1、第一輪 9B Unit1-2 復習一、核心詞匯1 lie vi. 考點點撥 lie 動詞， 意為 “位于” ， lie on the one side of the river 位于河的一邊。如：日本位于中國東面。日本住于中國東囿。Japanthe east of China。意思現在分詞過去式過去分詞lie躺，位于，在(vi.) ；lyinglaylainlie說謊 (vi.)lyingliedliedlay平放，放、置(vt.) ，layinglaidlaid下蛋 (vi.&vt.) lying on the ground -躺在地上(lie-lay-lain-lying躺、位于）

2、他躺在地板上看書。Hethe floor,a book. lied - 撒謊 （lie-lied-lied-lying）他從小就一直撒謊。 He since his childhood. lay an egg -下了一個雞蛋（lay-laid-laid-laying 平放 放置 Vt.、產卵）他把書放在桌子上。 He the book on the table.2. population n. 考點點撥 population 名詞，意為“人口” 。如：What's the population of China? = How many people are there in China

3、?中國的人口是多少？3. invent vt. 考點點撥 invent 動詞，意為“發明” ； inventor 名詞，意為“發明家， ， ； invention 名詞，意為“發明物” 。如：誰發明了電話？ Who the telephone?在現代世界，電腦是一項偉大的發明。 A computer is a great in the modern world.4. further adj. 考點點撥 further 形容詞，意為“更多的，更進一步的” 。如：為了進一步的信息 for further information深造 further education/study5. pride n

4、. 考點點撥 pride 名詞，意為“驕傲；可引以為豪的人（或物） ” 。be the pride of是的驕傲；proud形容詞，意為"驕傲的", be proud of因而驕傲。如：我彳門以湯姆為豪。 We Tom. = Tom is the us.6. take up 占據（空間） ，占用（時間）這條河太大，占了四分之三的面積。 The lake is too big, it of the are.關于 take 的搭配： 脫掉，起飛： take off 發生： take place參加： take part in別緊張： take it easy 照顧： take

5、care of sb.二、核心句型1 The cave is praised as the "Art Palace of Nature". 蘆笛巖被人們稱贊為“自然的藝術殿堂” 。 考點點撥此處 praise作動詞。praise sb. /sth. for sth.因而稱贊；praise sb. /sth. as sth.稱贊 為； be praised as 被稱贊為如：媽媽稱贊了我的廚藝。 Mum praised my cooking.他稱贊了他的隊的表現。 He his team their performance.總統稱贊該作品獨樹一幟。 The president

6、 the work highly original.praise 還可作名詞，意為“贊揚，表揚” 。 如： 他因獲得該獎而受到老師們的表揚。He received from his teachers the prize.2 . Because of his excellent service ， Neil Armstrong was presented the Medal of Freedom ， the highest award that a US citizen can receive. 因為他的出色表現， 尼爾阿姆斯特朗被授予自由勛 章 一個美國公民能夠獲得的最高獎項。考點點撥 (1)

7、 because of+詞匯；because+句子。如：I didn't buy it it was too expensive. 我沒有買是因為它太貴了。He lost his job 由于粗心他失去了工作。(2) present 作為動詞，意為“授予，頒發， ， ；作為名詞，意為“禮物；現在” ；作為形容詞，意 為“現在的，當前的。如：比賽結束后校長頒發了獎品。 The headmaster the prizes after the match.我給他送什么作為生日禮物呢？ What can I get him as ?目前我們沒有進一步的消息。 We don't have

8、 any information at .三、重點語法1. 代詞 it 的用法(1) it 作人稱代詞的用法指事物 it 可以指代動物或者無生命的事物。如：工作很辛苦，可是我樂意干。 It's hard work ， but I enjoy it.指人it 指人主要用于指性別不明的嬰兒或用于確認某人的身份。如：是男孩還是女孩？ Is it a boy or a girl?有人在敲門。一定是郵遞員。 There is a knock on the door. It must be the postman.在答語中，常用來指本人，如 "It's me.”。代替某些代詞 i

