1、一、會計模擬實訓教學的重要性實驗、實訓教學是教學活動的重要環節，它與課堂理論教學相輔相成，對課堂理論作出科學的驗證或展開演繹，使學生加深對理論知識的認識，同時通過模擬訓練培養學生的創新意識和科學嚴謹的作風。（一）會計模擬實驗是實現課堂理論教學與實踐教學相結合的有效途徑。目前，中職學校實習經費普遍不足，而且受到實際工作單位財務部門工作環境的限制。單位商業機密的安全、會計工作的階段性、時間性特點等因素，決定了校外實習難以取得令人滿意的效果。在模擬環境中，學生根據實驗內容的要求，自己動手，從填制原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會計報表到財務分析，體驗真實工作環境。學生通過實驗，對會計

2、工作的全貌有清晰直觀的了解，既能培養學生的動手能力，又能加深對會計基礎理論和會計實際工作內在聯系的深刻認識。（二）會計模擬訓練是提高學生動手能力，推動素質教育的有效途徑。會計模擬訓練實驗是通過重塑一個生產單位的生產過程，再依據其生產活動自身的規律與特點，結合市場經濟環境產生的財務關系，全面地模擬單位的各類經濟業務及相關的財務管理制度，由學生主動地思考問題，分析并解決問題。這種生動的教學形式能極大地調動學生學習的主動性與積極性，為素質教育開辟了新的途徑。二、建設會計模擬實驗實訓室的要求（一）理論、實訓一體化的教學場所。會計模擬實驗實訓是理論與實踐相結合、提高學生操作能力的重要教學環節，是學生加深

3、理解會計理論，提高會計基本技能的重要手段，這是在校內實驗室里以一個企業、一個生產經營周期的代表性會計資料為基礎，通過一整套真實的會計憑證、賬薄、報表及其相應的核算工具，模仿企業財會部門會計實務處理的形式。模擬實驗方式與校外實習方式比較，更具有經濟、省時以及便于對實習內容按教學要求進行再加工、再設計的特點。因此，在實訓中將理論課有關的內容密切結合實訓現場的實踐操作，既從理論上解決“學”的問題，又在現場操作上解決“做”的問題，用理論與實踐相互交融的模式組織教學，是理論、實訓一體化的教學場所。（二）以軟硬件建設為基礎，體系建設為重點。（1）會計模擬實驗實訓室以軟硬件建設為基礎。實驗室的軟硬件建設是一

4、項基礎工作，在實驗室建設過程中，要認真充分聽取專家的意見，反復進行論證和修改，明確實驗室建設原則，即技術先進、結構合理，集中管理、資源共享，服務于教學。（2）會計模擬實驗實訓以教學體系建設為重點。完善的會計模擬實驗實訓教學體系是實驗實訓教學過程的核心。在建設好會計模擬實驗實訓室軟硬件的前提下，加強會計模擬實驗實訓教學體系建設尤為重要。只有不斷完善會計模擬實驗實訓教學體系，才能進一步促進學生的基本知識、基本技能和創新能力的全面提高。三、會計模擬實驗實訓室的構建與實訓開展的具體實施（一）會計模擬實驗實訓室的構建。（1）建設仿真實驗實訓場地。一個仿真實驗實訓室應主要配備財務部門，同時簡要配備仿真企業

5、的供應部門、生產部門、銷售部門等企業主要部門，以及外部仿真企業的開戶銀行、所在地稅務機關、公路或鐵路運輸企業、與仿真企業有業務往來的對方企業及其開戶銀行等。（2）設置財務部門分崗，配置相應的設施。財務部門可按照會計主管、出納、流動資產核算、固定資產核算、投資核算、存貨核算、工資核算、成本核算、利潤核算、往來核算、總賬報表、稽核、綜合分析等設定會計崗位。按崗位配備桌子，另配備電腦一臺、會計科目章一盒、財務通用章一盒、財務公章一枚、印鑒、直尺、剪刀、橡皮擦、鉛筆、黑色筆、紅色筆、大頭針、回形針以及裝訂記賬憑證所需的裝訂機、線若干；另外還需準備好各種空白的、逼真的業務單據、會計憑證、賬簿和報表等財務

6、所需的單據。實驗實訓室墻壁上懸掛相應的業務流程圖以及各崗位職責。講臺上配備展臺，能夠展示各種紙質的實驗單據、賬簿等，同時配備多媒體設備，以便播放收集或拍攝到的各種與會計有關的影像資料。（3）正確安裝使用財務軟件。會計模擬實驗實訓室除了計算機設備外，還應該配備有多種財務教學軟件，供選擇使用。如會計綜合實訓教學平臺軟件、多媒體基礎會計教學系統軟件、出納實務多媒體教學系統軟件、多媒體中小企業會計模擬實驗教學系統軟件、用友財務軟件、金蝶財務軟件等，通過在會計模擬實驗實訓室的模擬實習，達到使學生掌握會計軟件操作使用的基本方法和技巧，增強對會計信息系統的感性認識、提高系統維護和動手能力，為以后從事會計工作

