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文檔簡介

1、語文版七年級語文下冊課文解析：?白鵝?3.?白鵝?1. 內容分析：白鵝的來歷：朋友遠行前送我的雪白的大鳥。初步印象：好一個傲慢動物。形象：雪白的大鳥頭樣、聲勢、步態、吃相。性格：傲慢或傲慢。鵝的奉獻：物質：生蛋供家人吃。精神：點綴家庭、增加生氣、慰我寂寞。比照：描寫白鵝的形象，通過比照來突出白鵝的特點頭樣：與各類動物比，突出它的傲慢：高昂著。聲勢：與鴨狗的聲音比，突出嚴肅莊重、嚴厲。步態：比鴨較慢些，突出鵝的沉著不迫。吃相：三眼一板，非有人侍候不可。鵝的奉獻：物質上是在那艱辛的歲月里，給我家幫助是：生蛋供應家人吃。而在精神對我比吃蛋更重要：使我快樂不岑寂。3. 主題：通過對自己曾收養的一只白鵝

2、的詳細描寫，表達了作者對鵝的喜歡和思念之情。4. 特色：文字粗淺。運用比照，擬人等手法和成語。5. 問題：作者對白鵝感情的認識。身為名人的作者豐子愷，為什么對動物有這樣的感情？因為當時作者是辭去了工作，到重慶郊區自己蓋了幾間房，整日寫詩作畫，很寂靜凄冷。他在凄風苦雨時，手酸意倦際，看到偉大而傲慢的白鵝，尤其是看到它吃飯時憨態可掬的樣子，就使作者感到有了保障，有了生氣，作者感到有了主宰給作者的知己，撫慰自已寂寥的心靈。6. 關于課后習題：書后習題一：作者對白鵝的傲慢的特點從四個方面描繪展現的：頭樣比駱駝高，與麒麟相似、叫聲軋軋嚴肅鄭重，似厲聲呵斥、步態步調沉著，大模大樣，傲慢、吃相三眼一板，絲毫不茍，有人侍候。作者之所以喜歡白鵝是因為它那傲慢的性格，也因為它能給家人以物質和精神上的奉獻。書后習題二：第二段里寫鵝的叫聲時，與鴨的叫聲比較，突出它的嚴肅莊重；與狗的叫聲比較，突出它的叫聲嚴厲。這樣就把鵝的傲慢性格寫出來了書后習題三：先解釋詞，再從課文中找出例句。書后習題四：左圖提示：這是作者豐子愷作的畫。左圖提示：一個小孩用兩把扇子當車騎；右圖

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