1、小學數(shù)學電影院基于標準教學設(shè)計【設(shè)計者】惠濟區(qū)雙橋小學楊興祖【教材】北師大版小學數(shù)學三 年級下 冊第三 單元，第36-3736-37 頁【課程標準】（學段目標中與本課相關(guān)的具體內(nèi)容標準）體會估算在生活中的作用。能運用數(shù)與數(shù)的運算解決生活中的 簡單問題。本節(jié)課將進一步學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法和估算方法，并 能解決簡單的生活問題。本節(jié)課提出三個問題，第一，結(jié)合情 景進行估算。第二，了解并掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)豎式計算中 的進位法則。第三，能應(yīng)用兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法運算解決生 活問題，并會運用估算結(jié)果解釋運算結(jié)果的合理性。【學情分析】在隊列表演學習中，學生已經(jīng)接觸了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法運 算，同時學生也

2、熟練地掌握了列表法和點子圖以及豎式法的運算 方法。因此，對于學生來說有了一定的知識基礎(chǔ)。1 1、 在解決實際問題的過程中，能選擇適當?shù)姆椒ㄟM行估算， 體會估算在生活中的作用。2、 能解決兩位數(shù)乘兩位數(shù)的簡單的實際問題。【評價設(shè)計】評價方式評價題目設(shè)計意圖觀察討論任務(wù)一：觀察情景問題，估 測一下電影院的位置夠么？檢測目標 1 1討論交流任務(wù)二：1 1、小組合作，計算電 影院的位置。2 2、獨立計算二年級一班的學生 購買電影票需要多少錢？檢測目標 2 2獨立思考課堂練習練一練 1 1 2323檢測目標 1 12 2【學習過程】環(huán)節(jié)學習過程設(shè)計意圖復習導入任務(wù)一：運用多種方法解決下面的題目問題一：3

3、232X13=13=有哪幾種方法來解決呢？1 1、表格法2 2、點子圖3 3、豎式法任務(wù)二：我們學校想組織全校 500500 名學生看 電影，電影院共有 2121 排座位，每排可以坐 2626 人。復習上節(jié)課的知識， 為 新知識學習做鋪墊作 用情景案例的引入，吸引 學生的注意力，激起學引入新知生的學習興趣探究新知任務(wù)三：請同學們幫助老師初步估測一下， 電影院的位置夠么？1 1、2121 20202626 25252020X25=50025=500夠了2 2、262625252121 20202525X20=50020=500夠了任務(wù)四：那么，請大家?guī)兔λ阋凰悖娪霸?他一共有多少個座位吧？培養(yǎng)學生解決問題的 方法，使學生感受通過 不同的實例，領(lǐng)會計算 的不同情況任務(wù)五：小組結(jié)合，獨立解決冋題2626X21=21=1 1、 點子圖2 2、 表格法3 3、 豎式法任務(wù)六：小組匯報交流學生自助探索，當出現(xiàn)困難時，教師要給予 引導和幫助。鞏固練習 解決問題1 1 今天你都學會了什么？2 2、練一練 1 1、2 2、3 3板書：電影院讓學生學會小結(jié)， 與人 分享。我們