1、希望幫助，感謝戴與閱讀！以成長為話題的作文800字導讀： 1、關于成長的作文800字成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕 的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到 更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成 長的煩惱。當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的 “南外人”時, 我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑 出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉 的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的 喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不

2、，煩惱來了，這不速之 客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了一一這里高手云集， 我的成績 排名一落千丈！這次期中考試，英語考砸了 ！我的英語從小學的名列前茅到現在 的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功 課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習 上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。 但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很 好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡現在， 現在我該如何 是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，

3、就算有那如堅如磐石的決心與 激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無 可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到 74分，頓時喘不 過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要 是還在小學多好呀！看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長， 是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明 多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發 現了新大陸。成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾， 但同時也給予了我信心 與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應， 成長中的挫 折會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只

4、有經歷過風雨才 能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！成長的煩惱，甜美的煩惱！2、關于成長的作文800字歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的 路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我 一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極 軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬 起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更 加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就 是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶 我去書店看書，穿過繁

5、華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在 門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去， 多好玩啊。如今的我雖然沒有 小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶 我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。現在的我已經是八年級的學生了， 一個個壓力壓得我喘不過氣來, 伴隨我的還有一次次的失敗。今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在 眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間 又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過， 把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然， 我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在

6、這兒奔跑留下的快樂的腳印， 也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了， 發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨 著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎 ？不經歷風雨，哪 能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才 能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走我身后印出了一 串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂 的、腳印。感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。 的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我 們

7、身后，永遠伴隨我們成長。3、關于成長的作文800字昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓 我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴 給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業之多“難為” 了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑” 了歡笑之渺， 壓力之沉重，“造就” 了在夢幻中的我們一一成長的煩惱。打開厚重 的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了 “弱點”猛開 了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑 燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗 中迷茫的我

8、，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會 是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能 發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹 ？我無從得知，可這又有什么關 系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思 緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無希望幫助，感謝戴與閱讀!存，轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了 “世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠， 同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水 復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘 叢萬丈"。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青 山綠水” 了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓 你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成 長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西 似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去 那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在 記憶的深處了。雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清