八年級物理 第三節超聲與次聲教案 滬科版_第1頁
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文檔簡介

1、八年級物理 第三節超聲與次聲教案 滬科版教學目標1、了解人的聽覺頻率范圍及各類動物聽覺范圍的區別。2、了解超聲波的特點、頻率范圍、應用和多普勒效應。3、了解次聲波的特點、頻率范圍、危害及應用。重點難點1、人的聽覺范圍，超聲波、次聲波的應用2、各類動物的聽覺范圍不同及生活中的現象解釋教學方法采取閱讀和交流，了解超聲波和次聲波的實際應用。教具圖片、課件教學程序設計學生活動一引入課題為什么我們能憑聽覺發現飛行的蜜蜂而不能發現飛行的蝴蝶？為什么我們有時能看到物體在振動而聽不到正在振動的物體所發出的聲音？研究發現，聲波的頻率范圍是很寬的，由10-4Hz到10-12Hz，但是否人都能聽到呢？聽不到的這些聲

2、音是什么呢？我們之所以有時能憑聽覺發現飛行的蜜蜂而不能發現飛行的蝴蝶，是因為我們只能聽到一定范圍內的聲音。（板書）一、人耳的聽覺頻率范圍1、正常人的聽覺范圍是20Hz到20000Hz的聲音。2、超聲波：高于20000Hz的聲音3、次聲波：低于20Hz的聲音（板書）二、動物的聽覺頻率范圍閱課本P49“信息窗”，了解人和各種動物聽覺頻率范圍的不同。有些動物，如蝙蝠、海豚、飛蛾等能聽見超聲波，大象、鯨等能聽到次聲波。多媒體展示動物圖片（板書）三、超聲波1、特點：方向性好，穿透能力強，易獲得較集中的能量。2、應用：(1)聲納裝置：利用發出超聲波碰到水下物體反射成回波發現水下目標。(2)B超：利用超聲波

3、能成像，觀察母體內胎兒(3)超聲波速測定器：利用超聲波的多普勒效應(4)超聲波清洗器：能使清洗液產生劇烈的振動，有去污作用。(5)超聲波焊接器：使塑料膜之間相互摩擦生熱，從而粘合在一起。多媒體展示超聲波的應用的圖片（板書）四、次聲波1、次聲波的來源：火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔駛、火山爆發、地震、海嘯、臺風、雷電2、特點：能量大，傳得遠；易繞障礙物3、危害：使人恐懼、惡心、精神錯亂、等4、應用：預報地震、臺風；檢測核爆炸多媒體展示次聲波的來源和危害的圖片5、 練一練多媒體展示練習題學生討論課前準備：上網查找有關超聲波、次聲波的信息，了解他們的特征和應用（課堂交流）培養學生協作的能力 學生討

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