1、XX 鎮中學五年發展規劃年度自查報告為加快推進我校教育現代化建設，根據學校發展性評價工作要求和 * 教發 201*號文件精神，進一步深化學校評價改革，促進學校依法辦學、自我管理、自主發展，完善學校發展性評價自評機制，構建以規劃為引領的現代學校制度，全面提升我校辦學水平， 打造人民滿意學校，我校就五年發展規劃成立了年度自查自評工作領導小組，現就自查情況匯報如下：一、規劃自評概述：(一) 基本情況：* 中學創辦于 19* 年* 月，在 * 多年的發展過程中，學校先后兼并了 * 中學、* 中學等片學校，是 * 市歷史較悠久、聞名遐邇的一所初級中學， 201*年，* 中學 * 中學共同體成立，兩校實現

2、了教師和教學等資源的共享，學校迎來了跨越式的發展契機。學校環境優美，布局合理，設施齊全。有教學樓、綜合樓、行政樓、* 教室、教師宿舍、食堂各一座，學生宿舍兩座。 塑膠運動場、電腦房、實驗室、閱覽室、圖書館等一應俱全。電子白板、電腦、實物展示臺等現代化教學設施裝備到每個班級，201*年 12 月，學校被評為 * 省標準化學校。近兩年，學校充分利用新媒體企微輔助學校管理，實現了教育教學移動化和數字化管理， 同時，學校建成的市內中小學首個 * 教室投入使用， 201*年學校入圍 * 省* 教育聯盟首批成員， 校長 * 主持的國家級課題 * 教室在教育教學中的應用正結題中， 201* 年，學校被評為

3、* 市首批數字化校園， 201*年底榮獲 * 市教育信息化工作業績突出單位。學校目前有 9 個教學班，每個年級段 3 個班，共有學生 389 人，其中住宿生 202 人。學校擁有一支年齡輕、師德高、業務精的教師隊伍。現有正式編制教師 33 人，其中高一級學歷 ( 本科 ) 比例占 90.91%，有* 市名師一人，獲 * 市級以上比賽榮譽者近 30 多人，同時，學校引進了一次省級教研活動、 多次市級教研活動， 教師在各級活動中展示了風采，良好地樹立了 * 中學的教師形象。(二) 201* 學年學生數，學期統測與中考數據表：二、規劃年度實施效果情況：(一) 師德教育、隊伍管理制度建設1 、師德教育

4、今年暑期前，學校組織全體教師與 * 中學教師一起參加暑期師德培訓。以師德培訓活動為契機，簽訂師德師風承諾書，著力提升教師的師德水平，提倡“嚴于律己、合作進取”的作風，樹立“遵紀守法、終身學習”的觀念和“為人師表、愛崗敬業”的品質。在師德培訓期間，為了進一步加強校風、教風、學風建設，弘揚高尚師德，展現學校教師精神風貌，學校組織開展了黨員干部“兩學一做”活動。通過活動，進一步增強了廣大黨員教師的榮譽感、責任感，充分發揮黨員教師的典型示范作用。學校工會圍繞學校中心工作，本著貼近教師、貼近實際、貼近生活的原則，開展形式多樣、寓教于樂的文體活動。通過開展這一系列活動，豐富了學校教師的業余文化生活，緩釋了

5、緊張的工作壓力，提倡廣大教師積極參加各種文明健康的娛樂活動。2 、隊伍管理制度建設“沒有規矩，不成方圓。”學校規章制度是師生日常行為的基本規范，是學校實行民主管理、人文管理的基礎，對形成個人的自律習慣，建設良好的校園文化，提高學校管理效率有著重要的作用。兩年來，學校進一步完善教師值日管理制度、 * 中學職評方案細則、 * 鎮人民政府中考獎勵方案、 * 中學教師考勤方案等制度，在執行過程中，加大檢查力度，每項工作都要窮其細節，精益求精，努力做到“立事有章、行事有序、凡事有果”，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。在隊伍管理制度建設中，學校領導帶頭貫徹落實“三

6、重一大”決策制度。凡涉及學校重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作事項時， 學校領導充分發揚民主， 組織召開民主懇談會，在聽取廣大教師意見的基礎上，經過校務會討論表決通過，最后在教師會進行通報。同時，學校規范了領導班子的決策行為，提高決策水平、防范決策風險。 進一步促進領導干部廉潔從業，深入推進學校反腐倡廉建設，保障了學校科學發展。(二) 教育教學上：加強教師專業發展，提高管理質量管理出質量。本學年，學校緊緊抓住市教育局抓教育質量提升的機遇，與領導班子和全體教師梳理學校的教育教學管理現狀， 整合學校已有各項制度規范，細化規范流程操作。兩年來，我校舉辦了學科組聽“ * 派名師”

