1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流網球比賽活動策劃模板.精品文檔.網球社 趣味網球比賽策劃書網球社2014年11月目 錄1、 活動主題P3二、活動背景P3三、活動目的P3四、活動名稱P4五、活動指導思想P4六、活動時間P4七、活動地點P4八、活動流程P4九、可行性分析P7十、活動預期效果P8十一、活動負責人明細P8十二、經費預算P9十三、應急預案P10十四、指導教師意見P11十五、審批意見P12十六、獎項設定P13一、活動主題網力四射，釋放青春二、活動背景網球是一項被譽為“紳士運動”的體育運動。無論是進行有規則的網球比賽還是作為一般性的健身活動，都要在場地上不停地進行腳步移動

2、、跳躍、轉體、揮拍，合理地運用各種擊球技術和步法將球在場上往返對擊，從而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了鍛煉者全身血液循環，增強了心血管系統和呼吸系統的功能。長期進行網球鍛煉，可使心跳強而有力，肺活量加大，耐久力提高。此外，網球運動要求練習者在短時間對瞬息萬變的球路作出判斷，果斷地進行反擊，能提高人體的速度和力量，神經系統的靈敏性和協調性，因而是一項易于開展和普及的體育運動。三、活動目的及意義1、更好的發揚網球這項運動，讓更多同學體會到網球運動的獨特魅力。讓更多人可以喜歡網球運動，將網球這項運動在北京農學院得到更好更廣泛的傳播。2、網球是所有運動中運動量較大的運動，同學們在相同時間的運

3、動中，可以獲得較大的運動量。并且，網球運動同時需要參賽者的腿部、臂部、腰部、腕部以及眼睛與腦子等多方面協調配合，更可以讓同學們的訓練達到事半功倍的效果。3、通過本次全校性學生聯賽，學生們可以結識更多的網球愛好者，以球會友，將有相同愛好的學生聚集在一起，相互交流學習。4、為北京農學院學生群體提供一個更好的運動競技平臺，讓各院學生能在此次機會中充分展現自己的運動才能，并在競技比賽過程中相互切磋不斷提升，將北京農學院學生網球推到新的高峰，并能使學生們在運動中相互交流，在競技比賽中加深友誼。四、活動名稱第一屆學生趣味網球賽五、活動指導思想 此次活動在于豐富本校學生的課余生活、強健體魄，在網球運動推廣、

4、普及的同時，通過學院間團體賽的形式幫助學生樹立良好的團隊意識和責任感。在比賽過程中秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，增進本校各學院間學生的溝通和友誼。六、活動時間 2014年12月4日15:30-16:30七、活動地點 學校網球場八、活動流程 （一）報名方式 在12月4日之前，請各學院統一將附件完成并發送給XXX 聯系方式：XXXXXXXXX（二）宣傳流程活動宣傳：發放傳單，在各教學樓宿舍樓張貼宣傳海報。讓協會人員深入新生班級進行宣傳和推廣，盡力做到最大化的宣傳。要求協會宣傳人員盡職盡責，將團結一致，公正公平的奧運精神深入到學生群體中。（3） 比賽要求1. 活動對象凡具有北京農學院正式學籍的學

5、生，身體健康者均可以學院報名參加比賽。比賽以四人小組為單位（在第二項比賽里以個人為單位），參賽組要求各學院參加組數不能少于3組報名并要求男女人數對等。2. 比賽規則 比賽分為三項，為“顛球接龍”、“我的地盤我做主”、“尋寶”。（1）、顛球接龍 比賽規則：參賽者兩男兩女顛球跑步接力，四人分別站在一個網球場的四角，由第一位選手從東北角出發沿球場較短邊跑并顛球保持球不掉落（球落地者需將球找回并回到球落地點起跑）。當至下一角時將球和拍交給下一人，依次跑完整個球場，取用時最少獲勝。（2）、我的地盤我做主 比賽規則：參賽小組站在球場的底線處，每人一個球,依次將六個球擊打到對方半球場，看球落點的區域（球場區

