1、鄱陽一中2011屆一輪復習單元卷一、單項選擇題：1. 下圖中表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中染色體變化的順序應該是（）（A）（B）（C）（D）2. 取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，正確的做法是 （ ）A應該選一個處于間期的細胞，持續觀察它從間期到末期的全過程 B如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續觀察 C如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找 D如果視野過暗，可以換用平面反光鏡增加視野的亮度3. “野火燒不盡，春風吹又生”這句諺語就細胞而

2、言，主要體現了細胞生命歷程的（ ）A分裂和分化 B分裂和成熟 C分裂和衰老 D分化和癌變4.某二倍體動物的某細胞內含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞A.處理有絲分裂中期 B. 正在發生基因自由組合C. 將形成配子D. 正在發生DNA復制 5以下為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序，正確的是A BC D6對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是A若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點B若這2對基因在

3、1對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點C若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點D若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點7. 保證兩個子細胞中染色體形態和數目與母細胞完全相同的機制不含（ ）A染色體的復制 B著絲點的分裂 C紡錘絲的牽引 D核膜核仁重現8細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是A人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發育逐漸凋亡C細胞癌變是細胞高度分化的結果D皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物9. 圖210表示動物細胞在有絲分裂的

4、分裂期，各種距離或長度隨時間的變化規律曲線，下列敘述中錯誤的是（ ）A曲線a代表兩個中心體間的距離B曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長度變化C曲線 c代表姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間的距離D曲線d代表染色體的著絲點與紡錘絲的相應極之間的平均距離10在高等植物有絲分裂分裂期中，參與的細胞器有 線粒體 核糖體 高爾基體 中心體 內質網A. B. C. D. 11的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發生在減數分裂過程的變異是A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B.非同源染色體自由組合，導致基因重組C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導

5、致染色體結構變異12下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是A分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成B免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱D原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變13、圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是 （ ）A乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的細胞基因型為ABC和abcB甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組，但只有丙中不含同源染色體C甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中D丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合14. 右圖表示某哺

6、乳動物體內正在進行分裂的一個細胞，該細胞 （ ）A存在于該動物的精巢中B在分裂的間期發生過基因突變C含有4個染色體組D分裂產生的成熟生殖細胞有兩種15下圖表示某一生物體內有關細胞分裂的圖解與圖像。根據圖示下列敘述不正確是 A乙圖細胞中可能會發生基因重組 B圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂 C由乙圖可判斷該生物是雌性動物 D丙圖與圖1的BC整段相吻合16洋蔥根尖分生區細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是： 發生過交叉互換復制出現差錯發生過自由組合聯會發生紊亂發生了易位A. BCD 17. 以下細胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是 （ ）有絲分裂中期細胞

7、 有絲分裂后期細胞 減數第一次分裂中期細胞 減數第二次分裂中期細胞 減數第一次分裂后期細胞 減數第二次分裂后期細胞ABCD18. 右圖是從一種生物體內獲得的某個細胞示意圖，據圖判斷下列說法中錯誤的是 A在顯微鏡下觀察此細胞，可以看到染色體、紡錘體、赤道板B此時細胞正處在減數第一次分裂中期，含有兩個四分體C此時細胞中含有4條染色體，8個DNA分子D這種生物體內所含的多糖是糖元，二糖是乳糖19下列關于細胞周期的說法不正確的是（）（A）具有特定形態、結構和功能的成熟細胞沒有細胞周期（B）細胞周期是一個與代謝有關的過程，溫度越高所需的時間越長（C）細胞的種類不同，細胞周期的時間長短也不相同（D）一個新

8、細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期20.榮獲2001年諾貝爾生理學獎的3位科學家研究發現了調節所有真核生物細胞周期的關鍵因子。其中美國的利蘭·哈特韋爾發現了對各個細胞周期的最初階段起調控作用的“START”基因。“START”基因起作用的時期是 ( )Aab Bfg Cde Dgh二、非選擇題21細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。請根據下圖回答相關問題：（1）某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖，此細胞將要進行的主要變化有_。此植株是_倍體植株，特點是_。（2）假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖，其基因A、a、B、b分布如圖，此細

9、胞產生AB精子的幾率是_。（3）圖是某高等雌性動物體內的一個細胞，它的名稱是_，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內可形成_個四分體。（4）圖對應于圖中的_段，圖對應于圖中的_段。229.科學家為了探究細胞衰老的影響因素，進行了如下實驗。實驗：分別在相同的條件下，體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結果見下表：細胞來源胎兒中年人老年人增殖代數502024實驗：分別將老鼠、雞、人和龜的體細胞在體外培養，結果見下圖：實驗：將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養，當老年男性細胞停止分裂時，年輕女性細胞依然分裂旺盛。實驗：將年輕人體細胞去核后與老年人細胞完整融合；另將老年人體細胞去核后與年輕人的