7、課堂的教學教研活動，三位老師在教研區的教研活動中亮相， * 主席在教研區的語文活動中得到了教研員的好評，兩學年度學校舉辦了 * 省“百人千場”省級名師初中語文送教活動、 * 市初三社政復習研討會和 * 市心理健康教育教學研討會等大型的市級以上教研活動，尤其是上述這三個活動，一個是省級的教研活動，兩個是市級教研活動里邊規格極高的教研活動， 這幾個活動能放在我們* 中學，這是對學校工作的支持和肯定。 * 校長、* 主任和 * 老師等幾位中青年教師在這些教研活動中開設了公開課， 這是學校的榮譽。在管理的措施上，我校認真貫徹市教育局“抓后 30%后進生，提高教學質量”的精神，積極開展學校常規管理創新活

8、動。定期開展教學常規檢查， 每學期讓教務處組織進行備課檢查 3 次。學校繼續抓好教師校本培訓建設，今年與 * 中學一起開設“ * ”班培訓， 201* 學年度我校校本培訓業績考核被評為優秀。 這些成績的取得對于我們農村學校是來之不易的。(三) 德育工作上：活動創新，拓展德育途徑兩年來，學校組織各職能部門梳理已有的管理制度文件，進一步明晰各部門關系，加強各部門聯系 ; 簡化管理程序，明確操作流程，加強團隊合作追求，力求學校管理的簡明、實用和高效。每天，學校值日井然有序，切實加強了學生的常規管理，收到了較好的效果。學校多方位組織了有利于學生養成良好道德習慣、提高綜合素質的主題活動， 為學生的健康成

9、長提供了廣闊的發展空間，給學生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺。如，德育處組織學生進行了新學期軍訓活動、元旦的“元旦文娛匯演”、全校師生遠足活動、學校大合唱比賽。這些活動，豐富了校園生活，唱響了青春主旋律， 加強了集體主義和合作拼搏精神的培養。學生們經過主動參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實效性、主動性， 推動了學校教育教學工作的開展，促進了學生的思想道德的養和良好校風、學風、班風的樹立。同時，學校開展了系列活動：承辦了 201*年* 鎮中小學、幼兒園安全教育大會，進行全鎮的各類“安全知識”普及和多次消防、地震演練，增強學生的逃生意識及本領 ; 結合初中學生的特點，開設了初中生青春期健康講

10、座，我們在校園內大力開展普法教育， 承辦 * 鎮法治教育專題學習新憲法活動，邀請市、鎮有關領導來校觀摩法治教育示范課等，通過講座、示范課、晨會教育等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。這些活動的開展不僅豐富了同學們的校園生活，給同學們搭建了自我展示的平臺， 而且進一步增強了班級的凝聚力，讓同學們留下美好的記憶。近年來，學生中未出現違法犯罪、意外安全事故。學生在學校、社會的表現有明顯進步，社會普遍認同學校的德育工作。(四) 后勤管理上：加強硬件建設，提升學校形象在各級領導的支持和幫助下，學校食堂已完成了改造，大大改善了師生的就餐條件。接下來，學校操場滑坡整治工程、消防水箱建設工程、教學樓帖磁磚

11、工程已在進行中 ; 校園電線路改造工程和校園無線網改造工程已審批設計中 ; 學校綜合樓拆建工程已進入地質堪測工作。學校環境和辦學設施的改善為我校的長遠發展奠定了堅實的基礎，也得到了社會和廣大師生的好評。三、重點項目建設落實情況(一) 校本資源庫開發：目標已達成建設措施：1 、加強教師專業發展培訓，深入學習、領會和感悟課堂教學資源的基本理論，積極參加優質課教學和教學大比武等各類比賽活動，引進省、市等各類教研活動。2 、積極鼓勵老師參加各類教科研活動。3 、建成完善的資源網站， 完善本校的備課系統與校園數字化網站( 網頁 ) ，支撐課程改革，逐步構建我校教師學科教學資源庫，為教師創建新型課堂文化提

12、供物質環境。建設成果：通過重點項目建設，教師專業素養得到有效提高，能夠積極利用校本資源，改變傳統的教學模式和教學方式， 提高課堂教學的有效性，切實提高了學校的教育教學質量。1 、承辦了 * 省初中語文“ * ”名師送教 * 活動、 * 市社政中考復習研討會活動和 * 市心理健康教育教學研討會， * 校長、* 和*老師分別開了一節公開課，活動效果得到專家們的充分肯定。2 、五位老師參加市教學大比武、優質課比賽活動并得獎 ( 其中兩人獲一等獎 ) ，三位老師參加骨干名師送教活動。3 、* 校長的國家級課題正在結題中， 二位老師 * 市級優秀課題結題。4、教師指導學生參加各級各類比賽并獲獎近20 人

