1、2016-2017 學(xué)年高二八班家長會策劃書時間20162016 年 1111 月 2525 日地點高二八班教室主題主持人高龍騰張凱悅T目 的1 1:架起溝通的橋梁。讓所有家長了解學(xué)生的在校情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、興趣、特長、 理想和苦惱等，在了解的基礎(chǔ)上力爭取得理解和支持。2 2 :編織情感的紐帶。讓家長和學(xué)生都能深刻地體會到對方對自己深深的愛。承認一個事實，那 就是：雖然有時候愛的呈現(xiàn)方式讓人難以接受，但愛的真切不容懷疑。通過這兩個目的的達成來體現(xiàn)會議主題：“我懂你的心”！具/、體 內(nèi)容一、班級情況介紹由班長王哲同學(xué)介紹班級基本情況， 包括學(xué)生人數(shù)、作息時間、課程設(shè)置、 紀(jì)律要求、班級

2、文化建設(shè)、代課教師等各方面的情況。（發(fā)言稿附后）二、學(xué)生才藝展搭建一個才藝展示的平臺，讓學(xué)生找找自信，從而促使學(xué)生在自己選擇的 道路上有更好的堅持。讓家長看到希望，進而取得家長在各方面對孩子的支持。音樂組負責(zé)人：趙雪雪張智龍表演內(nèi)容：女生小合唱大海啊，故鄉(xiāng)瑪依拉男生小合唱月之故鄉(xiāng)可愛的一朵玫瑰花送別男女生合唱阿拉木汗古箏演奏 香山射鼓表演者：贠晨旭美術(shù)組負責(zé)人：呂明昊張海璇具體任務(wù)：設(shè)計前后黑板，布置教室，篩選學(xué)生美術(shù)作品并對作品進行介 紹和評價。（介紹和評價發(fā)言稿附后）播音組負責(zé)人：孫詩悅詩朗誦：陪伴是最長情的告白（稿件附后）表演者：孫詩悅高龍騰張凱悅孫天龍三、學(xué)生代表發(fā)言由高萌萌代表全班同

3、學(xué)向家長著重匯報文化課學(xué)習(xí)情況。（發(fā)言稿附后）四、書信摘錄選讀從學(xué)生給家長的一封信中摘錄具有代表性的語段進行選讀，（其內(nèi)容通過幻燈片呈現(xiàn)在會議現(xiàn)場）家長在瀏覽和聽讀的過程中感受學(xué)生的心聲，懂得學(xué) 生在親情、理想、個性、認錯等方面的認知和訴求。這一部分的誦讀任務(wù)由呂 明昊和韓熠同學(xué)負責(zé)。理想篇1 1、我想在自己喜歡的道路上一直堅持下去，用自己的特長，為自己的人 生打下良好的基礎(chǔ)。2 2、親愛的老爸老媽，這次我進步了，理想的學(xué)校離我不遠了，我今后會 更加努力，不論在文化課上還是在專業(yè)課上，都會取得更優(yōu)異的成績。雖然我經(jīng)常會和你們頂嘴，但我知道你們是為我好，可能我現(xiàn)在沒有辦法理解但是隨 著時間的推移

4、，我會懂得你們的良苦用心。爸，我知道您身患疾病無法賺錢的痛苦。媽，我知道您每天工作養(yǎng)活全家的勞苦。我沒有什么大夢想，我最大的夢想就是能讓你們過上安穩(wěn)日子。親情篇1 1、我只想每天你能多陪我一會，也不愿意每天過富裕的生后，很多時候，你只知道在外邊掙錢，而不會多陪我，你只要陪我，我肯定每天都是開心的。2 2、我喜歡回家，家中有我的爸爸媽媽，有父母的地方就有家。3 3、爸爸，我想說，這些年辛苦你了，但你的辛苦沒有白費，我在努力變 得優(yōu)秀，學(xué)校中院的表揚牌上，幾乎每一張都有我的名字，我希望你看到了能 感到驕傲和自豪。爸爸開車的時候勞逸結(jié)合，不要太拼，再過幾年，我考上了 大學(xué)，就能為你分擔(dān)家庭的重擔(dān)了，

