1、第第4節節 挖掘作品主題挖掘作品主題1.小說主題概述小說主題概述 小說的主題就是小說通過對現實生活的描繪和藝術形小說的主題就是小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出來的中心思想。小說的主題是小說的靈象的塑造所表現出來的中心思想。小說的主題是小說的靈魂。而小說的主題寓于小說中的題材和人物形象之中，因魂。而小說的主題寓于小說中的題材和人物形象之中，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。一般來講，可以通過此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。一般來講，可以通過環境、背景甚至小說的標題來了解小說的主題；也可以通環境、背景甚至小說的標題來了解小說的主題；也可以通過人物、情節了解小說的主題。另外要注意，分

2、析要恰如過人物、情節了解小說的主題。另外要注意，分析要恰如其分，符合實際情況，不能隨意拔高或主觀臆斷。其分，符合實際情況，不能隨意拔高或主觀臆斷。2.常見題型常見題型(1)找出體現小說主題的句子。找出體現小說主題的句子。(或：用自己的話概括作品或：用自己的話概括作品 的主題。的主題。)(2)讀了全文后，文章讓你明白了什么道理？讀了全文后，文章讓你明白了什么道理？(本文對你有本文對你有 何啟迪？談談你的一點體會。何啟迪？談談你的一點體會。)(3)結合全文主題，談談你對某一句話結合全文主題，談談你對某一句話(某一個問題某一個問題)的理解的理解 或看法。或看法。例證二例證二閱讀下面的文字，完成后面的

3、題目。閱讀下面的文字，完成后面的題目。海葬海葬 尹全生尹全生蔚藍的海，蔚藍的天，蔚藍的海和天的盡頭，聳立著蔚藍的海，蔚藍的天，蔚藍的海和天的盡頭，聳立著白得發亮的云山；白得發亮的云山下面，泊著一葉藍灰色白得發亮的云山；白得發亮的云山下面，泊著一葉藍灰色的帆。的帆。 是該撒網的水域了。海沉默著，船上的五個人也都沉是該撒網的水域了。海沉默著，船上的五個人也都沉默著。三個年邁的漁夫鐵青著臉，在船艙里無聲地抽煙；默著。三個年邁的漁夫鐵青著臉，在船艙里無聲地抽煙；阿根和鴿子坐在船板上，互相用眼睛傳遞著惶惑。阿根和鴿子坐在船板上，互相用眼睛傳遞著惶惑。 這次出海本來就不是打魚，而是一場陰謀。這次出海本來就

4、不是打魚，而是一場陰謀。 主謀是鴿子爺。鴿子是他五十歲那年撿來的。撿來了主謀是鴿子爺。鴿子是他五十歲那年撿來的。撿來了鴿子就沒了鰥夫的孤獨，卻也撿來了數不清的艱辛。他用老鴿子就沒了鰥夫的孤獨，卻也撿來了數不清的艱辛。他用老漁夫多咸味兒的血汗養育他的心肝。為了鴿子少一聲啼哭多漁夫多咸味兒的血汗養育他的心肝。為了鴿子少一聲啼哭多一個笑臉加一件新衣，他曾被雷電的金鞭抽下大海，曾被黑一個笑臉加一件新衣，他曾被雷電的金鞭抽下大海，曾被黑鯊的尾鰭砍斷肋骨鯊的尾鰭砍斷肋骨 鴿子十九歲了，是條美人魚呢！鴿子十九歲了，是條美人魚呢！ 通風透亮的日子總蕩漾著蒼老的歡笑。可是，他漸通風透亮的日子總蕩漾著蒼老的歡笑。

5、可是，他漸漸發現鴿子不再像只小貓，整天圍著他撒嬌，卻與阿根漸發現鴿子不再像只小貓，整天圍著他撒嬌，卻與阿根那小子黏糊上了！鴿子的變化使他目眩使他恐慌。十九那小子黏糊上了！鴿子的變化使他目眩使他恐慌。十九年了，他還從沒想到過鴿子是會飛的。鴿子要是飛了，年了，他還從沒想到過鴿子是會飛的。鴿子要是飛了，日子還叫什么日子？而且，他眼里的阿根哪點能同鴿子日子還叫什么日子？而且，他眼里的阿根哪點能同鴿子比呢？而且，阿根又姓魏！比呢？而且，阿根又姓魏！ 為此，他告誡，他勸說，他懇求為此，他告誡，他勸說，他懇求然而一切都是然而一切都是徒勞，鴿子總是羞紅著臉說：徒勞，鴿子總是羞紅著臉說：“爺爺，這事您別管。爺爺

