1、.云南省祥云縣 2019 年初中學業程度考試第二次復習統測試卷一、填空題本大題共 6 個小題，每題 3 分，總分值 18 分1下列各數，0.010010001 中，是無理數的是 2函數 y=的自變量 x 的取值范圍是 3如圖，把一個長方形紙片沿 EF 折疊 后，點 D，C 分別落在 D，C的位置，假設AED=50°，那么EFB= 4已知一次函數 y=ax+ba0的圖象經過點1，1，那么代數式 1ab 的 值為 5如圖，A 是半徑為 1 的O 的外一點，OA=2，AB 是O 的切線，B 是切點， 弦 BCAO，連結 AC，那么圖中的陰影部分的面積 等于 6假設 x 是不等于 1 的數我

2、們把稱為 x 的差倒數如 2 的差倒數是=1，1 的差倒數為現，x2 是 x1 的差倒數，x3 是 x2 的差 倒數，x4 是 x3 的差倒數，以此類推，那么 x2019= 二、選擇題本 大題共 8 個小題，每小題只有一個正確選項，每小題 4 分，滿 分 32 分7據相關報道，開展精準扶貧工作五年以來，我國約有 55000000 人擺脫貧困， 將 55000000 用科學記數法表示是A55×106B0.55×108C5.5×106D5.5×1078如圖，該幾何體的主視圖是#;ABCD9以下運算正確的選項是Aa+a=a2 Ba23=a5C +=3 D2x2

3、2xy=2xxy10在 2019 年的體育中考中，某校 6 名學生的體育成績統計如圖，那么這組數據 的眾數、中位數、方差依次是A18，18，1B18，17.5，3C18，18，3D18，17.5，111一元二次方程 x23x+5=0 的根的情況是 A有兩個不相等的實數根B有兩個相等的實數根 C只有一個實數根D沒有實數根12不等式組的解集在數軸上表示正確的選項是A B C D13如圖，ABC 中，C=90°，AC=16cm，AB 的中垂線 MN 交 AC 于點 D，連接BD，假設 cosBDC= ，那么 BC=A8cmB4cmC6cmD10cm14如圖，拋物線 y=ax2+bx+ca0

4、的對稱軸為直線 x=1，與 x 軸的一個交點 坐標為1，0，其中部分圖象如下圖，以下結論錯誤的選項是 A4acb2B方程 ax2+bx+c=0 的兩個根是 x1=1，x2=3；C當 y0 時，x 的取值范圍是1x3D當 x0 時，y 隨 x 增大而增大三、解答題本大題共 9 個小題，總分值 70 分156 分計算：2cos60°|2|+033166 分先化簡，再求值：÷，其中 x=+1177 分如圖，在ABC 和ECD 中，點 E，C，A 在一條直線上，ABDE，AB=CE，AC=DE求證：B=ECD188 分“在線教育指的是通過應用信息科技和互聯網技術進展內容傳播和快 速

5、學習的方法互聯網+時代，中國的在線教育得到迅猛開展根據中國產 業信息網數據統計分析，2019 年中國在線教育市場產值約為 1600 億元，2019 年中國在線教育市場產值在 2019 年的根底上增加了 900 億元1求 2019 年到 2019 年中國在線教育市場產值的年平均增長率；2假設增長率保持不變，預計 2019 年中國在線教育市場產值約為多少億元？198 分根據某網站調查2019 年網民們最關注的“兩會熱點話題分別有：消費、教育、環保、反腐及其他共五類根據調查的部分相關數據，繪制的 統計圖如圖根據所給信息解答以下問題：1請補全條形統計圖并在圖中標明相應數據；2假設某市約有 880 萬人

6、口，請你估計最關注環保問題的人數約為多少萬人？3在這次調查中，某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關注教育問題，現準備 從這四人中隨機抽取兩人進展座談，試用列表法或樹形圖求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率207 分如圖，AB 是O 的弦，AD 是O 的直徑，OPOA 交 AB 于點 P，過 點 B 的直線交 OP 的延長線于點 C，且 CP=CB1求證：BC 是O 的切線；2假設O 的半徑為，OP=1，求BCP 的度數 218 分如圖，直線 y=2x+3 與反比例函數 y= 的圖象相交于點 Ba，51求反比例函數的表達式；2假設 Pt，y1，Q2，y2是函數 y=圖象上的兩點，且 y1y2，務實數t 的取值范圍228 分如圖，在ABC 中，BAC=90°，AD 是 BC 邊上的中線，過點 A 作 AEBC，過點 D 作 DEAB，DE 與 AC，AE 分別交于點 O，E，連接 EC1求證：四邊形 ADCE 是菱形；2假設 AE=16，cosACB=，求ODC 的面積2312 分如圖，在直角坐標系中，直線 y=x1 與 x 軸，y 軸的交點分別 為 A、B，以 x=1 為對稱軸的拋物線 y=x2+bx+c 與 x 軸分別交于點 A、C，直 線 x=1 與 x 軸交于點 D1求拋物線的解析式；2在線段 AB 上是否存在一點 P，使以 A，D