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文檔簡介
1、一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰,一元一次方程、數學公式搞得我頭昏腦脹。 客廳的大鐘已經敲了十下,突然,一道復雜的數學題又難住了我,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間,嚴厲指責道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必須在十分鐘之內完成!”“砰!”的一聲,媽媽重重的關門聲就像一記重擊打在我的心上。 此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現在眼前: 早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經七點半了,我連早飯都顧
2、不得吃就拼命騎車,差點遲到。好不容易熬過了上午的四節課,準備推車,卻發現輪胎已經癟了,只能推了!當我氣喘吁吁地到家,發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去數學輔導班的征程。 當暮色撒滿大地,奔波了一天的我終于可以回到家中了。 往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步緊逼”,“見縫插針”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。 鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好”這優美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年:藍藍的天,白白的云,清清的水,還有那純真的童年夢想而如
3、今,我們中學生被競爭的旋渦所深深包圍著,競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學業使我們失去了自由自在的快樂生活,取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里,莘莘學子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫,個個都顯得精疲力竭。 被煩惱困擾著的我,輕輕放下手中的筆,雙手托著下巴,望著窗外深邃的天空,思考著煩惱究竟是什么?我猛然間想起了讀者中曾經談論煩惱的一篇文章:睿知的哲人說,煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息;偉大的思想家說,煩惱是人生灰暗的色調,是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為;倘若成長是一篇著作,那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節;如果成長是一塊白玉,那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說,煩惱
4、是成長道路上的絆腳石,使他們從此一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪,為你推波助瀾,成為自己前進的動力!所以說煩惱并不是沒有意義的。 想到這些,我的心情慢慢舒緩下來了,我沏了一杯綠茶,手捧茶杯,飄逸的茶香輕輕浮動,給人一種朦朧之感。細細品味,清苦中透著一絲甘甜。成長中,必然會有煩惱;而煩惱,不也正是成長最好的寫照嗎?我們要在成長中體會煩惱的內涵,在煩惱中領略成長的快樂。人們常說,煩惱會使人痛苦,而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快,但每次煩惱過后不都是快樂嗎?煩惱就像是那黎明前的曙光,它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中,煩惱也許常常
5、會被人們所厭惡,所唾棄,但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分,倘若你不想在成長中遇到煩惱,那當你長大后,煩惱也就接踵而至;反之,如果你現在正確認識煩惱,正確對待煩惱,那迎接你的就會是最為燦爛的明天! 雙手似乎已經感受不到茶的溫度了,靜靜地用心去品那杯苦中透甜的綠茶,忽然之間感到苦味已漸漸褪去,而留下的,是那一絲一縷中的使人回味無窮的甘甜成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,
6、有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。 我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望
7、嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習?!白罱容^煩,比較煩”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把
8、越來越多的煩惱,統統留給了我們。 隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚) 那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他
9、們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了! 我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。 轉眼間,我已經是14歲的一少女啦!經過了14年的成長,
10、有多少煩惱心里自知! 成長有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽啊!那只能引用周星馳的一句了:“猶如滔滔江水,連綿不斷;亦猶如黃河泛濫,一發不可收拾!” 我雖然已經14歲了,可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權利哦!但是,步入學生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了?!薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn,或者預習預習明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對話,不知道出現過多少次了。要學習,但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業少點,練習少點,督促也少點,給我們一些時間休息吧! “長大了,你應該自己做家務?!薄伴L大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧?聽了之后,心里是多么的不舒服啊!我們現在是在成長,是向成熟的階段發展。說我們長大了,卻這樣那樣的,不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成
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