6、，這事您別管。” 阿根這狗崽子，真把我鴿子的心勾去了！這哪兒成這阿根這狗崽子，真把我鴿子的心勾去了！這哪兒成這哪兒成！鴿子爺終于請來了老二、老三合計對策。在荒僻哪兒成！鴿子爺終于請來了老二、老三合計對策。在荒僻漁村的古老的小屋里，掩起門窗，點起蠟燭，倒上大碗烈漁村的古老的小屋里，掩起門窗，點起蠟燭，倒上大碗烈酒，喝得眼睛血紅。酒，喝得眼睛血紅。 “ “那狗崽子，要掏我的心啊！那狗崽子，要掏我的心啊！”鴿子爺抹去兩行濁淚。鴿子爺抹去兩行濁淚。 “ “咱姓于，任他們成了，不是咱姓于，任他們成了，不是喂魚喂魚么？么？”老二眼老二眼里燃著憤怒和恐慌。里燃著憤怒和恐慌。 “ “拆！拆！”老三一拳砸在桌子

7、上。老三一拳砸在桌子上。 三個同胞兄弟捧著酒碗策劃了一個險惡的陰謀。三個同胞兄弟捧著酒碗策劃了一個險惡的陰謀。 讓阿根相幫出海捕魚，到深海逼他中斷與鴿子的往讓阿根相幫出海捕魚，到深海逼他中斷與鴿子的往來；他若是不從就朝海里推了，喂魚！一旦事發蹲監砍來；他若是不從就朝海里推了，喂魚！一旦事發蹲監砍頭頭三個老兄弟一同三個老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼：摔碎酒碗一同低吼：“值！值！” 寧靜的海天，靜穆的云帆。寧靜的海天，靜穆的云帆。 鴿子爺長長噴出一口濃煙，那煙仿佛是從正生火的鴿子爺長長噴出一口濃煙，那煙仿佛是從正生火的爐灶里涌出來的：爐灶里涌出來的：“阿根，你小子下來。阿根，你小子下來。” 阿根倉皇不

8、安地走進船艙，盯著鴿子爺的腳尖；鴿阿根倉皇不安地走進船艙，盯著鴿子爺的腳尖；鴿子輕手輕腳地跟進來，盯著阿根的腳跟。子輕手輕腳地跟進來，盯著阿根的腳跟。 海上驟然風起，船晃起來。鴿子爺首先發話：海上驟然風起，船晃起來。鴿子爺首先發話：“你，你，往后不準再勾引我的鴿子！往后不準再勾引我的鴿子！” 阿根臉一紅：阿根臉一紅：“可我們可我們” 鴿子腳尖磨著腳尖：鴿子腳尖磨著腳尖：“合得來。合得來。” “ “你們姓氏相克！你們姓氏相克！” 阿根、鴿子異口同聲說：阿根、鴿子異口同聲說：“我們不信命。我們不信命。” 濤起云涌，滿海燒起了黑色的火焰，滿天燒起了黑色濤起云涌，滿海燒起了黑色的火焰，滿天燒起了黑色的

9、火焰。船被浪燒急了，躥上云端，又被云燒怕了，縮進的火焰。船被浪燒急了，躥上云端，又被云燒怕了，縮進浪谷。鴿子爺穩住身子，只沖阿根道：浪谷。鴿子爺穩住身子，只沖阿根道：“你休想！你休想！” 仍是異口同聲：仍是異口同聲：“我們鐵了心！我們鐵了心！” 老二、老三一拍大腿喝：老二、老三一拍大腿喝：“鐵了心也得散！鐵了心也得散！” 船猛地一栽，像要翻跟頭。阿根一把抱住就要跌倒的船猛地一栽，像要翻跟頭。阿根一把抱住就要跌倒的鴿子。老漁夫們的眼被烤紅了，躍身挺起，齊發一聲喊：鴿子。老漁夫們的眼被烤紅了，躍身挺起，齊發一聲喊：“喂魚！喂魚！” 驟雨嚎著潑著傾過來，雷電咆著閃著抽過來，海天驟雨嚎著潑著傾過來，雷

