1、信息技術培訓講義一、你的電腦安全嗎1二、 Windows 應用1三、 Office 應用2四、信息檢索技巧4五、網絡應用5一、你的電腦安全嗎1.電腦安全的第一道關口，不設密碼很容易受到入侵攻擊。2.要更新 Windows 補丁設置好“自動更新” ，堵住 Windows 漏洞，可通過“控制面板”進行設置。3.要安裝正版殺毒軟件，并設置好自動更新殺毒軟件不要用盜版，有些盜版殺毒軟件本身帶有病毒，而且不能升級；常用殺毒軟件：瑞星、金山毒霸。4.安裝防火墻可用 Windows 自帶的防火墻；也可用專用的防火墻軟件，大部分殺毒軟件都帶的。5.如果要進行商務應用， Windows 系統要一步一步安裝，不要

2、直接Ghost 光盤安裝。6.家中的電腦最好不要設置共享，別人能通過掃描軟件搜索到。取消方法：1）“網上鄰居”上右擊屬性，再在“本地連接”上右擊屬性，出現如下圖；2）選中第二項，再點“卸載” 。二、 Windows應用1.將數據放在 D 盤， C 盤只用于安裝系統和軟件修改“我的文檔”的位置，右擊我的文檔，將目標文件夾改為“D:My Documents”；修改“收藏夾”的位置，最簡單的方法：只要選中收藏夾的目錄，按住shift 鍵，拖第1頁共8頁到目標位置就可以了。不過要注意，一定要在IE 全部關閉的情況下操作，否則不成功。2.查看和打印照片Windows 自帶照片查看軟件“ Windows

3、圖片和傳真查看器” ，可通過它方便地查看和打印照片。三、 Office應用1.Word 應用1）用“索引和目錄”管理電子文檔Word 的“索引和目錄”功能能為文檔快速地生成一個目錄，而且這個目錄具有導航功能。有了這個具有導航功能的目錄就可以很方便地導航到每一個電子文檔了。首先要說明一點，要使用“索引和目錄”功能，Word 文檔的格式設置必須規范化。要生成目錄的要點必須設置為標題樣式，例如：作業的主題可設置為“標題1”樣式；“1、題目 1；2、題目 2； 3、題目 3”設置為“標題 2”樣式；其它內容設置為“正文”樣式，默認是“正文”樣式。 “樣式設置”選擇框在“格式”工具欄上， “字體”選擇框

4、的左邊。設置好樣式后，插入頁碼，如果還有其它格式要求，仍可繼續設置。把光標定位到要生成目錄的位置，單擊“插入”“引用” “索引和目錄” ；單擊“目錄”選項卡，單擊“確定”按鈕， Word 就自動生成了文檔的目錄，而且像超鏈接一樣，可以通過單擊目錄的條目直接跳轉到文檔中相應的位置。如果以后對文檔內容再次進行了修改，改變了頁數，只需在目錄上右擊，選擇“更新域” ，出現對話框，再選擇“更新整個目錄” ，單擊“確定”即可，目錄又和文檔內容保持一致了。2）“修訂”與“批注”功能相結合實現電子作業批改、文件傳閱批示用“修訂”功能可以方便地對電子作業進行批改、文件傳閱批示，用“批注”功能可以對文檔中的任一部

5、分內容寫評語或批示，兩者相結合可以方便地實現電子作業的批改，效果比紙質作業的批改更加直觀，而且還保持學生作業的原貌，學生可以有選擇地接受或拒絕老師所作的修改。操作步驟：首先啟動“修訂”功能：選擇“工具”“修訂”，或者在狀態欄中雙擊第2頁共8頁“修訂”標記，使該標記激活，文檔就進入了修訂狀態；進入修訂狀態后，對文檔進行編輯操作，會以修訂標記來顯示；如果要對作業的某一部分寫評語，只要選中這部分內容，選擇“插入”“批注” ，然后寫評語內容。學生收到批改過的作業，能直觀地看到老師的批改情況和評語。如果學生覺得老師的批改有道理，只需在修改的內容上右擊，出現快捷菜單，在快捷菜單中選擇接受修訂（當然也能拒絕

6、修訂）；如果學生覺得對老師的批改不理解，想與老師進一步討論交流，也可以利用“修訂”和“批注”進行修改，再發給老師，讓老師再次批改，這樣實現了一個作業多次批改，提高了學生作業的質量。如果要接受所有修訂或拒絕所有修訂可通過“審閱”工具欄操作， “審閱”工具欄在啟動“修訂”功能時自動顯示在常用工具欄下方。3）用“閱讀版式”視圖簡化多媒體教學新課程實施后， 要求對教學內容進行教學設計，大部分老師用 Word 編寫；然后再將教學設計中 “教學過程” 部分制作成 PPT 演示文稿或其他形式的課件，用于課堂多媒體教學。但課件制作增加了老師的工作量，能不能直接將Word 用于多媒體教學。 Word 的“閱讀版