9、t 還可用于代替指示代詞 this, that 以及復合不定代詞 something ， anything ， nothing 等。如：一 What's this ?這是什么？一 It's a new machine.是一臺新機器。Nothing is wrong, is it? 沒出什么問題，是嗎？ 2） it 作非人稱代詞的用法基本用法it 作非人稱代詞時， 主要用于指代時間、 距離、價值、天氣、氣候及溫度等。如：天漸漸變黑了。 It's getting dark.昨天下了一天的雨。 It rained all day yesterday.用于某些句型該做某事了It

10、's time for.該做某事的時候了。 It's time to do sth.某人該干某事了。 It's time for sb. to do sth.從句.這是某人第幾次干某事。（從句謂語用現在完成時）It's the first/second/time thatIt's +時間段+ since從句.自從有 一了。 3） 3） it 用作形式主語基本用法 當不定式、 動名詞、 從句等復雜成分用作句子主語時，為保持句子平衡，通常把真正的主語放在句末，而在句首使用形式主語 it o 如：記住這個很重要。 It's very important

11、 to remember this.用作形式主語的重要句型a. “ It be adj. （of/for sb. ） to do stb. ”意為“ （某人）做某事”。如：他很難下定決心。It is hard for him to make up his mind.她說那樣的話真是太蠢了。 It was foolish of her to say such words.介詞 of 與 for 的區別是： of 用于指某人的性格、屬性、特征等；而介詞 for 表示對象， 意為“對來說”。b. "It takes sb. +時間段+ to do sth."意為"某人做

12、某事花了時間”o如:要掌握一門新的語言需要數年的時間。It takes years to master a new language.(4) it用作形式賓語當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結構為“動詞+ it +賓語補足語+不定式或從句”。如：我發現做好這份工作很難。I find it difficult to do the job well.2.時態我們在初中階段學過的動詞常見時態有以下幾種：(1)一般現在時：謂語動詞用原形或第三人稱單數形式2) 一般過去時：謂語動詞用過去時3)一般將來時：謂語

13、用 will/shall/be going to +動詞原形(4)現在進行時：謂語用 am/is/are +動詞的現在分詞(5)現在完成時：謂語用have/has+動詞的過去分詞(6)過去進行時：謂語用 was/were +動詞的現在分詞動詞主要用來表示動作、狀態和性質，而英語中動詞的時態是指動作和狀態發生的具體時間和 表現方式。英語中動詞時態用動詞的不同形式來表示。英語中動詞的五種基本形式為：動詞原形、第三人稱單數、現在分詞、過去式和過去分詞。如： write-writes-writing-wrote-written第一輪9B Unit3-4復習一、核心詞匯1. . whatever pro

14、n. 考點點撥whatever意為“任何，一切事物”，主要有兩種用法：(1)引導名詞性從句。如：她做的一切都是對的。Whatever she did was right.(2)弓I導讓步狀語從句，此時相當于no matter what。如：無論我們說什么，他都不同意。Whatever we said , he disagreed.No matter what we said , he disagreed.2. satisfy vt. 考點點撥satisfy動詞，意為“滿足，使滿意“。如：Though this is, it somehow doesn' t.雖然這是一個有吸引力的形象，

15、但不知為什么，它并不令人滿意。似乎總體上這個機器人滿足了蔣先生的需求。It seemed that the Mr. Jiang' s needs.satis巾ed形容詞，意為“滿意的；滿足的；毫無疑問的；確信的"；be satisfied with意為"對滿意”。如：約翰的媽媽對他在英語方面的進步感到很滿意。John's mother his in English.() Mr Green is very happy because he is satisfied with his students' work today.A. is moved by

