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文檔簡介

1、20XX 教科研年度工作總結開頭這篇關于范文，是XX特地，希望對大家有所幫助！新課改要求教師走智慧型、研究型發展的道路，教師必須成為新課程的開發者；教育教學的研究者；教育目的的實踐者；教學活動的指導者、創造者；教學方法的探索者。學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現這一目標，實施切實可行的教育教學行為的促進者、先行者。因此，為教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊、穩定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針，就是學校教科研工作的使命。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。在“ 一五”期間，我校科研工作雖沒有走在其他兄弟學校的前頭，但也取得了點滴成績，

2、現將我校科研工作情況總結如下：一、工作管理為保證我校科研工作的正常開展，我校領導班子帶頭，規定教師必須人人有課題，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中，使廣大教師提高認識，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學校規定凡教科研工作不積極，力度不大評優評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。精品辦公范文薈萃由于課題立項周期較長，評審環節復雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉局面，提振廣大教師參與教科研 工作的熱情，學校領導班子成員親自承擔課題立項任務。二、課題研究1、在十一五期間，以“學校十一五發展規劃”為指導，全面落實學校發展綱

3、要所提出的“辦學目標”，積極推進二期課改，堅持“以人為本，德育為重”的原則，不斷開發德育教育系列的校本課程，依據學生思想品德形成的規律及發 展要求，形成以學生良好行為規范為本的德育體系， 緊緊圍 繞愛國主義教育為主旋律， 培養具有健全人格，健康體魄情感豐富，善于合作的適應時代要求的新人。我校在20xx年 4月立項了德育科研課題一一加強未成年人思想道德建設有效途徑和方法研究， 20xx 年結題。通過課題研究實驗使學校初步達到：德育隊伍專業化 ；德育評價科學化 ；德育組織網絡化; 德育效果化。四、存在不足(1) 、資金投入不足。因各方面原因，造成學校的資金緊張，因此在教育科研的資金投入方面，有很大

4、的缺口。(2) 、認識不到位。很多教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道精品辦公范文薈萃如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現有的所謂“研究”也往往是簡單的應付，所以很難出成果，對改進教育教學工作，提升學校辦學質量，幫助不大。這種狀況不改變，制約著教師的 專業發展，關系到學校辦學質量的提升。(3)、缺乏專業引領。教師提出的種種問題缺乏相關領域的專家，不能及時解決，教師開展的課題立項，缺乏相關 領域的，不能及時把握方向。五、今后設想1、繼續強化教師的科研意識。2、加強培訓，提高教師的科研能力。3、進一步提高教科研工作的規

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