1、活動活動1 1使我們桌上的小燈泡亮起來！使我們桌上的小燈泡亮起來！思考：小燈泡為什么會亮呢？用導線連接電學元件的時候， 開關應保持（ ）的狀態！此時，小燈泡（ ）發光。斷開不你能進一步想象電流是怎樣流動的嗎？鮮活的探究是知識的源泉 電流電流: :電荷的（ ）移動形成電流。 物理學中把（ ）電荷定向移動方向規定為電流方向；在電源外部電流是從（ ）極流向（ ）極。用電器的作用是（ ）開關的作用是（ ）電源的作用是（ ）導線的作用是（ ）消耗電能消耗電能提供電能提供電能控制電路控制電路輸送電能輸送電能定向正正負歸納和總結是知識的伙伴1 1、通路、通路：電路連接后，有電流流過（：電路連接后，有電流流過

2、（ ），而且處處），而且處處 （ ）的電路叫通路。）的電路叫通路。 在通路的狀態下，用電器（在通路的狀態下，用電器（ ）。）。 （填（填“工作工作”或者或者“停止工作停止工作”）電路的三種狀態電路的三種狀態這是最簡單的一種狀態，這是最簡單的一種狀態，它的名字叫（它的名字叫（ ）路。）路。通用電器我能自學工作接通2 2、開路：、開路：（ ）的電路叫開路。（開路也叫斷路）的電路叫開路。（開路也叫斷路） 在斷路的狀態下，用電器（在斷路的狀態下，用電器（ ）。）。 （填（填“工作工作”或者或者“停止工作停止工作”）仔細觀察，這種電路狀態叫仔細觀察，這種電路狀態叫（ ）路。）路。開斷開我能多角度思考停止

3、工作活動活動2 2動手嘗試：動手嘗試：你能用幾你能用幾種辦法使種辦法使小燈泡斷小燈泡斷路？路？小結：燈泡不亮的原因可能是小結：燈泡不亮的原因可能是燈泡燈絲（燈泡燈絲（ ）開關接觸（開關接觸（ ）燈頭內的電線（燈頭內的電線（ ）開關，燈頭等處的接線松了開關，燈頭等處的接線松了開路開路我能做到1、教室內的燈白天和晚自習后一般應該處于（ ）狀態，晚自習時應該處于（ ）狀態。2、打開冰箱門，箱內小 燈處于（ ）狀態，關閉冰箱門，小燈處于（ ）狀態。我能判斷開路通路開路通路3 3、電源短路（俗稱短路）、電源短路（俗稱短路）（后續還要學習一種電路設計中經后續還要學習一種電路設計中經常用到的常用到的“局部短

4、路局部短路”）短路的危害很大，會燒毀（短路的危害很大，會燒毀（ ）和線路，甚至引起火）和線路，甚至引起火災！所以一定要避免短路！災！所以一定要避免短路！仔細觀察，這個電路中缺少（仔細觀察，這個電路中缺少（ ）。）。用電器電源觀察也是解決疑難的好辦法活動3：請一同學上來演示并體會接頭處有什么感覺，其他同學認真觀察活動4：再請一同學上來演示并體會接頭處有沒有發熱的感覺，同時探究：小燈泡會不會被燒壞！其他同學認真觀察你能根據短路的定義判斷出這是短路狀態嗎 藍色導線的兩端沒有經過任何用電器，直接跟電源的兩端連在一起了，所以造成了電源短路！我發現：短路（我發現：短路（ ）用電器。）用電器。不燒毀這是（

5、）狀態通路現在小燈泡還亮嗎現在是通路狀態？是開路狀態？我能小結各組在一分鐘時間內，總結本節課的收獲！要求最少說3條。及時鞏固能使學習收益最大化我能梳理1、用導線把（ ）、（ ）和（ ）連接起來，就組成了簡單的電路。2、通常的電路狀態有（ ）、（ ）和（ ），其中，（ ）是我們一定要盡可能避免的！3、發生短路的時候，電路中的電流過大，有可能燒毀（ ），甚至引起火災！但是，短路不會燒毀（ ）。電源開關用電器通路開路短路電源用電器短路堂堂清1 1、你觀察過手電筒嗎？、你觀察過手電筒嗎？ （1 1）手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧）手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧 起著（起著（ ）的作用；）的作用； （2 2