5、我會好好努力。我心里最大的愿望就是我 媽媽好好的，我們?nèi)胰撕秃湍滥溃胰松眢w都健健康康，這就是我最大的 幸福。個性篇1 1、我最近有一種歸于平淡的心態(tài)， 和同學(xué)之間毫無意義的勾心斗角不再 占據(jù)大腦的大部分，正是少了勾心斗角的時間，我能更多的思考關(guān)于夢想、學(xué) 習(xí)、未來以及我自身的長處與缺陷，這也是我步入十七歲的成長的標(biāo)志。2 2、嘿！老爹，今天開家長會，絕對會是你來，你兒子這次雖然考的不行， 但是我也有收獲。這次家長會表演給你來一個一鳴驚人，我最帥氣的老爹，超 愛你，哈哈！平時說不出來，但是在紙上，我可以表現(xiàn)出來，這次好好欣賞我 的專屬時刻，我的專場我做主。3 3、其實吧，每次跟你要錢都特別

6、愧疚，過意不去，我明白掙錢辛苦，都 不好意思跟你要錢。4 4、再讓我出去，你將失去本寶寶，別無所謂。認錯篇1 1、爸爸，我記得在一年前，我們鬧過一次矛盾，那次您非常傷心。過后 我真的愧疚，在這里，兒子想對您說聲“對不起”。最后，我想說，我愛你， 愛我媽，愛我們的家。2 2、媽， 有時候我總覺得您愛嘮叨， 但是， 我知道這之間包含了您對我深 深的愛。您知道嗎，您每次對我莫名其妙的發(fā)脾氣，我都很能理解，因為我知 道，其實您是因為心情不好，無論我是否對，我都會心甘情愿的當(dāng)您的出氣筒。3 3、是你們撫養(yǎng)我長大，其實我挺不乖的，很讓你們費心，經(jīng)常惹你們生 氣，在這里說句對不起。但我的心是善良的，我還是愛

7、你們的。五、聽唱歌曲、解讀圖片當(dāng)家長聽了孩子的心里話，一定有所感動，這時解讀一些圖片，聽阿 寶的一首歌老爸老媽，讓家長和孩子都能到感受養(yǎng)育的不易和成長的 幸福，用這種最為真切的感受來增進彼此的愛和理解。（班主任負責(zé)）六、親子游戲-找孩子游戲規(guī)則：1 1、給所有學(xué)生編號，學(xué)生在小紙條上寫二句提示性語言，并寫上自己的 編號。提示語可以說自己或家人的脾氣、 愛好、特長、口頭禪、小秘密等, 要求表達隱晦。（會前備好）2 2、主持人隨機選讀學(xué)生的提示語， 家長根據(jù)提示語判斷這個孩子是否是 自己的孩子。如果是，請到指定位置就坐認領(lǐng)孩子。3 3、家長落座后，服務(wù)生用布條蒙住家長的眼睛。4 4、被認領(lǐng)的孩子站

8、在家長身后，根據(jù)主持人的要求給家長做貼心服務(wù)。 揉肩、捶背、拉手等。5 5、家長給站在身后的孩子說幾句心里話。6 6 解開布條，確認認領(lǐng)是否正確。如果正確，請用擁抱的方式表明心靈 相通。如果錯誤，請互相問好。揉肩、捶背、拉手這些很平常的接觸交流似乎在生活中很難做到，通 過游戲，家長和孩子有了這種身體上的接觸，大家都很享受，在這種情況 下，家長說出來的心里話很真誠，這些真誠的話語不僅讓自家的孩子感動, 也讓在場的所有孩子感動。實踐證明，這個互動性很強的親子游戲很成功七、頒獎為了讓學(xué)生感受到進步的榮耀，并樹立自信；為了讓家長分享孩子的快 樂，并增加希望，班級對在期中考試中取得成績的學(xué)生進行獎勵，并

9、由家 長給自己的孩子頒獎。獎項設(shè)置為四類，八、宣誓改變命運是我們的理想 奮斗不息是我們的榜樣， 過去的努力，恩師、同學(xué)已見證我們的自強， 盡管成長依然艱難，但集體的意志不可阻擋！ 今天，面對家長，我莊嚴(yán)宣誓： 科學(xué)作息，適度緊張， 主動學(xué)習(xí)，決戰(zhàn)課堂， 勤學(xué)苦練，保質(zhì)保量， 牢記使命，發(fā)奮圖強， 把決心化作智慧的力量， 用行動掀開新的篇章！ 拼搏每一天，讓平凡成就夢想， 奮斗每一天，讓戰(zhàn)績見證輝煌！（領(lǐng)誓：張瓊孫詩悅）九、班主任要說的話1 1、如果孩子是花，她一定有屬于自己的花期。如果所有的花都開放在春天，那么四季還會是你要的樣子嗎？如果此刻孩子還 不能領(lǐng)你滿意，請耐心等待，共同守望，相信，我們所有的 家長都能看到花朵盛開的絢爛。（尊重成長規(guī)律，顧及沒有 得獎的孩子和家長的感受，此段話要