1、小學數(shù)學1 6年級教學內容一覽表領域分類（內容）年級（冊別）數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應用年 級上nn- 冊第一單元數(shù)一數(shù)：點子圖表示物體的數(shù)量。第二單元比一比：比較物體的長短（高矮）和輕重。第三單元分一分：簡單的分類，分類的方法。第五單元認數(shù)（一）：10以內數(shù)的認識。第七單元分與合：10以內數(shù)的組成。第八單元加法和減法：10以內的加法和減法。第十單元認數(shù)（二）：112 0各數(shù)的直觀認識， 112 0各數(shù)的意義，10加幾和相應的減法。第一單兀認識鐘表： 認識鐘表面上的整時和接近 整時的時刻。第十二單元加法：一位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。第四單元認位置：分辨 自己的前后、上下、左 右，并

2、會應用這些方位 詞描述物體間的相對 位置。第六單元認識物體：直 觀認識長方體、正方 體、圓柱和球。第九單元統(tǒng)計： 用分一分、排一 排、數(shù)一數(shù)的方法 整理數(shù)據(jù)，初步認 識象形統(tǒng)計圖和 統(tǒng)計表。有趣的拼搭：。“滾一滾”“堆一堆” 是體驗物體上的平面與曲面，“摸一摸”是反饋初步形成的表象，“搭一搭”是各 種立體的形狀特征的簡單應用，“數(shù)一 數(shù)”綜合應用認數(shù)和認物體的知識。豐收的果園：是一次場景型實踐活動， 綜合運用認數(shù)、計算和位置等知識靈活地 解決一些實際問題。下nn- 冊第一單元減法：20以內的退位減法。第三單元認數(shù)： 認識100以內的數(shù)。第四單元加法和減法（一）： 兩位數(shù)加、減整十數(shù)和 一位數(shù)（

3、不進位、不退位）。第五單元認識人民幣：認識人民幣及其單位和進率， 簡單的購物。第六單元加法和減法（二）：兩位數(shù)加、減一位數(shù)（進 位、退位）。第二單元認識圖形：直 觀認識長方形、正方 形、圓、三角形、平行 四邊形。第七單元統(tǒng)計：用作記錄的方法 收集整理數(shù)據(jù)，繼 續(xù)認識簡單的統(tǒng) 計表。我們認識的數(shù)：組織學生在生活中應 用學過的數(shù)“說一說”、 猜一猜“、數(shù)一 數(shù)”。小小商店：綜合型的實踐活動，前半 部分是情境問題型，讓學生面對提供的情 境解決數(shù)學問題。后半部分屬于動手操作 型，組織學生進行現(xiàn)實的或模擬的購物活 動。假日小隊：一次情境問題型的實踐活 動，提供了一些已知信息和要解決的問 題，并要求學生回

4、想自己小隊開展過的假 日活動，提出并解決一些現(xiàn)實問題。年 級上nn- 冊第一單元認識乘法： 若干個相同加數(shù)相加的冋題， 可以用乘法解決。第二單元乘法口訣（一）：16的乘法口訣，共 21句。第四單元認識除法：初步理解除法的意義。第五單元口訣求商（一）：用16的乘法口訣求商。 第六單元厘米和米：認識長度單位厘米和米。第八單元乘法口訣和口訣求商（二）：79的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法。第九單元時、分、秒： 初步形成1時、1分的觀念， 認讀鐘面上的時間，會進行時、分、秒單位的換算。第三單元認識圖形：初 步認識四邊形、五邊 形、六邊形，感受圖形 的變換。第七單元位置和方向： 包括兩部

5、分內容：一部 分是用“第幾排第幾 個”以及類似的表達 方式確定物體所在的 位置，另一部分是東、 南、西、北四個方向， 并用這些方位詞描述 物體之間的位置關系。第十單元觀察物體：從 前、后、左、右等不同 位置觀察同一個物體， 指出各個位置看到的 物體形狀。第十一單元統(tǒng)計和 可能性：有兩部分 內容：一是統(tǒng)計 知識，分類整理事 件里的信息，用方 塊圖表示數(shù)據(jù)；二 是感受確定現(xiàn)象 與不確定現(xiàn)象，初 步體會可能性。快樂的隊日活動：場景型的實踐活動， 一是場景里有許多同數(shù)相加的內容， 用乘 法來解決實際問題。二是組織學生觀察場 景圖，整理和交流從圖畫里獲得的數(shù)學信 息。有趣的七巧板：操作型的實踐活動， 的

