1、希望本文對您有所幫助！中學政教處工作總結（精選2 篇）導讀：本文是關于中學政教處工作總結（精選 2 篇） ，希望能幫助到您！【第 1 篇】中學政教處工作總結（春季）本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。一、政教工作放首位本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。本學期開展了感恩教育 、 消防安全知識 、 道路交通知識和學法、用法等主題班會; 宣傳道德教育及主題黑板報評比 ;

2、 普法宣傳手抄表等活動 ; “道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育 ;開展“五四”運動、 “愛護校園環境衛生” 、 6、 26 禁毒. 普法宣傳，開展“道德講堂” 、 “未成年人思想道德建設”等講座，培養學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍 ; 組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養安全意識 ;二、學生養成教育常抓不懈1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初， 協助值班領導， 政教處工作人員每天早自習 （ 早晨 7： 30） 之前便到教學樓前進行監督，對

3、經常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到， 并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。2、本學期加大了對學生違規違紀現象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯系，進行多方教育，使本學期學生違規違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。3、本學期對校園清

4、潔衛生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，政教處成立學生自我管理委員會。強化懲罰力度，學生參與到學校的一日常規檢查工作，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛生得到了進一步的改善。4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導積極組織體育教師配合班主任， 使學生整隊集合做到快、 靜、 齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間操” ，使學生身體得到鍛煉。也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。5、加強行為規范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。

5、班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、 生活完成情況，并做好監督工作。三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。1、我們繼續根據學校制定的班主任工作考核細則和班級評比量化細則 ，對班級進行評比。每學期考評優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。2、本學期繼續對班主任進行了培訓，分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素

6、質。3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉化工作。開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發展。今后， 政教處將一如既往的努力工作， 力爭取得更好的成績。1. 充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。2. 為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作，不斷改革創新，充分發揮校園

7、文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養人的作用。3. 校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學校及時反映教育、 教學、 管理、 服務、 建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節慶活動圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養

8、成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。4. 加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進行檢查評分外，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長和相關班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經過嚴格管理，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規范，得到了師生及學生家長的一致好評。四、問題與不足1. 平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。2. 學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。總之， 本學期， 政教處緊緊

9、圍繞學校工作重點， 在校黨總支、校長室的正確領導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻。【第 2 篇】中學政教處工作總結（秋季）本學期， 政教處在教體局的指示下， 緊緊圍繞學校提出的 “平安學校”的工作目標，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作，團結協作，科學管理，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。

10、為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現對本學期工作作如下總結：一、狠抓德育隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效

11、性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕女教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式， 讓年輕女教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才（我校七年級起用 2 名郎溪二中的骨干教師擔任班主任） 。2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時，針對教育工作中的典型現象或典型問題，從學困生的學生轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論，推動班主任努力摸索教

12、育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流， 互相借鑒， 集思廣益， 想辦法， 促發展，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學生、教育學生中去。3、加強了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例；對參加各項活動的主題內容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作；要求班主任加強調查研究，積累經驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。4. 努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神

13、的學生干部隊伍。協助班主任做好班級管理及其他日常工作。二、強化常規管理，完善學生的日常行為規范1. 打造學生自主管理模式。本學期，政教處提出 " 衛生保潔學生負責制 " 每個班選出一名衛生保潔員，下課后要求必須到崗，一個在年級負責檢查管理操場分擔區衛生， " 衛生保潔學生負責制 "執行一學期以來，效果顯著，下學期還需保持。努力創新學生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，相互監督，才是真正管好了學生。對同學而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學

14、生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發揮其積極性、主動性和創造性。他們將從更宏觀的視野上認識到，民主意識是最重要的素質之一。2. 加強學生儀容儀表檢查，堅持每個月初對所有學生進行一次大規模的儀容儀表檢查（ 包括： 指甲、 頭發、 服裝、 化妝等方面）如果在檢查中發現學生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。 3. 加大對違紀學生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學生管理工作規范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學生。但對吸煙、打架、男女生交往過密等現象發現一起處理一起，絕不姑息。4. 堅持日常紀律、衛生檢查評比，

15、加大監督檢查力度，實行不定期集中檢查，堅決杜絕學生在教學區內帶、吃零食、亂扔垃圾現象，創設學校良好的衛生環境。5. 在學生中認真開展" 理想教育 " 、 " 法制教育 " 、 " 行為養成教育" 、 "安全教育 " 、 "心理健康教育 "等為主題的系列教育活動。6. 加強對早、 午、 晚非上課時段的管理， 每個課間各個樓層、大門做到時刻都有專人檢查督導；確保學生能在良好的學習環境中不斷進步。三、舉行法制為主題教育月活動，促進校園安全建設20x x年9、12月份，開展了安全、法制教育月活動,利用班

16、會開展安全知識教育 , 不定期的組織安全大檢查。 在學校的部署下政教處要求各班級利用班會時間，以 " 安全、法制 " 為主題召開班會，加強安全教育工作，尊重生命，確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務。政教處積極采取各項措施，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發生。不能讓矛盾激化，學生有思想問題，要求老師做好過細的思想工作。自己不能解決的，要及時匯報通氣，大家共同來應對難題。本學期，在處理偶發事件上，很好地解決了棘手的問題，同時我們花大力氣，抓緊抓好學生的安全工作，時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處每月定期進行

17、安全檢查, 及時排除安全隱患，讓學生、老師、家長與學校齊抓共管，加強對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展，全校師生的安全防范意識不斷增強，學生自救自護能力得到，切實增強學生法制觀念。四、工作中的不足之處本學期來政教工作在有條不紊的進行，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。1. 對學生的教育處于被動的狀態，再加上現在的學生思想較活躍，一些違紀的現象時有發生。2. 對班主任的工作考核有待創新，要充分調動班主任的工作積極性。3. 學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。4. 工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班。5. 對班主任工作的考核制度應改革進度較慢，不適應現有學校條件和人文環境。五、今后政教工作的努力方向1. 對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2. 政教處與教務處一起做好" 樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想 " 的工作，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守中學生日常行為規范和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。3. 加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。4. 加強了后進生轉化工作。對于違紀