眼屈光檢查XXX眼屈光檢查屈光參差的屈光狀態分析教學目標:1.能夠掌握屈光參差的定義、分類及成因，2.掌握屈光參差的癥狀，了解屈光參差的治療兩眼像不等，3.會較為全面進行眼的屈光參差屈光狀態等方面的咨詢，4.達到“眼鏡驗光員”國家職業工種標準初中高級相應的知識與技能要求。知識要求：1.掌握屈光參差的定義、分類及成因；2．掌握屈光參差的癥狀；3．了解屈光參差的治療；4．了解兩眼像不等。能力要求：1.能為屈光參差患者就相關的臨床癥狀進行咨詢。2.能為屈光參差患者就散光的矯正方法進行咨詢素質要求：1．認真對待所學習的眼屈光知識，不知道、不清楚不可以裝懂、隨意為顧客解答；2．為顧客解答問題時要耐心、科學、全面；3．認真領會掌握眼屈光系統的相關知識。屈光參差如果兩眼的屈光度數不相對稱，稱為(anisometropia)。前述遠視、近視和散光，都是指單眼屈光不正而言的，屈光參差則為雙眼的問題。

屈光參差的分類單純遠(近)視屈光參差復性遠(近)視屈光參差混合性屈光參差單純散光性屈光參差復性散光性屈光參差屈光參差的視力雙眼視力：兩眼屈光相差0.25D，可使兩眼視網膜上成像大小相差0.5％，并認為兩眼視網膜像的大小相差5％是最大的耐受限度。即兩眼之間的屈光參差最大耐受度為2.5D。經常產生視疲勞的綜合癥狀屈光參差的視力交替視力是指兩眼看物時，交替地只使用其中的一只眼。當兩眼的屈光參差較高，而且合像已不可能時，兩眼就自行交暫使用。交替視力特別易于發生在兩眼視力都好的病例中。這種辦法，因為既不用調節，也不用集合，所以感覺很舒適。屈光參差的視力單眼視力如果一眼的屈光缺陷較高，又合并視力降低，從幼兒時已開始剝奪了這只眼進行功能性鍛煉的機會，而另一較好的眼，就成了唯一的依賴者。那只缺陷較高的眼，傾向于變為弱現眼，如果不予治療，就變為外斜視。檢查兩眼屈光參差的視力的方法Snellen建議右眼戴紅鏡片，左眼戴綠鏡片，觀察“”因而右眼只能看到紅色的“大”字，左眼只能看到綠色的“口”字。如果病人讀“因”，表明有雙眼單視功能；如果讀“口”或“大”，表明為左眼或右眼的單眼視覺；假若一會兒讀“口”，一會談“大”，表明為交替性視覺。

屈光參差的治療框架眼鏡隱形眼鏡SCLRGP手術兩眼像不等兩眼像不等是兩眼的視網膜成像大小不等或形狀不同。兩眼像差如果超出了正常范圍，傳到視覺中樞后，根據其差異程度就會引起一系列的視覺和全身癥狀；由于其像差大小因人而異，并因客觀環境不同有所故變，故癥狀變化多端。兩眼像不等的原因非生理性的像不等光學的原因解剖因素兩眼像不等的分類根據病因分類光學的像不等：遺傳性——取決于眼的屈光系統獲得性——由干配戴矯正鏡片所引起，隨著鏡片的屈光力量、放置位置、厚度和形狀等有所改變。解剖學的像不等：取決于視網膜感光細胞分布的密度。另外，在兩個視像的同時知覺過程中，還可能存在著某些影響視知覺水平的因素，因而引起像不等。兩眼像不等的分類根據像差所致畸變圖形的分類對稱性像不等子午線性非對稱件像不等由上述幾種的合并變形，可以發生不規則畸變，或者發生圖像扭曲。兩眼像不等的臨床表現雙眼視覺空間知覺主觀癥狀空間知覺

兩眼像不等的治療眼像不等的治療，是用等像透鏡去矯正視網膜像在大小方面的差異。這種透鏡的特點是對視網膜像具有放大作用，但不引起屈光力量的改變，故稱等像透鏡。它是利用厚透鏡的作用，使光線穿過透鏡后發生方向改變的原理來實現的。小結屈光參差的形成原因