1、在校大學生兼職調查報告一、前言目前大學生兼職的情況非常普遍，兼職甚至成為許多學生的大學生活不可或缺的一部分。針對大批在校大學生都有過兼職經歷的事實，我特別做了這個調查，來更為深入地探究此現象的內容及實質，以便為正在兼職或想要兼職的同學提供一些有用信息。二、調查對象及方法我對本校50名學生以問卷的方式進行了一次調查，共發問卷50份，收回48份，其中有效問卷為46份。調查問卷信息項包括年級、性別、家庭經濟情況,問卷共包括10個問題，在問題設計上，主要關注的是大家對兼職的態度，尋找兼職的途徑，兼職的目的、內容，及兼職遇到的困難。三、調查結果分析1、對兼職的態度48%的同學認為兼耳R很有必要，1%勺同

2、學認為沒有必要，其余的則認為可無。此項調查內容不同性別差異不大，但基本上所有家庭經濟情況欠佳的同學都認為兼職很有必要。15%的男生，13%的女生經常兼職，75%的男生，78%的女生偶爾兼職，10%的男生，9%的女生從未兼職。即絕大多數同學偶爾兼職，少數同學經常兼職或從未兼職。從此我們可以看出大多數大學生從只顧學習的模式當中走出來了，他們學會了嘗試不同的事物，接受更多更廣的東西。家庭情況不好的同學可能由于經濟壓力更多地偏向于兼職，這也從一方面說明了他們懂得通過自己的努力為家庭減輕負擔。2、尋找兼職的途徑68%的男生，64%的女生自己尋找兼職，32%勺男生，36%的女生通過熟人介紹尋找兼職，自己找

3、兼職同學中有15%的男生，17%的女生通過中介機構尋找兼職，其余大部分同學通過路邊、電視或網上的招聘廣告尋找兼職。調查還發現，絕大多數的同學認為學校有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的生活經驗并確保兼職的安全。這也從一個側面反映了大學生們對兼職的需求。3、從事兼職的內容70%的男生，67%的女生做過家教或培訓機構的老師，16%勺男生，75%的女生做過促銷，分別有13%的男生，30%的女生發過傳單，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類較為單一，且性別差異較大。可能原因有：時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；工作能力有限，社會經驗較少，許多用

4、人單位不愿意招在校大學生。4、從事兼職的主要目的47%的男生，40%的女生認為兼職可以體會靠自己賺錢的感覺，可以減輕家庭負擔，也有成就感；42%的男生，57%的女生認為兼職可以積累社會經驗，為今后的工作奠定基礎；分別有11%的男生，3%的女生認為兼職可以拓寬交際面。總體看來，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。值得一提的是，家庭經濟情況不那么好的同學們都非常成熟懂事，知道家長的不易，都樂于自己兼職為父母減輕負擔。5、從事兼職與學習的關系不論性別，均有95%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異，只要注意合理安排時間，能夠二者兼顧，

5、還有小部分同學不清楚二者是否沖突。6、家長對子女從事兼職的態度55%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要擔心的是安全方面的問題；30%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵；15%左右的家長不同意子女從事兼職，他們認為兼職會影響學習。7、從事兼職遇到的困難超過70%的同學偶爾遇到過困難，15%左右的同學多次遇到過困難，只有少數同學從未遇到過困難。此項男女差異不大，部分同學認為原因在于自身能力不夠，也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆，還有不少是在找兼職的過程被騙。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學自認倒霉；還有極少數同學不知所措。這說明從事兼職也并不是一件容易

6、的事，也可能遇到各種各樣的問題，這就需要我們不斷完善自己來更好地適應社會需要，同時學會以合理有效的方式保護自己的合法權益，這也是不斷累積經驗不斷成長的過程。四、調查總結本次調查由于我調查的范圍十分有限，雖然盡量使得接受調查的男女生數量基本平均，但年級分布十分不均，導致年級這一信息項沒有發揮到作用，同時因為采樣數目有限，調查結果并不能完全反映最為真實情況，僅能供初步參考。但不能否認的是，通過調查，我們還是能夠得出一些有用的信息，給予同學一些指導。其實，不管是否從事兼職，我們都應在此大學生涯中不斷嘗試、不斷學習、不斷積累，而完善自我的方式有很多種，你可以選擇你喜歡的或適合你的，不是兼職，也可以是參加學校協會、社團，參與社會公益活動等等。最為重要的是要有不斷