16、 B. is good for C. is fond of D. is pleased with3. mess n.考點點撥mess為可數名詞，常用單數形式，意為“雜亂，不整齊”。常用的搭配有：be in a mess雜舌L無章；make a mess搞得一塌糊涂。如：她總是把事情弄得一團糟。She always a mess of things.4. pill n.考點點撥pill意為“藥片；藥丸”，in the form of pills以藥片的形式、5. polluted adj.考點點撥polluted形容詞，意為"被污染的"；pollute 動詞，意為“污染，;p

17、ollution名詞，意為污染"。如：汽車不僅污染城市空氣，而且使道路擁擠不堪。Cars the air in cities , but make the roads空氣污染對我們的健康有害The air to our health.6. regret vt.后悔，遺憾我后悔買了這樣一個機器人。I a robot like this.7. compare vi 比較Compare to把比作 compare with 把與相比我們常常把老比喻成蠟燭。We often a teacher a candle.她把她的照相機和我的相比。She her camera.二、核心句型然而，幾周舒

18、適的生活之1. After a few comfortable weeks , however, things started to go wrong.后.情況開始不對了。考點點撥go wrong出現問題。如:當他們搬至U市中心后，問題出現了。 Things started to go wrong when they moved to the city centre.go wrong用于描述機器時，可表示機器“發生故障，出毛 病。如：這塊手表出毛病 了。wrong the watch.2. It is hoped that people could start all over again a

19、nd build a better world on Mars. 人們有望能夠在火星上重新開始，并且建設一個更好的世界。考點點撥句型“ It is hoped that”表示“可以指望”，指說話者希望如此。結構為“ It十動詞的被動語態+that從句”，that從句的內容才是該句真正的主語。若聽說的內容是普遍性的、真理性的，則that從句用一般現在時；若發生過了，用一般過去時；若還未發生，則用一般將來時；若帶有主觀猜測，則可以和情態動詞連用。類似結構還有：It's believed that普遍相信It's told that 據告之It's reported that

20、 據報道3. The gravity on Mars is only about three-eighths of that on the Earth.火星上的重力只有地球上重力的八分之三。考點點撥three-eighths 3/8。分數的表示：分子用基數詞，分母用序數詞；分子大于一，分母加"s"。如：1/4-aone-fourth ; 1 / 7-aone-seventh 3/5-three-fifths ：6/7-six-sevenths我們已經完成了這項工作的七分之三。We have finished of the work.()1. (2014.隨州)一 What

21、do you think of the environment here? Wonderful ! of the land covered with trees and grass.A. Two-fifths ; is B. Two-fifth ; is C. Two-fifths ; are D. Two-fifth ; are三、重點語法簡單句和復合句之間的轉換1 .我們可以用“賓語十賓語補足語”“疑問詞+動詞不定式”將賓語從句換成簡單句；我們可以用動詞不定式將結果狀語從句或目的狀語從句轉成簡單句。如：我看至 U他正在仔名田讀書。I saw that he was reading the

22、book carefully. I saw him reading thebook carefully.(1)我們可以用“賓語+賓語補足語”將賓語從句轉換成簡單句。如：我發現他很快樂。I found that he was very happy. I found him very happy.注意：和find, notice有相同用法的動詞有hear, see, think , watch等。(2)我們可以用“疑問詞十動詞不定式”將賓語從句轉換成簡單句。如：我不知道我明天要做什么。I do not know what I will do tomorrow. 一 I do not know wh

23、at to do tomorrow.注意：疑問詞why不能和動詞不定式連用。用“疑問詞+動詞不定式”將賓語從句轉換成簡單句的前提是賓語從句的主語和主句的主語一致，且主語的謂語動詞通常是know, remember, forget, learn等。(3)我們可以用“動詞不定式”將結果狀語從句或目的狀語從句轉換成簡單句。如：他年紀太小，還不能去上學。He is so young that he can't go to school.He is too young to go to school.成簡單句的前提是從句的注意： 用“動詞不定式”將結果狀語從句或目的狀語從句轉換 主語和主句的主語一致。結果狀語從句 sothat的結構