1、2022年早教親子活動策劃方案一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!二、活動目的：利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!三、活動時間：_年_月_日(周五)上午9：3011：00四、活動地點：各班教室五、參加對象：全體幼兒和母親六、準備階段：1.從_月_日開始，各班老師開始教小朋友唱小烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃捉泥鰍等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如游子吟、歲末到家。老師可以把教師稍微打扮。2.父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如淺藍深藍媽媽再愛我一次母女情

2、深。3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。七、活動過程：1.開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。_分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)2、親子活動時刻：A、游戲：(1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完_個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，_米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最

3、少的可以得到獎勵。B、親子合作時刻：寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”C、真愛無限：在同一首歌的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。八、活動結束各班老師負責衛生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。九、道具準備：獎勵物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備十、經費預算：(略)親子活動策劃 方案（二）一、

4、活動宗旨：增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。二、活動時間及地點：_月_日(暫時定)上午9：00，_園(綠色世界)正門。(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)三、活動準備：1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。四、活動內容：9：009：30：集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合)9：3011：00：親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞感恩的心。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳

5、上，從一個地點走到另一個地點。3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在_米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。(繩子向學校借)11：0011：30：食物分享，自由活動，結束1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。(野

6、餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。五、備注：1、星期三22：00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。6、本次為第一次班級集

7、體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!親子活動策劃 方案（三）一、活動時間：_年_月_日上午二、活動主持人：徐_活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內容：親子趣味運動會四、游戲項目：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目標：鍛

8、煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸

9、爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。準備

10、：蒙眼的眼罩，場地布置(大約_分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：1.8：308：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。2.8：459：00主持人宣布比賽規則。3.9：0010：15進行各項親子游戲活動。4.10：1510：30主持人、家長活動感言。親子活動策劃 方案（四）一、活動前：1、活動前教師邀請家

11、長準時參加幼兒園節慶親子活動。組織建議：一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。2、家長入園時，播放關于端午節的音樂，營造節日氣氛。3、園所計劃：購買艾草進行環境裝飾。幼兒早點或午點為小粽子。二、活動開始ING(_分鐘)1、活動原由說明：教師引導幼兒思考過兩天是什么節日，我們要做什么事情，引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。2、端午節快樂(_分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。注意事項：在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。組織建議：、教師

12、可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協助幼兒完成。、幼兒操作時，教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。3、好玩的龍舟賽(_分鐘)游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的隊員拉著前面的隊員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的

13、屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協調著向前劃行，先到達終點的家庭獲得勝利。活動目的：增強幼兒與家長的互動與協作，并感受劃龍舟的樂趣。組織建議：提前將家庭進行分組，并張貼出規則和分組名單。提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做活動操。進行游戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。三、活動ENDING(_分鐘)活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結束。親子活動策劃 方案（五）活動目標：1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法;2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣;3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲，培養幼兒不怕困難，勇敢精神品質。活動準備：環境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約_米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。