅粉中的氧化銅_14. 從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁?（1）用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空：2個鐵離子_；3個氨分子_；氫氧根離子_；水分子_（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：最輕的氣體_；引起溫室效應的氣體_；溶于水使溫度顯著降低的鹽_15. 過氧化氫俗

7、稱雙氧水，可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等閱讀下文并回答有關問題： （1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是_，過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O=BaCO3+H2O2，其中物質X的化學式是_（2）過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應的化學方程式_（3）由于過氧化鈉具有強氧化性，常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質，例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2

8、O，鉻酸鈉中鉻的化合價為_，此反應的化學方程式是_16. 如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體（部分反應條件略去），試回答下列問題： （1）D、G的化學式為：_、_。（2）若E是生活中常用的調味劑、防腐劑，則C的化學式為_，反應的化學方程式為：_。（3）圖中標出的九種物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽進行分類，一定沒有的物質類別是_。（4）反應中沒有涉及的基本反應類型是_。三、解答題（共3小題，滿分16分）)17. 在初中的學習中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法某?；瘜W興趣小組的同學，按規(guī)范的操作要求，運用合理的裝置在

9、實驗室制取了這些氣體下圖是他們實驗中用過的儀器請回答下列問題：(1)指出下列儀器名稱：_；_(2)將玻璃導管插入橡皮塞中的操作方法是：_(3)小明同學在制取氣體時使用的儀器是，他制取的氣體是_；(4)小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器，那么她還需使用如圖儀器中的_（填序號）(5)利用高錳酸鉀加熱制取氧氣和雙氧水制取氧氣分別選用不同的反應裝置的理由是_；氣體選用排空氣法收集應考慮的因素有_18. 端午陽節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學校當她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了，其變質程度

10、如何呢？【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質你的新猜想： NaOH溶液完全變質 【實驗探究】小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象實驗步驟現(xiàn)象結論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液NaOH溶液部分變質假設你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是： 有白色沉淀產(chǎn)生，溶液不變色 【實驗反思】 （1）下列物質BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液，不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是_（填序號）（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用_替代【拓展應用

11、】保存NaOH溶液的方法是_19. 用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉將10g含有氯化鈉的純堿溶解于102.32g稀鹽酸中，恰好完全反應，收集到3.52g的氣體（假設生成的氣體全部逸出）求：反應后得到的不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)參考答案與試題解析2009年湖北省黃岡市中考化學試卷一、選擇題（共12小題，滿分14分）1. D2. B3. D4. C5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. D二、填空題（共4小題，滿分20分）13. （1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（2）C+2CuO=高溫2Cu+CO2；（3）C2H5OH+3O2=點燃2CO2+3H2O；（4）CuO+2HCl=CuCl2+H2O14. 2Fe3+,3NH3,OH-,H2OH2,CO2,NH4NO315. 2H2O2=MnO22H2O+O2,CO22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2+6,Cr2O3+3Na2O2=高溫2Na2CrO4+Na2O16. CaCO3,COHCl,CaCl2+Na2