7、打下堅實的基礎。（二）會計模擬實驗實訓的開展。（1）單項實訓與綜合實訓的有機整合。單項實訓是根據培養目標所需崗位基本技能在不同課程教學過程中進行的某一方面或某項基本技能訓練，重點在于培養學生的單項操作技能。就中職會計專業來說，其內容主要包括：原始憑證填制實訓：要求熟練掌握常見原始憑證的基本要素及填制方法。記賬憑證填制實訓：要求熟練掌握常見記賬憑證的基本要素及填制方法。登記賬簿實訓：要求掌握總賬、日記賬、各種明細賬賬簿的格式及登記方法。更正錯賬實訓：要求掌握各種錯賬更正方法的適用范圍及更正步驟。編制會計報表實訓：要求掌握各主要報表的編制方法。成本計算實訓：要求掌握各種成本計算方法的適用范圍及具體

8、計算步驟。（2）手工實訓與電算化實訓的有機結合，即手工的“會計模擬實訓”與“會計電算化實訓”結合進行。為了使這兩項綜合實訓生成的會計核算資料具有可比性，要求這兩項實訓采用的實訓資料要一致，實訓步驟和內容相同，實訓結果要一致。通常選取一個有代表性的企業一個月的經濟業務為基本素材，通過教師的加工整理，設計出一整套實訓材料，這套材料所涉及的憑證、賬簿和報表等均采用實際工作的格式，以體現其真實性。實驗中要求學生以不同會計崗位的會計人員的身份，先手工操作來完成整套會計業務的處理過程(包括期初建賬、日常賬務處理、期末編制會計報表和財務分析等)。實訓的具體方式一般有兩種，一種是由每一個同學完成各崗位的會計實

9、訓的整個過程；另一種是采取由幾個同學模擬組成財務科，分工協作共同完成整套業務的操作，即一人一崗的形式開展實訓。通過手工操作將該企業該月份的經濟業務整理成基本的會計資料，然后再讓學生上機模擬，從原始憑證的錄入，到自動登記賬簿和生成會計報表。學生將在兩種不同方式生成的會計核算資料中進行對比，可以相互檢查上述兩種實訓方式的正確性。通過這兩種實訓方式的結合，使學生既能進行手工的會計核算，又能將整套的會計核算工作利用計算機進行會計電算化處理操作，將在各門專業課中學過的基本知識以及專項技能加以強化、總結提高，最終形成會計職業崗位的綜合能力。（3）建立以考核學生綜合能力為主體的實驗實訓考評制度。考核的目的主

10、要是檢驗教與學的效果，促進教學內容的完善、教學方法的改進。實驗考核的方法可以多種多樣，有教師指導下完成實驗項目的考核，提交實驗報告、筆試，實驗實訓軟件自帶的考核系統考核、分組對抗結果評分等。實驗實訓室根據專業實驗課程的特點，建立了一套科學的、公正的、多元化的實驗考核機制，從操作技能的掌握程度和理論知識的應用能力兩方面對學生進行評價。評價體系包括設計方案、實際操作、結果分析以及理論測試等，重點突出考查學生的動手操作能力，多方位、多角度地考查和評價學生的技能。四、建設高素質師資隊伍由于會計是專業性很強的學科，沒有經過系統的學習很難掌握要領，因此，會計模擬實驗實訓室的建設需要既懂得會計專業知識，又精

11、通電腦軟、硬件管理維護的復合型人才。這對教師提出了三方面的知識要求：計算機知識、財務軟件的應用知識和會計專業知識。總之，無論是自然學科還是社會學科，模擬實驗實訓室都是輔助教學的最佳場所，學生在模擬實驗實訓室中可接觸到仿真性強的實物環境，并能親自參與運作的全過程，不僅增加了對課程的感性認識，印證和鞏固了理論知識，更重要的是使學生在求學階段已初步具備專業化的業務能力，為畢業后適應社會、發揮專長打下良好的基礎。會計模擬實驗實訓教學是會計教學必不可少的重要一環，要做好這一環，需要社會和學校的配合，尤其是會計專業教師，應不斷完善、創新，不斷改進教學方法，使理論和實踐真正結合，才能達到教學目的。報價:財會

12、模擬實驗室設備（兩邊座,每桌六座）單價:59000元(60座)財會模擬實驗室設備（每桌三座）單價:65000元(60座)2011款(鋁木結構,兩邊座,每桌六座)價格78000元(60座)配置方案:一、示教配備部分序號名 稱規 格（mm）數 量備 注1教師示教桌2000*600*800（帶機箱位和鍵盤）1張2教師活動轉椅仿真皮高靠背五腳萬向輪氣壓升降1張3雙門高立柜900*450*1900（內嵌式玻璃門）1個4雙門低立柜800*470*7001個5折疊式高亮度書寫投影儀TT250-型（高亮度）1臺6投影薄膜A4高清晰度1盒7銀幕1500*15001幅8裝訂機（全鋼）精標-型2臺9偽鈔鑒別儀(點鈔

