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文檔簡介
1、對聯練習 1、板報的內容要求有一副對聯,上聯已給出,請對出下聯,寫在下面方格里。(書寫要求規范、工整)(2分)上聯:登長城覽神州風貌 下聯: 示例:游故宮品華夏文明2、貴港素有“荷城”之稱,群眾十分喜愛詠荷的對聯。現在有上聯“池中荷葉魚兒傘”,請你為它選出對仗最好的下聯。( ) (2分)2、A A、梁上蛛絲燕子簾 B、岸上麻葉伸綠掌 C、半場楊柳拂樓臺 D、山上新月半亭風3、 刪改下面對聯的下聯,使之與上聯對仗工整。(3分)上聯:世事如棋,讓一著不會虧我。下聯:心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯: 3心田似海,納百川亦可容人(他)4某班要舉辦一次“文學沙龍”活動,其中有個項目是“
2、讀名著,對對子”。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯,完成下聯。(2分)【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上聯:廢寢忘食香菱苦學詩下聯: 4、例:足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花 5、結合已學過課文出師表的有關內容,將下面的句子補充完整。(2分) 左為隆中對,條分縷析,預知數十年后天下事; 右為出師表,慷慨陳詞,_。5本題答案只要與出師表內容相關,句式基本一致即可。示例:痛表一顆憂國憂民心。6根據下面這段文字的意思,完成對聯。(2分)溫家寶總理在十屆全國
3、人大四次會議記者招待會上回答香港文匯報記者的提問時說:“中國的總理懂得一個道理,就是知難不難,迎難而上,知難而進,永不退縮,不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說儒林外史第二十二回所引對聯“讀書好,耕田好,學好便好;創業難, , 。6守業難,知難不難。2分,一句1分。7、柳宗元在描述小石潭的景色中隱含了他遭貶謫之后的苦悶抑郁之情,像這種寫景寓情表達心志的文言名篇有很多。請聯系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記三篇中的一篇,以“小石潭凄寒幽靜”為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。(2分) 上句:小 石 潭 凄 寒 幽 靜 下句:_ 7、瑯琊山蔚然深秀;岳陽樓壯美雄奇;桃花源和平寧靜 (2分) 說明:
4、結構必須是主謂句式,謂語部分最好是形容詞構成的并列性短語,如果是其他詞性和結構,只要能夠搭配的也可以。8.對聯是我國民間傳統文化中特有的瑰寶。它以工整的對仗、和諧的音調,特有的書法,為廣大人民群眾所喜聞樂見。2 / 4 下面是育才中學九年級(1)班的小明同學在語文綜合性學習活動中收集到的一些對聯,這些對聯已打亂,請你根據要求整理好。 多讀書知禮明義 樓高萬木低 柳絮體媚無骨氣 作鴻鵠高翔 百年恩愛雙心結 萬木叢中棟梁成才 窗外千峰秀 少飲酒多是無非 棄燕雀小志 梅花形瘦有精神 百花園里桃李爭艷 千里
5、姻緣一線牽 (1)請你屬于同一對聯的寫在一起。(3分) (2)小明想請你從上面對聯中,找出符合要求,用作“勵志”和“學校”的兩幅對聯。 用作“勵志”:上聯: 下聯: (1分) 用作“學校”:上聯: 下聯: (1分) 8(1)(3分) 多讀書知禮明義 少飲酒多是無非 柳絮體媚無骨氣 梅花形瘦有精神 百年恩愛雙心結 千里姻緣一線牽 窗外千峰秀 樓高萬木低 棄燕雀小志 作鴻鵠高翔 百花園里桃李爭艷 萬木叢中棟梁成才 (2)用作“勵志”:棄燕雀小志,作鴻鵠高翔 或多讀書知禮明義,少飲酒多是無非。(1分) 用作“學校”:百花園里桃李爭艷,萬木叢中棟梁成才。(1分)9搜集材料時,大家發現,南京人杰地靈,曾在此居住過的文化名人燦若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻小晴就此擬了副對聯,但覺得下聯有一處不符合對聯的要求,請你修改。(2分)、上聯:吳敬梓冷眼觀世,儒林外史諷丑惡下聯:深情懷舊周樹人,朝花夕拾憶往昔你將下聯改為: 9(2分)周樹人深情
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