6、在于使學生熟悉平面圖形，鞏固學到的 圖形知識。量一量：進一步鞏固長度觀念，培養(yǎng) 測量技能。算“ 24點”：在游戲中練習加、減、 乘、除口算。田園風光：下nn- 冊第一單元有余數(shù)的除法：初步體會余數(shù)的含義，初步認識有余數(shù)的除法，有余數(shù)除法的豎式計算，解 答有余數(shù)的平均分問題。第二單元認數(shù)：認識千以內的數(shù)。第一單兀分米和毫米：認識長度單位分米和毫米。第四單元加法：三位數(shù)的加法，包括加法的筆算、 口算、估算、驗算和解決實際冋題等。第六單兀減法：三位數(shù)減法的計算和解決實際問題。 第八單元乘法：兩位數(shù)乘一位數(shù)，與倍”有關的實 際問題；用乘法和加（減）法解決的兩步計算實際 問題。第五單元認識方向：有 兩個

7、內容，一是認識東 北、西北、東南、西南。 二是會看簡單平面圖 中的路線。第七單元認識角：包括 角的圖形與各部分名 稱，角有大小及比較大 小的方法，直角、銳角 和鈍角等內容。第九單元統(tǒng)計： 用已經教學的方 法收集、加工信 息，根據(jù)存在于同 一事件里的不同 問題，選用不同的 分類標準和計數(shù) 方法進行統(tǒng)計。測定方向：米取小組合作的形式，在 校園里測定方向。你能跳多遠：是學生第一次進行專題 性實踐活動，突出應用統(tǒng)計的方法開展專 題性實踐活動。年 級上nn- 冊第一單元除法：兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)） 的除法，在解決的實際問題中體會數(shù)量關系，先求 總和或剩余是多少，再平均分的實際問題。第二單元認數(shù)：

8、認識萬以內的數(shù)。第三單元千克和克：認識質量單位千克和克。第四單元加和減：口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（和不 超過100），解決與“倍”或“差”有關的兩步計 算實際問題。第五單元24時記時法：24時記時法及它與普通記時 法（12時記時法）的聯(lián)系，經過時間的聯(lián)系實際問 題。第七單兀乘法：三位數(shù)乘一位數(shù)，連乘計算的實際 問題。第十單元認識分數(shù)：結合具體情境初步理解分數(shù)的 意義，認、讀、寫簡單的分數(shù)。第六單元長方形和正方 形：長方形和正方形的 特點，周長的含義，長 方形與正方形周長的 計算。第八單元觀察物體：認 識物體的正面、側面和 上面；從正面、側面和 上面觀察長方體或正 方體形狀的物體；從正 面、側面和

9、上面觀察 3 個相同的正方體擺成 的物體，初步進行物體 與其正視圖、側視圖、 俯視圖間的相互轉 換。第九單元統(tǒng)計與可 能性：體會事件 中各種情況發(fā)生 的可能性有時是 相等的、有時是不 相等的，學會用“經常”“偶爾”“機會是相 等的”等詞語來 描述生活中一些 事情發(fā)生的可能 性。農村新貌：應用剛學到的兩位數(shù)除以 一位數(shù)和其他數(shù)學知識，在現(xiàn)實場景里解 決實際問題。稱稱：分兩段進行，第段稱 1 千克水果或蔬菜，數(shù)數(shù)大約有多少個；第 二段稱體重。周末天的安排：看懂作息時間表， 制作時間安排表，相互交流各人作息的安 排，指導學生合理安排時間。周長是多少：讓學生通過圍、搭、拼、 量、算、估等活動，加強對平

10、面圖形周長 的理解，更好地掌握計算周長的方法。摸牌和下棋：在摸牌和下棋游戲中繼 續(xù)體會可能性相等與可能性有大有小。下nn- 冊第一單元除法：三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算以及用除 法解決的兩步計算實際問題。第二單元年、月、日： 年、月、日以及相鄰單位間 的聯(lián)系，平年和閏年。第四單元乘法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法的驗算。 第六單元千米和噸：認識較大的長度單位千米，和 較大的質量單位噸。第七單元軸對稱圖形：對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形。 第八單元認識分數(shù)： 包括兩方面內谷：一是把由右 干個物體組成的一個整體平均分成幾份，用幾分之 一或幾分之幾這樣的分數(shù)表示這個整體里的一份 或幾份。二是應用對分數(shù)的理解，解決求一個整體

