1、. 五年語文61?鳥的天堂?預(yù)習(xí)單1.一讀課文，圈畫生字和標(biāo)清自然段序號(hào)，利用工具書解決字詞障礙 。1認(rèn)讀下面詞語，并給加點(diǎn)字注音。榕樹 糾正 大概 不可計(jì)數(shù) 縫隙 應(yīng)接不暇2請(qǐng)想方法記住會(huì)寫生字，并給生字組詞，寫出它的形近字及組詞。例：窄 狹窄 怎 怎么 槳 簇 榕 糾 概 暇 3巴金資料：2、二讀課文，試著讀得正確、流利、注意作者筆下榕樹的靜態(tài)和鳥的動(dòng)態(tài)描寫。3、三讀課文，邊讀邊想，作者兩次經(jīng)過鳥的天堂，分別看到哪些情景？考慮后，再用簡(jiǎn)練的語言寫一寫課文主要講了什么？4、寫下你讀文中的疑惑。 課末檢測(cè)：A類題：本文作者 ，全文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“ 所看到的美麗風(fēng)光，生動(dòng)描寫了 和 活

2、動(dòng)的場(chǎng)景。 B類題：運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法寫一寫你喜歡的果園或校園或田野。 20210325 A 五年語文44?鳥的天堂?拓展文 母雞 老舍一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚慌。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而并沒有什么理由；討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立即結(jié)起個(gè)小疙疸來。 它永遠(yuǎn)不對(duì)抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來。 到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)；就

3、是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。 可是，如今我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。 不管是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立即戒備起來，歪著頭兒聽；挺替身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！ 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假假設(shè)有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。 它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它假設(shè)伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。 在夜間假設(shè)有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂鋒利、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。 它負(fù)責(zé)、慈祥、英勇、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。 我不敢再討厭母雞了。閱讀短文，答復(fù)以下問題。1