10、電咆著閃著抽過來，海天嘯著旋著碾過來！帆經不住威嚇，勾結風暴，背叛了漁人，嘯著旋著碾過來！帆經不住威嚇，勾結風暴，背叛了漁人，把腰一弓，船尾便插進海里，船首便翹進云里把腰一弓，船尾便插進海里，船首便翹進云里一排浪一排浪奸笑著撞進船艙。奸笑著撞進船艙。 老漁夫們中斷了已近尾聲的脅迫，一齊撲出船艙，老漁夫們中斷了已近尾聲的脅迫，一齊撲出船艙，用斧頭、牙齒和老命折斷了桅桿。而木質船體上被砸被撞用斧頭、牙齒和老命折斷了桅桿。而木質船體上被砸被撞被碾裂的道道口子，卻是不能堵塞了。被碾裂的道道口子，卻是不能堵塞了。 阿根舍命從船舷上搶到僅剩的兩個救生圈，一個阿根舍命從船舷上搶到僅剩的兩個救生圈，一個塞給鴿

11、子，一個遞向鴿子爺。鴿子爺鼻子里噴出聲惡塞給鴿子，一個遞向鴿子爺。鴿子爺鼻子里噴出聲惡氣，奪過救生圈，遞向老二、老三；老二、老三卻推氣，奪過救生圈，遞向老二、老三；老二、老三卻推回來，風浪中喊：回來，風浪中喊：“哥呀，帶鴿子哥呀，帶鴿子去吧去吧” 鴿子爺牛眼圓瞪，把四個人看了個遍，最后牛眼鴿子爺牛眼圓瞪，把四個人看了個遍，最后牛眼套住了阿根，青筋布滿了額頭。云在向下壓，浪在往套住了阿根，青筋布滿了額頭。云在向下壓，浪在往上涌；船在往下沉，血在朝上冒上涌；船在往下沉，血在朝上冒猛然，救生圈套猛然，救生圈套到了阿根脖子上；猛然，鴿子爺的聲音蓋住了風暴雷到了阿根脖子上；猛然，鴿子爺的聲音蓋住了風暴雷

12、霆：霆：“狗崽子！你要好好待我的鴿子呀狗崽子！你要好好待我的鴿子呀” 老二、老三也只是一剎那的驚愕。老二、老三也只是一剎那的驚愕。 三雙枯手一同抹去兩張嫩臉上的淚，三雙枯手一三雙枯手一同抹去兩張嫩臉上的淚，三雙枯手一同把兩個跪著的人掀進了暴虐的大海，再喊一聲：同把兩個跪著的人掀進了暴虐的大海，再喊一聲：“回去吧！孩子回去吧！孩子” 六道期望的光柱，把兩個救生圈推向誰也看不見六道期望的光柱，把兩個救生圈推向誰也看不見的生命的彼岸的生命的彼岸之后一閉眼，隨浪頭跌進船艙，坦然之后一閉眼，隨浪頭跌進船艙，坦然封起艙門，在齊腰深的水里站著，打開酒葫蘆封起艙門，在齊腰深的水里站著，打開酒葫蘆好好來勁的老酒

13、啊！來勁的老酒啊！ 六道期望的光柱，把兩個救生圈推向誰也看不見的生六道期望的光柱，把兩個救生圈推向誰也看不見的生命的彼岸命的彼岸之后一閉眼，隨浪頭跌進船艙，坦然封起艙之后一閉眼，隨浪頭跌進船艙，坦然封起艙門，在齊腰深的水里站著，打開酒葫蘆門，在齊腰深的水里站著，打開酒葫蘆好來勁的老酒好來勁的老酒啊！啊！ 酒下了肚豪情就淹沒了憂傷，老二、老三道：酒下了肚豪情就淹沒了憂傷，老二、老三道：“我們我們已經是兒女滿堂的人了！已經是兒女滿堂的人了！” 鴿子爺道：鴿子爺道：“我的鴿子，有甜甜蜜蜜的日子啦！我的鴿子，有甜甜蜜蜜的日子啦！” 滿足的笑，蒼老的笑，豪邁的老漁夫的笑！滿足的笑，蒼老的笑，豪邁的老漁夫

