1、沐川中學 2015 屆高二半期考試生物試題（考試時間： 90 分鐘 滿分： 100分）本試卷分第i卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，只收n卷，第I卷的答案填寫在機讀卡上。第I卷 選擇題：（共40題，每小題1、5分，共60分）1、 下列關于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述，正確的是A、為了提高果酒的產出量，果汁應盡量裝滿發酵瓶以醋酸發酵階段應封閉充氣口，防止雜菌污染c制果酒和果醋過程中每天需適時擰松或打開瓶蓋D果酒制成后，可將裝置轉移至溫度較高的環境中制果醋2、 下列關于果醋的制作，錯誤的是A、果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需要通氧氣日醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較

2、高，一般在 50 c左右C醋酸菌能將果酒變成果醋D當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸3、 、發酵工程的第一個重要工作是選擇優良的單一菌種。消滅雜菌, 獲得菌種的方法不包括A、根據微生物對碳源需要的差別，使用不同碳源的培養基日根據微生物中缺乏生長因子的種類，在培養基中增減不同的生長因子C根據微生物遺彳組成的差異，在培養基中加入不同比例的核酸D根據微生物對抗生素敏感性的差異，在培養基中加入不同的抗生素4、下列關于微生物培養和利用的敘述不正確的是A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數日接種時連續劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落C以尿素為唯一氮源且含酚紅的

3、培養基可選擇和鑒別尿素分解菌D用酵母菌制作果酒的過程中PH變化是先減少后增加5、下列有關微生物培養與應用的說法正確的是A、天然培養基是指直接取自自然界不需加工的培養基日接種前需對培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理C大腸桿菌的純化培養過程包括培養基的配制和純化大腸桿菌兩個階段D分離分解尿素的細菌時，尿素是培養基中唯一的氮源和碳源6 、微生物與人類生產、生活密切相關, 下列相關說法不合理的是A、土壤中的微生物能降解多種化合物，是大自然的清潔工日生活中許多發酵產品需要微生物，如釀醋需要的關鍵細菌是酵母菌C可利用能分解纖維素的微生物分解秸稈，并將其產物轉化為乙醇D許多微生物也

4、可導致人類患病7 、 梯度稀釋過程中用移液管把菌液從一支試管轉移到下一支試管后, 要用手指輕壓移液管的橡皮頭 , 吹吸三次 , 其目的是A、增加試管內的溶氧量B 、使菌液與水充分混勻C使試管中菌液的濃度降低D 、使細菌的形態結構發生改變8 、以下關于倒平板的操作, 錯誤的是A、在火焰旁取下裝有培養基的瓶塞B倒平板前，讓錐形瓶的瓶口迅速通過火焰C倒平板時將培養皿的蓋拿開，以方便于將錐形瓶中的培養基倒入培養皿D平板冷卻凝固后要倒過來放置9、下面的簡式表示植物組織培養的大致過程，據此判斷不正確的貌力典_喳A、若是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞，則可能出現不同植物的遺傳特性日若是花粉，則是單倍體植株

5、，經染色體加倍后可得到穩定遺傳的品種 C若是人參細胞，對進行擴大培養可提高細胞產物人參皂式的產量10、某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了4個實驗，實驗條5 23 35 45 33培養堊火期時可加in0 5 10 13 JO 25 M亳駕再時叫n】叫再染松D若是具有雜種優勢的農作物細胞，則利用進行繁育會發生性狀分離A、污染主要是培養基滅菌時間短造成的件除圖示外其他均相同。右側各圖表示實驗 結果，據圖可得出的初步結論是日污染主要來源于組織培養所用的離體組織調節培養基pH能解決污染問題D調節培養溫度能解決污染問題11、植物組織培養的再分化與細胞自然分化的不 同點是A、前者

