1、強烈請求擔(dān)任班主任工作的申請書時間：2021.02.08創(chuàng)作人：歐陽生尊敬的校長和各位領(lǐng)導(dǎo)：作為一名新老師，我自知經(jīng)驗欠缺，但此次申請當(dāng)班主任我并非一時沖動，而是在充分認識自我的基礎(chǔ)上作出 的決走。申請理由如下:第一，對班主任工作的充分熱爰。大四上學(xué)期在一中 實習(xí)了三個月，在我敬爰的吳念兵老師的指導(dǎo)下我擔(dān)任了 實習(xí)班主任的工作，在增長經(jīng)驗的同時也體驗了班主任工 作的艱辛。但在清晰地認識班主任工作艱辛的基礎(chǔ)上我仍 然保持著對班主任工作的充分熱爰，并執(zhí)著地期望與這一 痛并快樂著的工作終生為伴。第二，對班主任工作的理論學(xué)習(xí)。在大四下學(xué)期江西 師范大學(xué)免費師范生院的硏修系列活動中，我聽取了江西 師大心

2、理學(xué)院的羅榮教授、熊紅星教授、付春江教授、張 璟教授等一系列對班主任工作十分有見地的教授們的講 座，尤其在師生溝通方面積攢了一些教育理念。另外，江 西師范大學(xué)副院長徐剛教授組織了系列名家講堂，邀請一 些有名的教育人士傳授教育教學(xué)之法，其中不乏班主任工 作的經(jīng)驗和理論，我相信這些理論一旦用于實踐將展現(xiàn)無 窮的力量。第三，擁有強大的后盾團隊的指導(dǎo)。在去年我有幸加 入了江西省化學(xué)化工學(xué)會科普教育專業(yè)委員會主任、江西 師范大學(xué)化學(xué)化工院副院長徐剛教授創(chuàng)立的培育名師的組 織，我們親切地稱呼徐剛教授為師父。自加入組織以來不 管在教學(xué)上還是班主任工作上師父都給了我許多寶貴的指 導(dǎo)。另外，在這個組織中不乏有經(jīng)

3、驗的優(yōu)秀的師兄，如鷹 潭一中的桂耀榮師兄，榮茯全國優(yōu)秀教師并在這兩年連續(xù) 獲得國家級化學(xué)競賽金牌；劉志鑫師兄因為業(yè)績優(yōu)秀被江 科附中高薪聘請；還有其他師大附中、臨川二中、宜春一 中、九江一中的師兄均十分優(yōu)秀。這些師兄們在班主任工 作方面都十分出色，可以給予我工作上的幫助和經(jīng)驗教 授。第四，對班主任工作以及教學(xué)工作的全身心投入。相 比于經(jīng)驗老道的教師來說,我自然缺乏經(jīng)驗上的優(yōu)勢，但 我具備像我這個年齡層的人的兩個巨大的優(yōu)勢，那就是年 輕人為了夢想敢闖敢拼的激情和創(chuàng)造以及不需為家庭負擔(dān) 從而能對事業(yè)全身心投入。我始終堅信堅持和努力是一個 人最大的潛力,并且將成為主宰個人成功的諸多因素中獲 勝的黑馬

4、。如果此次競聘能得到學(xué)校的信任和支持，將是我莫大 的榮幸。今后,我還將從以下幾方面開展工作:第一，摸著石頭過河，不斷完善教育理念。學(xué)校當(dāng)以 教學(xué)為首要任務(wù)，但教學(xué)的驅(qū)動力歸根結(jié)底來源于教育。 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與自覺性，如何配合各學(xué)科老 師讓學(xué)生在各學(xué)科中達到平衡是班主任工作的重中之重。 高中是比拼耐力的馬拉松，如何實施素質(zhì)教育促進學(xué)生全 面、主動、協(xié)調(diào)地發(fā)展是成功的關(guān)鍵。因此,我今后將在 今后的實踐中結(jié)合理論探索教育的本質(zhì)并使其服務(wù)于教 學(xué)。第二，健全班級管理制度。光靠情感教育是不足以約 束學(xué)生日常行為的。一個諾大的班級管理必須有著嚴(yán)格明 確的規(guī)定,甚至對學(xué)生的日常行為做出量化的評價。在實 習(xí)階段我接觸了一些高效課堂的管理方法，認為其中有一 些方法十分有效,也為今后的班級管理提供了借鑒。第三，滲透思想、安全、法制教育。教師不僅要教書 還要育人,關(guān)注學(xué)生的身心健康，滲透法制教育，把學(xué)生 培養(yǎng)成一個健全的公民尤為重要。因此，在今后的班會課 中，我將改變以往班會課的模式，用全新的，富有感染力 的班會課模式給學(xué)生傳播安全、法制、道德等相關(guān)知識。經(jīng)過這些天的思考，我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備來迎接班 主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)。如若各位領(lǐng)導(dǎo)能給予一個寶貴的成 長機會，我必走盡心盡責(zé)，虛心向前輩們求教，盡我所能 以期能為我校班主任工作貢獻一份綿薄之力。如若不能達 成所愿,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自我