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文檔簡介

1、1、柳樹醒了導學案【學習目標】1、認識“醒、雷”等8個生字。2、正確流利地朗讀、背誦課文，能通過朗讀感悟春天的美。3、能發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。【學習重點】識字、寫字【學習難點】感悟春天的美.【學習方法】小組交流合作【課前準備】預習課文【學習過程】第一課時預習任務：1、借助音節(jié)朗讀課文。2、圈出本課生字，再讀一讀，并自制生字卡片。自主、合作學習：1、借助拼音自讀課文，邊讀邊標出生字、生詞2、哪些生字是你的新朋友呢3、你用什么好辦法記住它們？我記生字有方法4、自讀課文，說說課文中都說了誰？它有哪些變化？5、同桌互讀課文，把課文讀流利、熟練。【達標檢測】我來闖關：一、我會認醒澡枝軟梳梢、我會讀打雷雷

2、雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒三、我會連春雷捉迷藏軟了春雨說話醒了春風洗澡飛了1=1八、枝頭綠了第二課時預習任務：1、熟讀課文。2、練寫生字。自主、合作、探究1、自主讀課文。大聲朗讀課文，讀準字音。2、品讀課文，感悟春天的美。說一說：“柳樹醒了”是什么意思？從哪里知道柳樹醒了？在春天里，還有什么醒了呢？寫一寫：春天跟說話了，說著說著O春雨給練一練：春雷跟說話了，說著說著，洗澡了，洗著洗著，O畫一畫：你眼中萬物復蘇的春天。【達標檢測】我來闖關1、我會寫shudhuapengyouchuntidngaoxing()()()()2、我會組詞雪(雪(朋(明（)又（)雷（）春（)要（)醒（）香（)耍（)星（）3、我會說例：春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨跟說話了說著說著，【學習小結】今天，我們讀了一首很美的關于春天的詩，相信小朋友們一

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