1、岑兜中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮兒童畫活動記錄活動時間2013年10月11日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：一、點名確定學(xué)員。二、安排學(xué)生位置，清點并分發(fā)繪畫工具。三、 講述本學(xué)期兒童畫的主要任務(wù)以及課堂要求。四、向?qū)W生說明本教室的詳細(xì)制度，養(yǎng)成愛護(hù)公務(wù)財務(wù)的習(xí)慣。活動結(jié)果學(xué)生基本清楚兒童畫的基本任務(wù)以及課堂要求。備注活動時間2013年10月12日主持人鄭談云活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：一、點名確定學(xué)員是否到位。二、擺放全部顏料，指名學(xué)生讀色，認(rèn)識顏料的特性。三、中年級學(xué)生及初學(xué)者初步體驗一下水粉顏料的特性，發(fā)現(xiàn)

2、特性，總結(jié)特性。四、 學(xué)生作畫，老師巡視指導(dǎo)。活動結(jié)果掌握基本的繪畫技能，初步認(rèn)識、感受水粉的特性。備注活動時間2013年10月18日主持人鄭談云活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：一、點名確定學(xué)員是否到位。一、 講述繪畫工藝傘的一些細(xì)節(jié)要求：注意用筆的 輕重，注意畫面構(gòu)圖的安由F等。二、認(rèn)真閱過每位學(xué)員的繪畫手稿，等待修改完善 再一個個往工藝傘上作畫。四、學(xué)生認(rèn)真作畫，老師巡視指導(dǎo)。五、學(xué)生互評，教師調(diào)整整體。活動結(jié)果有部分學(xué)生把握不住傘的特點，沒辦法很好的完成作 品，部分學(xué)生則基本能安排畫面的景物，相對完好的 完成作品。備注活動時間2013年10月19日主

3、持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：一、點名確定學(xué)員是否到位。二、提供各個物體景物的線描畫，組織學(xué)生自由安 排景物在畫面中的位置，匯成一幅獨特的作 品。三、教師巡視指導(dǎo)，并時刻提醒作畫步驟以及涂色 要求。活動結(jié)果學(xué)生基本掌握較好，基礎(chǔ)較差的學(xué)生還需要繼續(xù)努力。備注活動時間2013年10月25日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年10月26日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月1日主持人鄭談之活動

4、地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月2日主持人鄭談云活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動內(nèi)容: 活動過程活動結(jié)果備注活動時間2013年11月8日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月9日主持人鄭談之活動地點田徑場參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月15日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月16日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注活動時間2013年11月22日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活動內(nèi)容：活動結(jié)果備注岑兜中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮兒童畫活動記錄活動時間2013年11月23日主持人鄭談之活動地點參加人員16人活動項目兒童畫活動形式集體訓(xùn)練活動過程活