14、的笑！風暴風暴掩不住，雷霆蓋不住，海浪埋不住！雖然當風暴過后，這掩不住，雷霆蓋不住，海浪埋不住！雖然當風暴過后，這里只剩下那片蔚藍的海、蔚藍的天。里只剩下那片蔚藍的海、蔚藍的天。海呀海呀對于這篇小說的主題，有人說是批判了漁民的迷信思想，對于這篇小說的主題，有人說是批判了漁民的迷信思想，有人說是歌頌了人性的光輝，你同意哪一種看法？有人說是歌頌了人性的光輝，你同意哪一種看法？請結合全文談談你對這篇小說的主題的理解。請結合全文談談你對這篇小說的主題的理解。答：答：解析：解析：本題考查考生對作品進行個性化閱讀和有創意的解本題考查考生對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。對小說所表現的主題，可以有多

15、元化的理解，讀的能力。對小說所表現的主題，可以有多元化的理解，但在對鴿子爺的褒貶評價上，要看到文章是采用了欲揚先但在對鴿子爺的褒貶評價上，要看到文章是采用了欲揚先抑的手法，對鴿子爺作最后選擇的描寫，表現出了作者對抑的手法，對鴿子爺作最后選擇的描寫，表現出了作者對人性的贊美和對生命的謳歌。解答此類題目一般要從小說人性的贊美和對生命的謳歌。解答此類題目一般要從小說的情節和人物形象入手，聯系作品的典型環境以及創作背的情節和人物形象入手，聯系作品的典型環境以及創作背景，推知小說主題。景，推知小說主題。答案：答案：這篇小說的主題是歌頌人性的光輝。小說開頭之所這篇小說的主題是歌頌人性的光輝。小說開頭之所以

16、把鴿子爺塑造成一個愚昧迷信，甚至有點兒可惡的老頭，以把鴿子爺塑造成一個愚昧迷信，甚至有點兒可惡的老頭，是用了欲揚先抑的手法。當鴿子爺在生死關頭把生的希望是用了欲揚先抑的手法。當鴿子爺在生死關頭把生的希望留給他原先所憎恨的人時，他的善良戰勝了根深蒂固的愚留給他原先所憎恨的人時，他的善良戰勝了根深蒂固的愚昧。特別是小說的結尾，在海的襯托下，三個老人的形象昧。特別是小說的結尾，在海的襯托下，三個老人的形象是高大而感人的。整篇小說充滿了對人性的贊美，對生命是高大而感人的。整篇小說充滿了對人性的贊美，對生命的謳歌。的謳歌。1.把握小說主題的方法把握小說主題的方法(1)從小說的題目入手思考小說的主題。從小

17、說的題目入手思考小說的主題。 題目的作用通常有以下幾種：題目的作用通常有以下幾種： 設置了懸念。設置了懸念。 題目就是小說的線索。題目就是小說的線索。 為塑造和突出人物形象服務。為塑造和突出人物形象服務。 推動情節的發展或轉折，化解了人物矛盾沖突。推動情節的發展或轉折，化解了人物矛盾沖突。 突出主題，一語雙關，對主題的表現起畫龍點睛的作用。突出主題，一語雙關，對主題的表現起畫龍點睛的作用。 (2)從小說的情節和人物形象入手。從小說的情節和人物形象入手。 (3)聯系作品的時代背景及典型的環境描寫，認識在聯系作品的時代背景及典型的環境描寫，認識在人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形人

18、物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的。象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的。 (4)從小說的精巧構思中把握作品的主題。從小說的精巧構思中把握作品的主題。在把握主題時，要從作品的客觀實際出發，不能出現認識在把握主題時，要從作品的客觀實際出發，不能出現認識上的偏見和情感、情緒上的偏激；在沒有認真閱讀原文的上的偏見和情感、情緒上的偏激；在沒有認真閱讀原文的前提下，不能拿自己已知的道理去生搬硬套，評價作品缺前提下，不能拿自己已知的道理去生搬硬套，評價作品缺乏針對性。乏針對性。2.掌握概括小說主題的基本答題術語掌握概括小說主題的基本答題術語