6、細胞的形態結構沒有變化，后者細胞的形態結構有變化日前者細胞的形態結構有變化，后者細胞的形態結構沒有變化C前者有植物?t素的調節，后者沒有植物激素的調節D前者植物激素主要來源于培養基，后者植物激素來源于植物體自身12、一般不作為果膠酶活性檢測指標的是A、等量的果泥產生等量的果汁所用的時間日等量的果泥在相同時間內的出汁量C等量的果泥在相同時間內的澄清度D等量的果泥在相同時間內產生氣泡的數量13、蒸熟的蘋果具有很好的止瀉作用，這是因為蘋果中果膠的“立場”不太堅定，未經加熱的生果膠可軟化大便，與膳食纖維共同起著通便的作用，而煮過的果膠則搖身一變 ，不僅具有吸收細菌和毒素的作用，而且還有收斂、止瀉的功效

7、。下列有關果膠的敘述，不正確的是A、果膠是植物細胞壁的主要成分之一日酵母菌可產生果膠酶，是因為酵母菌的細胞壁中也含有果膠C果膠酶能夠分解果膠D果膠影響出汁率14、凝膠色譜法操作正確的是A、將橡皮塞上部用刀切出鍋底狀的凹穴日將橡皮塞下部切出凹穴C插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底面D將尼龍網剪成與橡皮塞下部一樣大小的圓片15、下列說法不正確的是A 血紅蛋白在釋放時，加蒸儲水到原血液的體積，再加40%體積的甲苯，充分攪拌B血紅蛋白溶液離心后分為4 層，第1層為白色薄層固體C血紅蛋白溶液離心后分為4 層，第4層為暗紅色沉淀物D血紅蛋白溶液離心后分為4 層，第3層為紅色透明液體，這是血紅蛋白的水溶

8、液16 下列有關提取和分離血紅蛋白的程度敘述錯誤的是A、樣品的處理就是通過一系列操作收集到血紅蛋白溶液日 通過透析可以去除樣品中分子質量較大的雜質，此為樣品的粗提取C可通過凝膠色譜法將相對分子質量大的雜質蛋白除去，即樣品的純化D可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度17 樣品的加入和洗脫的敘述正確的是A先加入1ml透析后的樣品日加樣前要使緩沖液緩慢下降全部流出C如果紅色帶均勻一致移動，則色譜柱制作成功D洗脫時可以用緩沖液也可以用清水18 在蛋白質的提取和分離中，關于對樣品處理過程中，分析正確的是A、洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽日 洗滌時離心速度過低，時間過短，白細胞

9、等會沉淀，達不到分離的效果C洗滌過程選用0、1 %的生理鹽水D透析的目的是去除樣品中相對分子質量較小的雜質19 下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是A 在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時, 溫度越高 干燥時間越長,烘干效果越好日在萃取過程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發C在濃縮干燥前，沒有必要進行過濾D 將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾, 要收集蒸發出去的液體 , 蒸發出去的是胡蘿卜素, 留下的是有機溶劑20 對于胡蘿卜素的提取過程, 敘述錯誤的是A、萃取過程中應該避免明火加熱，采用水浴加熱日為了防止加熱時有機溶劑的揮發，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置C萃取液

10、的濃縮可直接使用蒸儲裝置DK在濃縮前，不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物21 將蛋白質分子完全水解， 檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基， 兩者的數量關系可能是A相等 B 、氨基多于竣基 C 、氨基少于竣基D 很很難預測22 線粒體和葉綠體都是細胞中的半自主性細胞器。其根本原因是A、都與能量的轉換有關，但轉換方向不同以具有雙層膜，通過外層膜與細胞質隔離開來C具有自己的DNA但不能合成全部的蛋白質D具有自己的DNA但缺少合成蛋白質的核糖體23 科學家從甲品種玉米的葉肉細胞中取出細胞核， 再將細胞核注入到乙品種玉米的去核葉肉細胞中， 并將此細胞培育成玉米植株， 結果使甲品種玉米具有了乙品種玉米的某些

11、優良性狀。其原因是A、細胞核是細胞遺傳特性的控制中心B 、乙品種玉米的線粒體供能多C乙品種玉米的葉綠體光合作用強D 、乙品種玉米的細胞質中含有遺傳物質24 由于化肥的使用和生活污水的排放，使得大量的 N P 進入河水和湖泊，導致河水和湖泊出現“水華”現象。與“水華”形成有關的生物有很多，下列生物中與“水華”的形 成有關的是A大腸桿菌日藍藻 C 、變形蟲25、下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是A、肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體日細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構C線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶D核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出26、如圖為某細胞在某項生命活動