10、完整細胞融合，分別在體外培養，結果前者不分裂，后者旺盛分裂。分析以上實驗，回答下列問題：（1）每個實驗可以得出怎樣的結論？（2）影響細胞衰老的內在因素有哪些？（3）實驗的設計是否嚴密？應怎樣改進？23閱讀下列材料，回答問題：在對癌癥的研究過程中，許許多多的科學家們付出了大量的努力和汗水。1911年，年僅30歲的勞斯（F.Peton Rous）研究一種雞的肉瘤（惡性腫瘤生長在結締組織中成為肉瘤，而生長在上皮組織中成為腫瘤），作了下面的實驗：他把雞肉瘤組織取出來磨成液體，用一種特別的“篩子”過濾，這種過濾裝置連最小的細胞也通不過去。然后把濾液注射到健康的雞體內，結果雞很快長出了肉瘤。（1）根據以上

11、內容，推測勞斯當時提出了一個什么觀點？（2）這個觀點為以后細胞癌變的哪一種致癌因子的研究提供了證據？（3）請你設計一個模擬試驗，來研究某種具體的物理或化學因子是否有可能致癌。24回答下列有關生物學問題。從細胞水平上分析，細胞分化是由于 改變的結果。從亞細胞水平分析，細胞分化是由于 改變的結果。從蛋白質分子角度分析，細胞分化是由于 改變的結果。從核酸分子的角度分析，細胞分化是由于 的結果，這也是細胞分化的根本原因。25. 閱讀下列材料，回答有關問題： 科學家發現：在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20左右發育時，雌雄比率約為1：1。

12、如果讓這些蝌蚪在30左右發育時，不管它們原來具有何種性染色體，全部發育成雄性。（1）不同溫度條件下發育的蛙的性別表現有差異，這說明：_。（2）問題：較高的溫度是改變了發育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現型呢？請你設計實驗來探究這一問題。（只說出大體操作思路即可）材料、用具：同一雙親產生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。實驗步驟：取同一雙親產生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份，處理：實驗組甲：_,對照組乙：_。在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如120，要求樣本足夠大），分別從其體內選取有分裂能力的細胞進行處理，制成_；在顯微鏡下觀察 _并進行統計。

13、 預期實驗結果并進行實驗分析：a 實驗預期：甲乙兩組實驗的裝片被觀察到的蛙細胞的性染色體組成均是XX：XY1：1結果分析_。b實驗預期：_；結果分析：_。（3）若溫度只改變了蛙的表現型，則30條件下發育成的雄蛙在其產生生殖細胞的過程中，細胞中含有X染色體最多為_條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發育成的雌蛙交配，在正常條件下后代性別有_種。 參考答案：選擇題CCACB,BDBBA,BBBBD,DABBC二、非選擇題21（1）染色體著絲點分裂，染色體單體分離，并向細胞兩極移動，染色體數目加倍 單 長得弱小，高度不育 （2）0 （3）卵細胞或極體 3 （4）BC DE22答案：（）實驗：細胞分裂能

14、力隨著生物體的年齡增大而減弱。實驗：細胞分裂次數與具體物種子的特異性有關，一般來講，壽命越大的生物種子體細胞分裂的最高次數越高。實驗：細胞的衰老速率與年齡和性別有關。實驗：細胞核是決定細胞衰老的重要因素。（）影響細胞衰老的內在因素有：生物的物種、年齡、性別、細胞核的變化等。（）實驗設計不嚴密，應增加個對照組，具體如下：第一組：同年齡的男性細胞和女性細胞一起混合培養，然后觀察實驗結果，以探究性別對細胞分裂能力有什么影響。第二組：同性別的男性或女性細胞分不同年齡一起混合培養，探究在同一條件下年齡對細胞分裂能力的影響。23答案：（1）病毒致癌觀點 （2）為病毒是致癌因子的研究提供了證據 （3）選擇實驗材料（某種動物），并分組 用物理或化學因子處理實驗動物，同時設置對照 結果預測與結論。如果實驗組動物出現了腫瘤，說明這種因子是致癌因子，若沒有出現腫瘤，說明不是24細胞形態、結構和功能。細胞器的數月、形態、結構與功能及細胞質基質成分和功能。蛋白質種類、數量與功能。基因有序表達。25. 答案：(1)生物性狀的表現不僅受基因控制而且受環境因素的影響。（2分）（2）實驗組甲： 在30條件下將其培養成成蛙 （1分）對照組乙：在20條件下將其培養成成蛙（1分）裝片（1分）性染色體組成（染色體組成，并進一步做