19、(1)歌頌、贊揚、張揚什么。歌頌、贊揚、張揚什么。(2)諷刺、批判、揭露、譴責什么。諷刺、批判、揭露、譴責什么。(3)揭示什么人生道理。揭示什么人生道理。(4)對什么現象的反思。對什么現象的反思。(5)表達了什么情感。表達了什么情感。 然后根據題目要求，結合文章作答。根據要求組織語言然后根據題目要求，結合文章作答。根據要求組織語言表達：通過描寫表達：通過描寫，表達了，表達了( (贊揚了、鞭撻了、批判了、贊揚了、鞭撻了、批判了、揭示了等揭示了等)二、閱讀下面的文字，完成后面的問題。二、閱讀下面的文字，完成后面的問題。 魔盒魔盒 英英大衛大衛洛契弗特洛契弗特在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周

20、高聳著在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監獄圍墻上的雉堞。從的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得庭院滿目庭院滿目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠處，有口鐘正在錚蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠處，有口鐘正在錚錚報時。錚報時。 這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠離家鄉。這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠離家鄉。這一年，我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運氣。眼下，一這一年，我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運氣。眼下，一陣鄉愁流遍了我全身陣鄉愁流遍了我全身這是一

21、種被重負壓得喘不過氣來的這是一種被重負壓得喘不過氣來的傷心的感覺。傷心的感覺。 這是我一生中最沮喪的時刻。接著突然響起了敲門聲。這是我一生中最沮喪的時刻。接著突然響起了敲門聲。 來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時，來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時，我們只是匆匆見過一面。她身材纖細，銀絲滿頭我們只是匆匆見過一面。她身材纖細，銀絲滿頭我開我開門時她舉目望了望我，又沖沒有燈光的房間掃了一眼。門時她舉目望了望我，又沖沒有燈光的房間掃了一眼。 “就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？”我這才想起，我我這才想起，我居然懶得開燈。居然懶得開燈。“瞧，還套著那件沉甸甸的

22、外衣！瞧，還套著那件沉甸甸的外衣！”她帶她帶著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著，著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著，“你就下你就下樓來喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的。樓來喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的。” 貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景。貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景。她一邊準備茶具一邊說：她一邊準備茶具一邊說：“你進屋時我注意到了你手提箱你進屋時我注意到了你手提箱上的標簽。我這一輩子都在接待旅客。我看得出你心境不上的標簽。我這一輩子都在接待旅客。我看得出你心境不佳。佳。” 當我坐下和這位旅客的貼心人交談時，我的憂郁感漸當我坐下和這位旅客的貼心人交談時，

23、我的憂郁感漸漸被她那不斷殷勤獻上的熱茶驅散了。漸被她那不斷殷勤獻上的熱茶驅散了。 隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅持臨走前給我看一樣東西。她在桌上放了一只模樣破舊的持臨走前給我看一樣東西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒紙板盒有鞋盒一半那么大小，顯然十分有鞋盒一半那么大小，顯然十分“年邁年邁”了，了，還用磨損的麻繩捆著。還用磨損的麻繩捆著。“這就是我最寶貴的財產了，這就是我最寶貴的財產了，”她她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶著敬意地撫摸著盒子，一邊向我解釋，一邊幾乎是帶著敬意地撫摸著盒子，“對對我來說，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！我來

24、說，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！” 我估計，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀念品。是我估計，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀念品。是的，連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意兒的，連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意兒它們是它們是感情上的無價之寶。感情上的無價之寶。 “這盒子是我親愛的母親贈給我的，這盒子是我親愛的母親贈給我的，”她告訴我，她告訴我，“那是在那是在1912年的某個早上，那天是我第一次離家。媽媽年的某個早上，那天是我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠珍惜它囑咐我要永遠珍惜它對我來說，它比什么都珍對我來說，它比什么都珍貴。貴。這盒子已經歷過兩次世界大戰了。這盒子已經歷過兩次世界大戰了。”貝格斯太太

25、貝格斯太太繼續說：繼續說：“1917年愷撒的空襲，后來德國法西斯的轟年愷撒的空襲，后來德國法西斯的轟炸炸我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎乎我就怕失去這盒子。我就怕失去這盒子。” 我感到十分好奇，貝格斯太太仍然津津樂道地說：我感到十分好奇，貝格斯太太仍然津津樂道地說：“此外，我從來沒有揭開過蓋子。此外，我從來沒有揭開過蓋子。”她的目光越過鏡片她的目光越過鏡片好笑地打量著我：好笑地打量著我：“您能猜出里面有什么嗎？您能猜出里面有什么嗎？” 我困惑地搖了搖頭。無疑，她最珍惜的財產當然是我困惑地搖了搖頭。無疑，她最珍惜的財產當然是非凡之物。她忙