6、）外殼上的按鈕起著（）外殼上的按鈕起著（ ）的作用；）的作用； （3 3）干電池是（）干電池是（ ），小燈泡是），小燈泡是（ ）。）。導線導線開關開關電源電源用電器用電器2、圖中小電動機能轉動嗎？為什么？3、這是各種各樣的（、這是各種各樣的（ ）電源4、燈泡不亮時家庭電路中常見的故障，學完本課后，你認為燈泡不亮可能有如下幾種原因（ ）A 燈泡發生了斷路B 燈泡發生了短路C 燈泡發生了通路D 燈泡累了，不愿意工作了E 停電了F 控制燈泡的開關發生了斷路A B E F作業1、預習電路圖的做法2、查閱資料，了解發光二極管3、觀察家中的開關，把它們的種類和作用記錄下來，下節課交流。第二課時堂堂清1 1

7、、你觀察過手電筒嗎？、你觀察過手電筒嗎？ （1 1）手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧）手電筒的金屬外殼和尾部的彈簧 起著（起著（ ）的作用；）的作用； （2 2）外殼上的按鈕起著（）外殼上的按鈕起著（ ）的作用；）的作用； （3 3）干電池是（）干電池是（ ），小燈泡是），小燈泡是（ ）。）。導線導線開關開關電源電源用電器用電器2、圖中小電動機能轉動嗎？為什么？3、這是各種各樣的（、這是各種各樣的（ ）電源4、燈泡不亮時家庭電路中常見的故障，學完本課后，你認為燈泡不亮可能有如下幾種原因（ ）A 燈泡發生了斷路B 燈泡發生了短路C 燈泡發生了通路D 燈泡累了，不愿意工作了E 停電了F 控制燈泡的開關

8、發生了斷路A B E F三、電路元件符號三、電路元件符號SLM導線交叉不相連導線交叉不相連導線交叉相連導線交叉相連元件符號元件符號+燈燈 泡泡干電池干電池開開 關關電流表電流表電壓表電壓表變阻器變阻器電動機電動機電電 阻阻各組各派一個記憶力好的同學上來，畫出正規的元件符號。元件符號元件符號AVM各組各派一個記憶力好的同學上來，寫出右邊元件符號對應的元件名稱問題問題:什么是電路圖什么是電路圖?1 1、電路圖、電路圖: :： 用元件符號代替實物表用元件符號代替實物表示電路連接情況的圖示電路連接情況的圖叫電叫電路圖。路圖。 2 2、試一試、試一試：將下圖的實：將下圖的實物電路畫成電路圖。物電路畫成電

9、路圖。電池電池電池電池實實物物圖圖電路圖電路圖畫畫電路圖時應注意以下電路圖時應注意以下4 4點點：1 1 、必須規范使用、必須規范使用統一規定統一規定的電路的電路元件符號。元件符號。2 2 、導線必須畫成、導線必須畫成直線直線，導線與元，導線與元件符號之間件符號之間不能斷開不能斷開。3 3 、元件符號不能畫在電路圖的、元件符號不能畫在電路圖的拐角拐角或或交叉交叉處。處。4 4、電路圖應畫成、電路圖應畫成矩形矩形。1 1. .下列說法中正確的是下列說法中正確的是 ( ( ) ) A.A.開關閉合的電路一定是通路開關閉合的電路一定是通路 B.B.導線內部斷裂時會發生短路導線內部斷裂時會發生短路 C.C.電路發生開路時要發生危險電路發生開路時要發生危險 D.D.電路連接導線松脫會產生開路電路連接導線松脫會產生開路2. .下面這些圖中下面這些圖中, ,閉合開關后閉合開關后, ,燈泡能發光的是燈泡能發光的是( ) ( ) 圖圖; ;屬于短屬于短路的是路的是( )( )圖圖; ;屬于開路的是屬于開路的是( ) ( ) 圖圖