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1、.小學生數學公式大全：圖形計算公式編者小語：2019年小升初考試需要提早準備，巨人奧數小編整理小學生數學公式大全：圖形計算公式，供廣闊小升初考生學習備考使用。請大家關注巨人網小學頻道，預祝大家獲得理想好成績!小學數學圖形計算公式1、正方形C周長S面積a邊長周長=邊長4C=4a面積=邊長邊長S=aa2、正方體V:體積a:棱長外表積=棱長棱長6S表=aa6體積=棱長棱長棱長V=aaa3、長方形C周長S面積a邊長周長=長+寬2C=2a+b面積=長寬S=ab4、長方體V:體積s:面積a:長b:寬h:高1外表積長寬+長高+寬高2S=2ab+ah+bh2體積=長寬高V=abh5三角形s面積a底h高面積=底

2、高2s=ah2三角形高=面積2底三角形底=面積2高6平行四邊形s面積a底h高面積=底高s=ah7梯形s面積a上底b下底h高面積=上底+下底高2s=a+bh28圓形S面積C周長d=直徑r=半徑1周長=直徑=2半徑C=d=2r2面積=半徑半徑9圓柱體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長1側面積=底面周長高2外表積=側面積+底面積23體積=底面積高4體積=側面積2半徑10圓錐體課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言

3、警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。v:體積h:高s;底面積r:底面半徑體積=底面積高3總數總份數=平均數我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚

4、至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成

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