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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢教學慢慢積累了一定的經驗對自身的再學習缺乏一種堅持外部（環境）機遇（慶幸條件）學校創造了多方面的學習條件威脅（挑戰）社會對教師的職業要求越來越高二、我的對策用（優勢）停（劣勢）抓（機遇）御（威脅）

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