6、域劃分詳見下圖）算分，（前半場區域15分，后半場區域10分，邊線區區域20分，邊線30分，未過網或出界得0分）取最后得分前八名給予獎勵邊線區邊線區后半場前半場前半場后半場前半場前半場邊線區邊線區（3）、尋寶 游戲規則：在網球場的各個角落有網球社的管理部成員事先藏好的寫有數字的或畫有圖案的網球，參賽者需要在場中找出這些網球，找到后到服務臺兌換，不同的數字和圖案對應有獎勵或者懲罰，（例如寫唱一首歌獲得兩個蘋果等此方法可提高本游戲的娛樂性，做的事可參考真心話大冒險）參賽者獲得獎勵或接受懲罰都會有神秘驚喜。（四）錄取辦法及處罰 1、第一項比賽按計時長短排名，時間相同進行附加賽。第二、三項比賽按得分排名

7、。得分相同進行附加賽。2、 裁判員全程監督，凡經舉報發現弄虛作假，冒名頂替以及違反規程有關條款者，名次不予計算。（五）比賽經過1、比賽開始之前，由人事部負責運動員檢錄。每場開始前雙方比賽人員簽署比分條，結束后進行比分確認；2、派專人維持賽場秩序；3、每場分為一名主裁一名副裁和兩個邊裁，若主裁判與副裁判發生爭執，應以主裁判判罰為準。并由主裁負責記錄分數，確保賽況的“公平”“公正”“公開”，避免與運動員發生爭執，確保沒有本系人員做裁判的現象。每輪比賽結束后應立即統計出上一輪分數并做好排名；4、比賽結束后，留下場地社團人員負責賽場的維護，以確保場地正常運營不受到客觀因素影響；5、由校紅十字會人員及安

8、全小組負責全程醫療保護。第一時間處理運動員傷患，保證急救效率；6、比賽全過程的攝像及錄像由我校多媒體數字影像制作協會負責。賽后匯總并在校園網上展示。九、可行性分析 1.項目的基本情況 網球憑借占地面積小、器材簡單、身體對抗性低而深受廣大北農師生的喜愛。 2. 項目優勢 (1)普及性較高 網球早已深入北京農學院廣大師生的生活中，有較廣泛的群眾基礎，年輕人都非常喜歡這個項目。 (2)身體的對抗性低 由于網球是采用隔網對抗的競賽模式，以網球落地作為得分方式，所以幾乎無任何身體對抗，適合各類人群。十、 活動預期效果網球是一項老少皆宜的運動，既能強身健體又能為我們緊張的學習生活帶來一些娛樂，希望通過此次

9、大賽讓大家對網球這項運動更加感興趣，同時也展現出大一新生的青春與活力。同時，讓各院學生能在此次機會中充分展現自己的運動才能，并在競技比賽過程中相互切磋不斷提升，將北京農學院學生網球推到新的高峰，并能使學生們在運動中相互交流，在競技比賽中加深友誼。十一、 活動負責人明細序號姓名聯系方式工作安排1總負責人2內務負責人3外務負責人4比賽裁判負責人5宣傳負責人6后勤資金負責人7賽事影像制作負責人8安全負責人910111213 十二、經費預算 社聯財務中心主任簽字： 編號所需物品單價（元）數量合計（元）審批金額1海報2582002橫幅5031503飲用水20102004獎杯9032705贊助000十三、

10、應急預案1在比賽過程中，發生運動損傷或者其他身體傷害，由校紅十字會醫療人員進行現場處理，嚴重者立刻轉送校醫院；2如有運動員因突發事件遲到，或不能參加比賽，則應立即作出調整，以保證比賽順利進行。參賽隊伍若有人員未能按時到場檢錄，按棄權處理；3在比賽過程中若選手對邊裁判罰有異議，以主裁與司線商議結果為準。選手在比賽過程中要尊重裁判判罰，若有任何侮辱裁判的行為，立即取消該隊員的比賽資格。比賽過程中若出現擾亂會場秩序的人，有關人員立即將其請出會場內，事態嚴重者，立即通知學校保衛處；4比賽過程中若有場內設施損壞，有關人員馬上進行處理并上報學校，以保證比賽順利進行；5應急電話：校醫院：保衛處：十四、指導教師意見姓名聯系方式意見：十五、審批意見是否需要辦公室協助：如借教室、禮堂、工會等 意見： 辦公室中心主任