12、前后幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中最可能合成A呼吸酶 B、胰島素 C 、性激素 D膽固醇 27、下列關于實驗的描述，正確的是A、將在蔗糖溶液中已發生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到高濃度的蔗糖溶液中，則發生 質壁分離復原日 斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現磚紅色沉淀C肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即冒出大量氣泡D將雙縮月尿試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色28、2003年諾貝爾化學獎授予美國科學家阿格雷和麥金農， 以表彰他們發現細胞膜水通道及對離子通道結構和機理 研究作出的開創性貢獻（如圖）。阿格雷發現細胞膜水通道 允許水分子通過，而不允許水合氫離子由3。+）通過。則水通

13、道的化學本質和合成場所依次是A、磷脂，滑面型內質網 B、蛋白質，內質網上的核糖體C糖蛋白，高爾基體D、糖蛋白，內質網29、人類的許多疾病是由病毒引起的，在下列疾病中，其病原體不是病毒的是A、艾滋病B 、流行性感冒C、肺結核D 、乙肝30、下列有關細胞的敘述中，正確的是A、病毒是一類具有細胞結構的生物B 、藍藻細胞是不具有細胞結構的生物C人體所有細胞的細胞周期持續時間相同D 、內質網膜和高爾基體膜具有流動性31、下列關于光學顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是A、換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央日換高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準螺旋調焦C換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的

14、距離減小D換高倍鏡后，視野會變暗，可增加進光量32、下列實驗過程中，細胞一直具有活性的是A、 觀察DNARNAB細胞中分布B 、 制備細胞膜C 生物組織中蛋白質的鑒定D 、線粒體的觀察33、某哺乳動物神經細胞內外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動轉運的是A、K+經鉀離子通道排出細胞 日K+與有美載體蛋白結合排出細胞C Na+經鈉離子通道排出細胞*瞰內裱度 CmumIL11名硼夕林度140.03.UDX Na與功天載體蛋白結合排出細胞Na+18.0145J034、下列關于實驗的描述，錯誤的是A、將在蔗糖溶液中已發生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到清水中，則會發生質壁分離復 原日 將新鮮肝臟研磨液加

15、入到過氧化氫溶液中，會立即出現大量氣泡C將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后會出現磚紅色沉淀D將雙縮月尿試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中，溶液變成紫色35、觀察DN厭口 RNAB真核細胞中的分布實驗中，需用質量分數為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用敘述不正確的是A調節染色液的pHB、增大細胞膜的通透性C加速染色劑進入細胞D、使DN#口蛋白質分離36、紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發生質壁分離，下列條件中屬于發生該現象必要條件的是A、細胞壁的伸縮性小于原生質層B、細胞膜外側有識別水分子的受體C、液泡中有紫色的水溶性色素D、水分子不能穿過原生質層進入液泡37、在洋蔥表皮細胞質壁分離實驗中，滴

16、加蔗糖溶液后，觀察到部分細胞未發生質壁分離， 分析其原因，不可能是A、細胞死亡，原生質層失去選擇透過性B、操作不當，細胞的外界溶液濃度過低C代謝旺盛，細胞大量吸收蔗糖分子D 、時間過短、細胞失水較少，現象不明顯38、在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率變化過程的是39、將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的 發生質壁分離，其原因最可能該細胞KNO溶液中,段時間后用顯微鏡觀察發現該細胞未是死細胞大量吸水是根尖分生區細胞大量失水 質壁分離后又自動復原AB、CD40、假設將標號為A、R C的同一個植物細胞，分 別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段 時間后得到如圖4-1-4所示的狀態（原