26、著又給我倒了點熱氣騰騰的茶，接著端非凡之物。她忙著又給我倒了點熱氣騰騰的茶，接著端坐在安樂椅上，默默地注視著我坐在安樂椅上，默默地注視著我似乎在思索著如何似乎在思索著如何選詞來表達自己的意思。選詞來表達自己的意思。 然而，她的回答卻簡單得令人吃驚然而，她的回答卻簡單得令人吃驚“什么也沒什么也沒有，有，”她說，她說，“這里頭空空如也，什么也沒有！這里頭空空如也，什么也沒有！” 一個空盒！天哪，究竟為啥將這么一個玩意兒當做一個空盒！天哪，究竟為啥將這么一個玩意兒當做寶貝珍藏，而且珍藏達寶貝珍藏，而且珍藏達40年之久呢？我隱隱約約地懷疑年之久呢？我隱隱約約地懷疑起來，這位仁慈的老太太是否稍稍有點性格

27、古怪？起來，這位仁慈的老太太是否稍稍有點性格古怪？ “一定感到奇怪，是吧？一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太說，貝格斯太太說，“這么這么多年來我一直珍藏著這么一個似乎是無用的東西。不錯，多年來我一直珍藏著這么一個似乎是無用的東西。不錯，這里頭的確是空的。這里頭的確是空的。” 這時我朗聲大笑了起來這時我朗聲大笑了起來我不想再將此事刨根問我不想再將此事刨根問底地追問個水落石出。底地追問個水落石出。 “沒錯，是空的。沒錯，是空的。”她認真地說，她認真地說，“40年前，我媽年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時也將世上最甜蜜的地方將這盒子合上捆緊，同時也將世上最甜蜜的地方家家的聲響、家的氣味和家的場景統統關在

28、里頭了。自此以的聲響、家的氣味和家的場景統統關在里頭了。自此以后，我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了后，我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價之寶呢。這些無價之寶呢。” 這是一只裝滿了天倫之樂的盒子！和所有紀念品比這是一只裝滿了天倫之樂的盒子！和所有紀念品比較，它無疑既獨特又不朽較，它無疑既獨特又不朽相片早已褪色，鮮花也早已相片早已褪色，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！ 貝格斯太太現在不再盯著我了，她注視著這陳舊的貝格斯太太現在不再盯著我了，她注視著這陳舊的紙盒，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思之中。紙盒，指頭

29、輕撫盒蓋，陷入沉思之中。 又過了一會兒又過了一會兒還是在那晚，我又一次眺望倫敦城。還是在那晚，我又一次眺望倫敦城。燈火神奇地閃爍著，這地方似乎變得親切得多了。我心中燈火神奇地閃爍著，這地方似乎變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經消失。我苦笑著想到：這是被貝格斯太太的憂郁大多已經消失。我苦笑著想到：這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個更深刻的那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個更深刻的思想思想我明白了，每個人離家時總會留下一點屬于他的我明白了，每個人離家時總會留下一點屬于他的風味；同時，就像貝格斯太太那樣，風味；同時，就像貝格斯太太那樣，這也，這也是完全辦得到的。是完

30、全辦得到的。(本文有刪節本文有刪節)2.聯系全文，在橫線處寫一句話，要求連貫、生動，能揭聯系全文，在橫線處寫一句話，要求連貫、生動，能揭 示主旨。示主旨。(不超過不超過15字字) 答：答： 解析：解析：補寫時要結合語境，前文中提到了盒子里裝的東補寫時要結合語境，前文中提到了盒子里裝的東 西西家的聲響、家的氣味和家的場景，而且在最后一段家的聲響、家的氣味和家的場景，而且在最后一段 文字里提到了文字里提到了“家家”，所以作答時可以和，所以作答時可以和“家家”相聯系。相聯系。答案：答案：永遠隨身帶著一點老家的氣息永遠隨身帶著一點老家的氣息3.有人建議把標題有人建議把標題“魔盒魔盒”改為改為“貝格斯太

