1、2020教師年度考核個人工作總結(jié)精選5篇時間過得真快，一年的教學工作也結(jié)束了，對自己也應該總結(jié)一 下，今天小編就給大家?guī)?019教師年度考核個人工作總結(jié)精選5 篇，希望能幫助到大家！2019教師年度考核個人工作總結(jié)精選（一）上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助，業(yè)務(wù)能力顯著增 強，教學效果明顯，各項工作圓滿完成。在學校的英明領(lǐng)導之下，德、 能、勤、績?nèi)孢M步。德:教師職業(yè)是光輝的職業(yè)，我為成為一名人民教師而驕傲自豪。 身正為范，學高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極 參加學校的師德師風建設(shè)，做到十要十不準，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè), 為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).能：業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)

2、是至關(guān)重要的。上崗以來，我繼續(xù)學習教育 學、心理學及專業(yè)知識，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念, 建構(gòu)新的教學模式，大力推進素質(zhì)教育。就語文教學來說,要培養(yǎng)學 生的讀寫、聽、說能力，分板塊教學，案例教學。優(yōu)化教學目標，大 力提高學生的素質(zhì)，既做到備教材、教法，也要備學生。教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場，應充分利用。切實 做到以教師為主導，學生為主體，教學為主線。以教學為平臺開展對 話，進行深入探索和研究。通過遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動學 生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。加強師生間的信息交流與互動。徹底 消解教師的話語霸權(quán)地位，讓學生活動起來。把握課堂節(jié)奏，集知識 性、生動性，趣味性

3、于一體，從而導達教學目標。輔導可以算是第二戰(zhàn)場。課后應該及時復習鞏固，充實提高，學 以致用。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學觀，觀察生活，把握生 活，生活是最好的學校。勤：參加工作以來，我積極參加政治學習，服從學校的領(lǐng)導與管 理，積極的建言獻策。按時作息，無礦到，無遲到，早退現(xiàn)象。備、 教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教，不體罰、 變相體罰學生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學事故發(fā)生。績：教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案;在20xx年 春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學校評為二等獎;兩學期期中考試、期末考試成績 匕瞰理想，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學生素質(zhì)切實提高?？傊?/p>

4、，經(jīng)過一年多的教學實踐，業(yè)務(wù)能力大大提高、效果明顯, 貫徹落實了黨的教育方針，學生素質(zhì)全面提高。我有信心有能力勝任 中學語文教學，因此特向各級領(lǐng)導申請定級，望酌情批復為謝！2019教師年度考核個人工作總結(jié)精選（二）這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣 泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學 生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己 的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是 本人一年來的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓, 并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教

5、育形式不允許我們在課堂 上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認 真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工 作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每 個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能 運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、 習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教

6、材傳授給學生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息 反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡 潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā) 學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好 玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作 業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習

7、的輔導和幫助工作，尤 其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以,和差生交談時，對他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長， 提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積 極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我 取得了一定的成績：輔導的

8、科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎, 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè) 計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三 等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無 完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較 少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學 工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。2019教師年度考核個人工作總結(jié)精選（三）半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真 做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想,

9、積極探索,改革教學，把新課程標 準的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學期教研工作 方面的收獲：一、實在每一次的教研活動都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討 中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學 的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲 著太多太多的真知灼見。二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評 課研討在研討中，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗，在教 研中，老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng)設(shè) 情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習 服務(wù)，教師所提的問題

10、要注意技巧性教學中的每一句話，每一個字都 在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提 問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。三、自我提升教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間，這樣你 才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多，你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理 念，觀摩了名師的課堂，多參加聽課教研，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習 的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告誡自己：努力和加油是 現(xiàn)在必須做好的。下學期，我努力的方向1、課堂教學，關(guān)注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課 堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有 利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生

11、在獲得知識和技能的同時，在 情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思 想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。 在平時教學中重視關(guān)注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的 每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。2、課堂之外，多學習，多反思，多總結(jié)在教學中逐漸地形成了 自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的 相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤 學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。2019教師年度考核個人工作總結(jié)精選（四）一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教

12、育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負 責。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒, 合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè) 教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分 鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培 養(yǎng)班級骨干。例如*等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)， 創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯 罪率為0 ,差生率為0 ,在學校中被評為先進班級。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、 規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生

13、，能悉心輔導，經(jīng)常面 批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用 課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃 地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏 導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班 級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想， 互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還 注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生, 以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定 了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。 定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進

14、步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動 了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。 例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫*二 他學習成績差，經(jīng)常逃學，在 班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學 生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他, 鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還 成為三好學生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪 里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管 理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組 織紀律性變好了，作

15、業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助 互學，使學生得到了全面的發(fā)展。2019教師年度考核個人工作總結(jié)精選（五）為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度 的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。 通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己， 提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育 局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行 討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思 路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈 活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng) 新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作