11、 的幾分之一或幾分之幾是多少個物體的實際問題。 第十一單元認識小數(shù)：結合具體情境初步理解一位 小數(shù)的意義，能比較兩個一位小數(shù)的大小，進行一 位小數(shù)的加法、減法計算。第三單元平移和旋轉： 認識生活里常見的平 移和旋轉現(xiàn)象；能在方 格紙上把簡單的圖形 沿水平方向或豎直方 向平移。第五單元觀察物體：從 正面、側面和上面觀察 4個相同的正方體擺成 的物體，簡單描述看到 的形狀。比較幾個物體 的正視圖（側視圖或上 視圖）。第九單元長方形和正方形 的面積：長方形、正方 形的面積計算。第十單元統(tǒng)計：平均數(shù)的意義、計 算方法和實際應 用。生日快樂：以學生的生日為題材， 活 動形式新穎有趣，緊扣年、月、日的知識

12、， 運用了統(tǒng)計方法。美麗的花邊：操作型的實踐活動，通 過設計并制作花邊，體會圖形平移在生活 里的一種應用。了解千米：操作型的實踐活動，緊扣 體會1千米設計，奇妙的剪紙：操作型實踐活動，欣賞 一些漂亮的剪紙作品，利用正方形、長方 形的紙剪出自己喜歡的作品我們的試驗田：場景型實踐活動，綜合了有關 求面積、簡單的分數(shù)以及其他數(shù)學內容的實際問 題。運動與身體變化：專題型實踐活動。四 年 級上nn- 冊第一單元除法：三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，用除 法計算的一步問題或兩步問題（分步解答）。第三單元混合運算：四則混合運算順序和列綜合 算式解答兩步計算的實際問題。第五單元找規(guī)律： 間隔現(xiàn)象的規(guī)律。第七單元運算律

13、：加法交換律、結合律，乘法交 換律、結合律。第八單元解決問題的策略：用列表法有條理地整理信 息解決實際問題。第十單元認數(shù)：認識億以內數(shù)。第十一單元用計算器計算：了解計算器，用計算器 進行加、減、乘、除一步計算，用計算器進行四 則混合運算（兩步計算），探索規(guī)律。第二單元角：射線和直線的概 念，角的概念，用量角器度量角 的度數(shù)，銳角、直角、鈍角、平 角與周角，畫指定度數(shù)的角。第四單元平行和相交：在同一平 面內直線與直線的位置關系。第六單元觀察物體：繼續(xù)教學幾 何體與其三視圖之間的相互轉 換，在4個同樣大的正方體拼成 的物體上再擺一個同樣的正方 體，要求新擺成的物體的某個視 圖與原來保持不變；從正面

14、、側 面、上面觀察一組正方體，這組 正方體擺成并列的、不相連的兩 部分。第九單元統(tǒng)計與 可能性：按照 大小順序分段 整理數(shù)據(jù)，1 格表示多個單 位的條形統(tǒng)計 圖，游戲規(guī)則 的公平性。怎樣滾得遠：的一是培養(yǎng)學生實 事求是、嚴謹?shù)貙Υ龁栴}的態(tài)度， 糾 正對一件熟悉事情的不正確猜想；二是提高收集、整理、應用信息的能力； 三是激發(fā)學生研究問題的興趣。了解我們自己：用統(tǒng)計方法收集、 整理有關班內同學的身高、 體重、年 齡、生日、參加興趣小組人數(shù)等數(shù)據(jù)， 從而了解自己班內的一些情況。一億有多大：通過數(shù)一數(shù)、排一 排、稱一稱等活動，在具體情境和推 算活動中體會1億有多大，能培養(yǎng)學 生的推理能力。下nn- 冊

15、第一單元乘法：三位數(shù)乘兩位數(shù)，以豎式計算為 主。第二單元升和毫升：認識容量單位升和毫升。第四單兀混合運算： 帶中括號的四則混合運算。第六單元找規(guī)律：簡單的搭配現(xiàn)象，簡單的排列、 組合問題。第七單元運算律：乘法分配律第九單元倍數(shù)和因數(shù)：自然數(shù)之間的倍數(shù)與因數(shù)關 系，5、2、3的倍數(shù)的特點，以及偶數(shù)、奇數(shù)，素 數(shù)與合數(shù)的概念和判斷方法。第十單元用計算器探索規(guī)律：積的變化規(guī)律，商不變的規(guī)律。第十一單元解決問題的策略：用畫圖等方法解決較復雜的問題。第十三單元用字母表示數(shù)：用字母表示數(shù)量關系，第三單元三角形：三角形的基本 特征，三角形的高和底，三角形 的分類，三角形的內角和第五單元平行四邊形和梯形：平行