13、次。5 、中考成績達到預期目標， 后 30%率大幅縮小為 50%;初一初二教學質量指數也明顯提高。(二)* 中學校園信息化：目標已達成，下階段進一步完善建設措施：1 、學校投資 2 萬多元，對校門口、食堂、校園進行監控設備、網絡設施改造。2 、邀請 * 專家對全體教師進行數字化設備應用技能培訓。3 、成立數字化校園建設領導小組，申報 * 市數字化校園項目。4 、繼續籌措資金，完善數字化校園建設，申報 * 市* 校園示范建設。建設成果：1 、已建立起了校門口、食堂、校園數字監控一體化網絡，所有員工經管理員授權后可實時查看。 ( 內外網共享 )2 、201* 年被評為 * 市信息化校園。3 、20

14、1* 年* 市* 校園示范建設已申報。4 、201* 年底榮獲 * 市教育信息化工作業績突出單位。5 、校園無線網改造項目已審批通過， 4 萬工程資金到位中。(三)* 中學學生習慣養成教育：目標已達成建設措施：1 、初步完善文明班級的評比，日常行為規范評比等規章制度，進一步加強值周班級管理制度， 充分發揮學生管理學生， 學生幫助學生，強化學生自我管理，自我教育的能力。2 、積極開展各項教育活動，塑造學生優良素質。本學年以創建德育示范性學校為契機， 從學生發展角度出發， 初步加強學生愛國主義、集體主義、法制教育、感恩教育以及毒品安全教育。培養學生愛校、愛班、愛生、愛社會、愛祖國的五愛意識。3 、

15、開展各類文體活動，增強校園文化氛圍，促進學生文明習慣養成。建設成果：重點抓好“四種習慣”的養成，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”，通過建設，學生的行為習慣得到明顯提高，師生關系融洽，校園衛生整潔，校風校紀良好。學校的良好社會聲譽得到 * 老百姓的高度認可。( 四)* 市德育示范性學校： 目標初步達成， 20* 年上半年前完成* 市德育示范性學校評估建設措施：1 、成立爭創 * 市德育示范性學校評比工作領導小組， 專人負責，抓好落實。2 、組織全體德育工作者學習 * 市德育示范性學校評比的標準及要求。3 、組織各類安全知識講座、消防演練和遇險逃生演練等等。建設成果

16、：學校已初步形成特色德育教育，學生的思想道德和文明習慣有較大提高。一年來學校無一學生違法犯罪，無一教育教學安全事故。1 、承辦 201*年* 鎮中小學、幼兒園安全教育大會， 開展法治、交通、防溺水、急救等各類知識培訓。2 、承辦 201*年* 市心理健康教育教學研討會，學校 * 老師積極上示范課。3 、積極開展各類法治專題教育活動， 為* 鎮創建法治教育特色活動做了大量工作。(五) 變壓器增容、學校電路線路整改工程：目標基本達成建設措施：1 、積極聯系教育主管部門立項目， 聯系江南變電所幫助設計改建變電房。2 、變壓器增容項目工程已建設完成并順利通過驗收。3 、教室燈光設施更新，換上符合相關采

17、光標準的 LED燈源。4 、電線路改造工程項目已報教育局審批通過。建設成果：1 、教室燈光改造已完成并符合相關標準。2 、變壓器增容項目已完成并投入使用。3 、電線路改造工程項目已審批通過，現已進入電路設計階段。(六) 人字架木磚混結構老教學樓改造工程：綜合樓拆建工程項目已獲批，正在做建設準備工作建設措施：* 校長為解決學校的綜合樓拆建工程做了大量的工作。多次邀請市教育局領導、鎮政府領導來學校實地察看兩幢老樓房的安全隱患，聯系相關部門多次進行房屋安全等級鑒定堪測工作， 積極爭取項目立項，籌措資金。建設成果：在市教育局領導、鎮政府領導的大力支持下， 201*年綜合樓拆建工程已順利立項并審批通過，

18、現已進入圖紙設計和地質堪測工作，為工程施工作準備。四、學校亮點工作(一) 提高教師專業發展1 、鼓勵教師撰寫專業論文、參加各類課題研究，提高教師的專業素養和學術研究能力。2 、承辦 * 市心理健康教育教學研討會等市級教研活動， 動員老師開示范課，進一步提高教師專業水平。3 、堅持開展“一師一優課”教學展示活動，尤其是 * 校長今年親自參加部級“一師一優課”比賽，每位教師努力打造自己的一節精品課。4 、充分利用好共同體資源，兩校教師共同開展教研活動，相互學習、交流，共同提高。5 、與* 中學一起開展“國術養生”培訓，校本培訓工作做得扎實有效， 201* 學年學校的校本培訓業績考核被評為優秀。(二) 加強學校宣傳力