7、式”視圖，具有較好的演示功能，可以代替PowerPoint 演示文稿直接用于多媒體教學，提高了工作效率。Word 2003 在原有的 “普通”、“Web 版式”、“頁面” 和“大綱” 四種瀏覽視圖基礎上，又增加了“閱讀版式”視圖，以便于更方便地閱讀Word 文檔。啟動“閱讀版式”視圖的方法：選擇“視圖”“閱讀版式”，或者單擊常用工具欄中的“閱讀”按鈕。在閱讀版式視圖中，字號變大了，每一行變得短些，適合在大屏幕上演示，閱讀起來比較貼近于自然習慣，使閱讀變得更輕松；在閱讀的同時，還能對文檔進行修訂。4）用“拼音指南”為文字標注拼音在語文教學中，特別是在小學低年級，經常要對文字標注拼音，而拼音的輸入

8、是比較麻煩的，而且還要拼音和文字對齊難度就更大了。如何方便地實現標注拼音呢？Word為你設計好了這一功能，那就“拼音指南”功能。Word 通過微軟拼音輸入法2003 實現了在漢字上標注拼音的功能。您可以用以下步驟實現拼音標注功能： 1）在 Word 中選定要標注拼音的漢字；2）單擊“格式”“中文版式”“拼音指南”，或者單擊“格式”工具欄中的“拼音指南”按鈕；3）出現“拼音指南”對話框出現，設定拼音的“字號”，單擊“確定”按鈕，漢語拼音就自動標記在選定的漢字上了。例 1： nà那 zh只 mn 敏 ji é捷 de 的 zng 棕 máo 毛 hú 狐 l

9、i 貍 yuè躍 guò過 nà那 zh只 ln 懶 gu 狗。如果要刪除拼音，可選擇帶拼音的文本，然后在“拼音指南”對話框中單擊“全部刪除”按鈕。如果需要拼音出現在漢字的右側，可進行如下操作：選中帶拼音的漢字，第3頁共8頁單擊“剪切”按鈕，然后執行“編輯”“選擇性粘貼”“無格式文本” 。例 2：那(n à)只(zh)敏(mn)捷 (ji é)的(de)棕 (zng)毛(máo)狐(hú)貍(li) 躍(yuè)過 (guò)那 (nà)只 (zh)懶 (l n)狗 (gu)。當我們遇到不認識的

10、漢字時，也可以用拼音指南查看它的拼音。5）表頭控制，讓跨頁的表格都有表頭，舉例說明。選中表頭，右擊，選擇“表格屬性” ，如下圖，第二個方框打勾，再確定。2.Excel 表頭控制通過菜單“文件頁面設置”，選擇“工作表”，再做相應設置，如下圖，舉例說明。3.PowerPoint 應用注意事項1）要規范化，用標準格式，便于轉換成Word 文檔；2）理科不是很適合用PPT，例如數學、化學、物理這些要分步推理的學科；3）誤區：用 PPT 代替板書，“人灌”變成了“機灌” ，造信息量過大，淹沒了學生的記憶空間。四、信息檢索技巧1.Google 的“手氣不錯”功能，讓你方便地進入相應的網站。2.高級檢索第4

11、頁共8頁通過“搜索結果、文件格式、日期、字詞位置”進行相應設置，可以大大縮小搜索的范圍，提高檢索效率；通過“網域”可以驗證檢索到的信息的可靠性，找到第一手的資料。3.桌面搜索 (可選 )用于檢索本機電腦的資料檢索，使用方法同常用的網絡搜索引擎。4.學術搜索Google 學術搜索的每一個搜索結果都代表一組學術研究成果，其中可能包含一篇或多篇相關文章甚至是同一篇文章的多個版本。例如，某項搜索結果可以包含與一項研究成果相關的一組文章，其中有文章的預印版本、學術會議上宣讀的版本、期刊上發表的版本以及編入選集的版本等等。將這些文章組合在一起，可以更為準確地衡量研究工作的影響力，并且更好地展現某一領域內的

12、各項研究成果。通過學術搜索，可以了解最新的學術動態。學術搜索中的文章一般都是要收費的， 可將文章標題復制到 Google 或百度中進行搜索。五、網絡應用1.電子郵件介紹 Foxmail 以及郵箱的申請方法。2.即時通訊工具最常用的兩個工具： QQ、MSN 。3.博客也是非常優秀的知識管理工具，還是很好交流工具；4.無線局域網在家使用非常方便，簡化布線。需要設備：無線寬帶路由器， 價格一般在 200 元以下；無線網卡（筆記本一般自帶），價格大概 100 元多一點。安全性：幅射與小靈通差不多；為防止別人連入，可設置加密。共享：如果對上網速度要求不是很高，方便地實現了共享，不會影響家居裝修。5.電子商務電子商務的應用將越來越廣泛，例如：網上銀行、網上購物等。第5頁共8頁第6頁共8頁難得的是有份清閑時光，難得的是有種知途迷返，知之為知之，不知為不知，知你冷暖，懂你悲歡，把你放在了心頭上的人。難得的是面對片深山廣林、教你為人，怎樣處事，面對人生;淡泊世事，踐行伯樂，明鏡心扉。心似無物化有物，道似無情渡有情，佛似無邊勝有邊，儒似學而不思厭也，山高不止于流水，流水不止于小橋，除非去哪里在看看，除非去哪里在歷歷，除非去哪里在觀光 !一路走馬觀花，沐浴星星的樂園，想哪，念那。白若溪在月牙泉唱著：每當太陽落下西邊的陽，也有美麗的月牙泉，它是天的鏡子，也是