17、生質 層不再變化）。據圖分析下列推理不正確的是 A、實驗前蔗糖溶液濃度為：c>b>a B、實驗后蔗糖溶液濃度為：c= b> a C、實驗后細胞的吸水能力：C>B>A D、實驗后細胞濃度為：C>B>A沐川中學2015屆高二半期考試生物試題(考試時間：90分鐘 滿分：100分)本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分，只收n卷，第I卷的答案填寫在機讀卡上°第II卷(非選擇題 每空2分共40分)41、本小題包含兩個小題，共 15分I、(7分)下面是凝膠色譜法分離蛋白質時樣品的加入(圖I )和洗脫(圖R )示意 圖，請據圖回答下列問題。緩沖

18、溶液(1)在加樣示意圖中 (圖】,正確的加樣順序是-操作田,(2)用吸管加樣時，應注意正確操作，分別是:(2) B組實驗的目的是檢測花生種子中含有,可觀察到紅色的著色小顆粒。(3)等樣品 時，才加入緩沖液。(4)分離血紅蛋白時，待 接近色譜柱底端時，用試管收集流出液，每 mL收集一管，連續收集。H、(8分)請分析下表，回答有關實驗的問題。組別材料實驗條件觀察內容AA1A2人的口腔上皮細胞健那綠染液線粒體0、9%NaCl溶液、8%鹽酸、口比羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布B浸泡過的花生種子清水、蘇丹W染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒C哺乳動物成熟紅細胞蒸儲水r細胞吸水脹破D紫色

19、洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0、3g/mL蔗糖溶 液、清水質壁分離及復原(1) A1組實驗中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中，鹽酸的作用是(3)在實驗C中細胞吸水漲破后，可獲得細胞膜。實驗中以哺乳動物成熟紅細胞為材料比 之其他動植物細胞的優點是(4) D組實驗中，如果在顯微鏡下觀察不到質壁分離現象，原因可能是 42、本小題包含兩個小題，共 15分：I、(5分)下圖中圖甲表示某種膜結構以及物質進出膜的方式，圖乙表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積。請據圖回答：O A O分別代發各種物質分子或離子甲內質陽圖爾基體細胞麒若圖甲為紅細胞膜，則圖中箭頭 表示鉀離子的吸收過程。

20、(2)請在圖乙中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(3)在合成旺盛的細胞內，可與內質網膜直接相連的生物膜有(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的 性。H、(10分)圖示細胞內由被膜小泡運輸物質的過程，請據圖分析回答：(1)在細胞內吞過程中，被吞入的物質要與細胞膜上的 識別并結合，內陷形成內吞泡。內吞泡與細胞內含多種水解酶的丙融合形成丁，“內陷”和“融合”都是生物膜具有 的結構特點的表現。除了圖中所示的功能外，丙還能夠分解 ,以保持細胞的功能穩定。(2)在圖中戊上所進行的過程稱為 ,形成的產物在甲中加工成具有一定 的蛋白質，這是它們具有生物活性的前提。cop n

21、被膜小泡負責從 到 方向的“貨物”運輸。在乙中，蛋白質被分揀，有目的地送往 。抗體從甲到 細胞外共穿過了 層生物膜。(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然摻入乙，則圖中 可以幫助實現這些蛋白的回收。43、(10分)下圖為洋蔥表層細胞在不同溶液中，細胞吸水力和原生質體相對體積(正常狀態為1.0)的相互關系圖解，據圖完成問題(注：試題中涉及要用的試劑應從所給的試劑中選擇)。材料和用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等。供選擇試劑：清水、質量濃度為0、1g/mL的KNO谿液、質量濃度為 0、3g/mL的蔗糖溶液、質量濃度為 0、5g/mL庶糖溶液。(1)若B-A過程發生后可自動發生 A- B過程，選用的試劑是,應怎樣完成該實驗操作?在顯微鏡下觀察，可看到第一步：將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中, 原生質層緊緊地貼著細胞壁。第二步: , O然后在顯微鏡下觀察細胞的變化。說明選擇該試劑的原理是(2)若選擇一種試劑在完成B-A過程后，無論采用哪種試劑，Z B過程都不會發生,則選擇的試劑是。原因是(3)圖中所畫曲線錯誤的是 ,為什么?沐川中學2015屆高一半期考試生物試題參考答案第I卷選擇題：（共30題，每小題2分，共60分）題號123456789101112131415答案:DBCDCBBCDBDDBAB題號16171819202