1、2022年村“四諾四評”活動方案模板“三諾四評”個人工作總結劉慧開展“創先爭優”活動是提高教職工政治思想素質的重要舉措，是進一步深化教育改革，提高教育質量的內在要求，是轉變師德師風、教風、學風的迫切需要。自我區教育系統開展創先爭優活動以來，作為一名教育工作者，我緊密結合學校工作，自己的教學工作，認真按照“三諾四評”要求，扎實開展“三諾四評”學習反省活動，主要工作總結如下：一、通過科學設定承諾，在“三諾四評”卡上作出了承諾：一是忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學生，熱愛學生：二是依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，遵守學校的各項規章制度：三是嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立

2、身：四是好學上進，嚴謹督學，刻苦鉆研本學科知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力：五是關心愛護學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系，堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，促進學生全面、主動、健康的發展：六是謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助。二、認真踐行承諾，自覺接受監督。（一）在教育工作中，我秉著“干一行愛一行”的熱心去認真干好每一件事情。熱愛教育事業，關心和愛護學生，想學生之所“想”。（二）認真學習義務教育法和教師法，深入學習素質教育理論，經典教育理論，深入學習歷屆黨的領導關于“為人民服務”的理論，提高自己為人民教育事業服務的

3、意識和責任心。（三）以身作則，做學生的好榜樣。我每時每刻都記著自己的神圣使命，“學高為師，身正為范”。（四）努力學習與自己專業相關的學科知識，不斷提高自己的教學能力，向同事請教課堂_方面的問題，聽課，和同事們及時溝通，勇于提出自己的想法和做法，接受監督，作為一名年輕的教育工作者，在這方面，我不敢怠慢。三、聽取意見和建議自學校開展創先爭優活動以來，先后做出了承諾和踐行承諾，但是這離不開領導和同事們的監督與點評，因為只有這樣，自己才能真正知道自己是哪里出問題了，應該怎么做，才能不斷進步，做一名合格的教育工作者。在學校里，我廣泛征求領導和同事們們對自己工作的個人的意見與建議，對他們提出的符合實際、切

4、實可行的承諾事項，努力做到使自己分做的工作更科學、更有時代感，更有引領教育教學事業發展的作用。四、繼續進取，創先爭優創先爭優是一個長期需要堅持修正的過程，盡管在很多方面自己做出了努力，但是也有很多的不足之處需要改進，使自己能夠為學校的教育事業貢獻力量。為此，還需要做以下幾個方面：（一）樹立終生學習品質。“活到老，學到老”。終生學習的理念是不斷提高理論修養水平的有力武器；向書本學、向實踐學、向同事學，提高學習效果；向君子學，向賢者學，向圣者學，提高人生的境界。身先士卒，率先垂范，影響和帶動廣大師生投身學習，認真做人立人，營造學校濃厚學習氛圍，努力為建設書香型、文化型、思想型學校做貢獻。（二）樹立服務的品質。帶頭服務師生，宗旨意識強，尊師友生，全心全意為_、為師生服務；努力幫助同學解決思想上、學習上和生活上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求；熱心社會工作，在社會實踐、志愿