16、四邊形和梯形的特點以及它 們的高。第八單元對稱、平移和旋轉：車由對稱圖形，采用對折等方法確定 軸對稱圖形的對稱軸；平移，要 把簡單的圖形在方格紙上連續(xù) 平移兩次；旋轉，要在方格紙上 將簡單圖形旋轉90。第十二單元統(tǒng) 計：折線統(tǒng)計 圖，美妙的“杯琴”：怎樣在幾個不 同的容器里倒入同樣多的水， 怎樣在 幾個相同的杯子里倒入不同量的水。我們去春游：圖案的欣賞和設計：了解我們的生存空間：對學生進 行一次有關人口、環(huán)境、資源的教育， 培養(yǎng)學生收集、整理、表達、利用信 息的能力。已知字母的值求式子的值。第一單元認識負數(shù)：負數(shù)認識。第二單元多邊形面積第十單元統(tǒng)計：面積是多少：激活已經教學的面積知第三單元認識

17、小數(shù)：小數(shù)的意義、小數(shù)的性質、比較小數(shù)的計算：平行四邊復式統(tǒng)計表和識，讓學生體會轉化、估計等解決問題的的大小、把非整萬（億）的數(shù)改寫成以“萬”“億”為單形、三角形和梯形復式條形統(tǒng)計策略，為主動學習其他圖形的面積計算打位的數(shù)。的面積計算。圖。基礎。第四單元小數(shù)加法和減法：小數(shù)加法和減法的筆算和簡單的校園的綠化面積：豐富學生學習、應口算。用數(shù)學知識的思想方法，培養(yǎng)估計、測量上第五單兀找規(guī)律：常見的、有固定周期規(guī)律的現(xiàn)象，解決等應用能力，發(fā)展學生的想像和創(chuàng)新精nn- 冊簡單的實際問題。神。第六單元解決問題的策略：用枚舉的方法解決實際問題。了解周圍的家庭：為城、鄉(xiāng)學生各設第七單元小數(shù)乘法和除法（一）：

18、小數(shù)與整數(shù)相乘、小數(shù)除計了一項調查內容：城鎮(zhèn)居民一般都要支以整數(shù)出電、水、電話、燃氣等費用，農村家庭五 年 級第八單元公頃和平方千米：認識較大的面積單位公頃和平方千米第九單元小數(shù)乘法和除法（二）：小數(shù)乘小數(shù)和除數(shù)是小數(shù)的除法。一般都種植農作物。第一單兀方程：等式的含義與方程的意義、性質，解一步第二單元確定位置：第七單元統(tǒng)計：數(shù)字與信息：通過調查和交流參與活用數(shù)對表示位置，復式折線統(tǒng)計動，感受數(shù)字在表達信息中的作用。計算的方程，夕列方程解決 步計算的實際問題。第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，公因數(shù)和在方格紙上用數(shù)對圖。球的反彈高度最大公因數(shù)。確疋位置。奇妙的圖形密鋪：呈現(xiàn)生活中圖形密

19、第四單元認識分數(shù)：分數(shù)的意義和分數(shù)單位，真分數(shù)和假第十單元圓：圓的鋪的場景，體會平行四邊形、梯形、三角分數(shù)，分數(shù)與除法的關系，假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，分認識，圓的周長和形、圓和止五邊形能否密鋪，怎樣密鋪，下數(shù)和小數(shù)的互化。計算，圓的面積和嘗試將七巧板中兩種不同的圖形進行密nn- 冊第五單元找規(guī)律：簡單圖形沿一個或兩個方向平移后覆蓋計算，有關圓的組鋪，欣賞用兩種不同的圖形進行密鋪的圖次數(shù)的規(guī)律。合圖形的面積。案，并嘗試進行設計。第六單元分數(shù)的基本性質：分數(shù)的基本性質，約分，通分，畫出美麗的圖案：用圓規(guī)畫圓，制作分數(shù)大小的比較。第八單元分數(shù)加法和減法：異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混 合運算，整數(shù)加法的運算律推廣到分數(shù)加法。第九單元解決問題的策略：用逆推的策略解決簡單的實際問美麗的圖案，體會創(chuàng)造美的愉悅。題。六 年 級上nn- 冊第一單元方程： 解類似于ax b=c、ax bx=c的方程，并 用于解決稍復雜的實際問題。第三單元分數(shù)乘法：分數(shù)與整數(shù)相乘、分數(shù)與分數(shù)相乘。第四單元分數(shù)除法：分數(shù)除法的計算法則和用分數(shù)除法解 決實際問題。第五單元認識比：比的意義、表示方法、各部分名稱、求 比值，比的基本性質、化簡比，按比例分配問 題。第六單元分數(shù)四則混合運算：分數(shù)四則混合運算和稍復雜的 求一個