13、機)WJDFJ03C（智能、計數光檢、新版、預置、自動點鈔、自動清零）1臺10外幣票樣圖集（最新版）包括32個國家和地區1本11人民幣知識問答1本12票據法及支付結算匯編(新版)上冊2004年8月28日修正版1本13票據法及支付結算匯編(新版)下冊2005年1月1日啟用的新版票據和結算憑證1本14算盤17檔鋁合金（仿鋼）1把15國家統一新企業科目章財政部規定：于2007年1月1日起施行156種科目1盒16財會模擬銀行業務受理章橡塑1枚17財會模擬單位財務章橡塑1枚18日期章精制全塑1盒19雙色自動印臺紅、藍色1套20多功能筆筒906型1個21企業會計核算模擬實務操作根據財政部最新會計準則及企業

14、會計制度編制1本22會計模擬專用憑證、賬冊、單據1套23財務科各崗位實驗資料1套24銀行來往憑證和匯票商業銀行通用格式1套25參考答案1份二、學生配備部分：序號名 稱規 格（mm）數 量備 注1A雙面座學生實驗桌(6人/張)B單面座學生實驗桌(3人/張)2030*1100*8002030*600*800學生桌做工做法：方案：桌體桌面材料選用16mm厚優質雙貼面三聚氰胺板, 板截面選用優質PVC封邊經全自動封邊機加溫180攝氏度膠封；方案: 桌體材料選用16mm厚優質雙貼面三聚氰胺板, 板截面選用優質PVC封邊經全自動封邊機加溫180攝氏度膠封,桌面材料選用25mm厚優質雙貼面三聚氰胺板,桌面板

15、截面選用同色T型鴨嘴型PVC封邊槽封；方案: 桌體材料選用16mm厚優質雙貼面三聚氰胺板, 板截面選用優質PVC封邊經全自動封邊機加溫180攝氏度膠封,桌面材料選用25mm厚雙貼面半圓后成型防火板。10張20張20張2學生凳三角凳60張3算盤17檔鋁合金（仿鋼）60把4國家統一新企業科目章財政部規定：于2007年1月1日起施行156種科目20盒5雙色自動印臺紅、藍色60套6多功能筆筒906型60個7座位號01-601套8裁紙刀804型60把9尺子30mm60張10橡皮擦制圖專用60塊11回形針通用60盒12大頭針通用60盒13鉛筆HB60支14膠水通用60瓶15紅筆通用60支16記賬筆通用60

16、支17票據法及支付結算匯編(新版)上冊2004年8月28日修正版60本18票據法及支付結算匯編(新版)下冊2005年1月1日啟用的新版票據和結算憑證60本19外幣票樣圖集（最新版）包括32個國家和地區20本20財會模擬銀行業務受理章橡塑20枚21財會模擬單位財務章橡塑20枚22海綿缸儲水型60盒23點鈔紙每刀100張60刀24企業會計核算模擬實務操作根據財政部最新會計準則及企業會計制度編定60本25會計模擬專用憑證、賬冊、單據：1、賬簿啟用及接交表；2、賬戶目錄；3、借貸三欄式明細賬；4、金額數量式明細賬；5、實物數量式明細賬；6、總賬；7、借貸多欄式明細賬；8、應交增值稅明細賬；9、管理費用

17、明細賬；10、經營費用明細賬；11、制造費用明細賬；12、生產成本明細賬；13、材料采購明賬；14、本年利潤明細賬；15、產品銷售費用明細賬；16、產品銷售收入明細賬；17、產成品明細賬；18、商品產品銷售明細賬；19、日記賬；20、收款憑證；21、付款憑證；22、轉賬憑證；23、憑證粘貼簽；24、差旅費報銷單；25、科目匯總表；26、增值稅納稅申報表；27、增值稅納稅申報表附列資料(表一)；28、增值稅納稅申報表附列資料(表二)；29、固定資產進項稅額抵扣情況表；30、應交增值稅明細表；31、資產負債表；32、現金流量表；33、現金流量表(續表)；34、利潤表、35、利潤分配表；36、記賬憑

18、證封面；37、明細表(乙)。60套三、會 計電教板序號名 稱規 格（mm）數 量備 注1主要會計報表簡圖1500×750×1001片2會計電算化信息系統圖1500×750×1001片3科目匯總表財務處理程序圖1500×750×1001片4費用、成本核算流程圖1500×750×1001片5材料核算流程圖1500×750×1001片6銷售核算流程圖1500×750×1001片7遙控板配套1只四、財會實驗室教學圖（彩色布質）：序號名 稱規 格（mm）數 量備 注1生產工藝流程圖；1

19、200*8001幅2賬務處理手工業務流程圖1200*8001幅3轉賬支票結算程序；1200*8001幅4匯兌結算程序1200*8001幅5材料核算流程圖；1200*8001幅6會計循環示意圖1200*8001幅7工業企業的資金運動過程1200*8001幅8匯總記賬憑證賬務處理程序圖；1200*8001幅9記賬憑證賬務處理程序圖。1200*8001幅五、配備參考教材：序號名 稱出 版 日 期數 量備 注1企業會計實驗教程2008.4出版1本2會計模擬實習2008.4出版1本3新編工業企業會計2008.2出版1本4新編工業企業會計習題及解答2007.8出版1本5商品流通企業會計（第八版）2009.1出版1本6