31、太貝格斯太太”，你，你 認為哪一個合適？談談你的看法。認為哪一個合適？談談你的看法。 答：答：解析：解析：解答這樣的題目只要給出理由，且言之有理即可。解答這樣的題目只要給出理由，且言之有理即可。答案：答案：看法一：以看法一：以“魔盒魔盒”為題更合適。理由：為題更合適。理由：制造懸念，制造懸念，吸引讀者；吸引讀者；作為線索，貫串全文；作為線索，貫串全文；形象生動，具有象征形象生動，具有象征意味。意味。看法二：以看法二：以“貝格斯太太貝格斯太太”為題更合適。理由：為題更合適。理由：貝格斯太貝格斯太太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；小說中人小說中人物

32、關系單純，以此為題，更能緊扣中心；物關系單純，以此為題，更能緊扣中心；外國經典作品常外國經典作品常以人物姓名為題。以人物姓名為題。三、閱讀下面的文字，完成文后題目。三、閱讀下面的文字，完成文后題目。日日 月月 行行 色色 楊聞宇楊聞宇我們村西有一條河，流水清澈，平平的河灘廓大寬我們村西有一條河，流水清澈，平平的河灘廓大寬展，自遠處眺望，淺亮亮的河水仿佛是鋪晾在沙灘上的展，自遠處眺望，淺亮亮的河水仿佛是鋪晾在沙灘上的一派銀箔，輕輕閃爍。一派銀箔，輕輕閃爍。 農村興訂婚，農村興訂婚，“訂訂”者者“定定”也，儀式既簡單又莊重，也，儀式既簡單又莊重，記得訂了婚的第二天，她隨我涉水過河以后，有意地、稍記

33、得訂了婚的第二天，她隨我涉水過河以后，有意地、稍稍拉開些距離，不即不離，不緊不慢地行走在勻凈細軟的稍拉開些距離，不即不離，不緊不慢地行走在勻凈細軟的沙灘上。夕陽銜山，晚煙縈樹，河那邊農家矮矮的房屋半沙灘上。夕陽銜山，晚煙縈樹，河那邊農家矮矮的房屋半掩在煙靄里，上下遠近靜極了。她不上二十歲，剛剛撞破掩在煙靄里，上下遠近靜極了。她不上二十歲，剛剛撞破鄉下小女兒的鄉下小女兒的“殼殼”兒，正要步入農家姑娘的行列。我斗兒，正要步入農家姑娘的行列。我斗膽擰過頭去，想仔細瞧瞧她。她那兒仿佛早就膽擰過頭去，想仔細瞧瞧她。她那兒仿佛早就防防我呢，我呢，倏地擺過臉去，避開了我，故意注視那落日。順著倏地擺過臉去，避

34、開了我，故意注視那落日。順著她的眼光瞄過去，西方天際遙遠的地平線上起伏著矮矮的她的眼光瞄過去，西方天際遙遠的地平線上起伏著矮矮的黛青色的山巒，那就地綿延著的黛青色與她那披下的潔亮黛青色的山巒，那就地綿延著的黛青色與她那披下的潔亮濃密的烏發是同一個色調。半邊臉頰紅紅的，與銜山半隱濃密的烏發是同一個色調。半邊臉頰紅紅的，與銜山半隱的落日遙相映襯，如火的晚霞從側面鋪張開來，勾畫出秀的落日遙相映襯，如火的晚霞從側面鋪張開來，勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影。婉窈窕的一尊倩影。 她沒有回頭，卻輕輕放過一句話來：她沒有回頭，卻輕輕放過一句話來：“村里那么多贏人、村里那么多贏人、出眾的女子，你咋就出眾的女子，你咋就

35、” “村里人說你聰敏、靈性。村里人說你聰敏、靈性。”我回答。我回答。 “誰說的？誰說的？” “老人都這樣說。老人經的事稠，我信老人的話。老人都這樣說。老人經的事稠，我信老人的話。” 她順下睫毛，不吭聲了。我反問了一聲：她順下睫毛，不吭聲了。我反問了一聲：“你你你對你對我的印象呢？我的印象呢？” 灘上晚風習習，清暢、爽涼。她翹起指尖掠掠被晚灘上晚風習習，清暢、爽涼。她翹起指尖掠掠被晚風擾散了的鬢角，不打算回答。這怎么成！你能問我，風擾散了的鬢角，不打算回答。這怎么成！你能問我，我就問不得你么？我暗暗用目光逼住她。她見躲不過去，我就問不得你么？我暗暗用目光逼住她。她見躲不過去，微微咬咬唇兒，有點不懷好意地瞟了