1、第3節 動能和勢能班級： 姓名： 成績： 1汽車勻速上坡，關于它的動能與重力勢能下列說法正確的是（）A重力勢能變小 B重力勢能不變 C動能變小 D動能不變2.某城市為了殺滅飛蟲調動了直升飛機，在災區上空噴灑生物農藥。飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥的過程中，飛機的（ ）A動能減小，重力勢能減小 B動能不變，重力勢能不變C動能減小，重力勢能不變 D動能增大，重力勢能減小3踢毽子是一項有益的休育活動。如圖，毽子某次被踢出后，豎直上升經過某一位置時，毽子的動能和重力勢能分別為EK1和EP1下落經過同一位置時，毽子的動能和重力勢能分別為EK2和EP2，則（）AEK2EK1BEK2EK1CEP2EP1

2、DEP2EP14.下列有關排球運動的說法中，正確的是（ ）A. 運動員在發球時，手對排球的力大于排球對手的力B. 排球觸網后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態C. 排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將靜止D. 排球在下落過程中，速度變快，動能變小5.關于物體的動能，下列說法中正確的是（）A質量大的物體動能一定大 B速度大的物體動能一定大C質量相等的物體，舉得越高的動能越大 D質量相等的物體，速度大的動能大6如圖所示，物塊在光滑斜面上由靜止開始下滑，依次經過a、b兩個點，不計空氣阻力，比較物塊在a、b兩點的能量，下列說法正確的是（）A物塊在a點動能大B物塊在b點動能大C物塊在b點

3、重力勢能大D物塊在a、b兩點的重力勢能一樣大7.如圖所示,人騎自行車下坡,速度會越來越快,在這過程中（ ）A.人和車的動能保持不變B.人和車的動能增大C.人和車的動能減小D.人和車的重力勢能增大8將一支內有彈簧的圓珠筆向下按壓，放手后筆會向上彈起一定高度。下列關于該過程中能量變化的敘述，其中正確的是（）A向下按筆的過程中，彈簧的彈性勢能減小B向下按筆的過程中，筆的重力勢能增大C筆向上彈起的過程中，筆的動能一直增大D筆向上彈起的過程中，筆的重力勢能增大9如圖所示，木塊以一定的速度滑過A、B點，到C點滑出下落至D點，A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計，則對木塊在運動過程中能量變

4、化的分析，正確的是( )AD點與A點相比，動能增大，勢能減小，機械能不變BA點到C點減少的重力勢能大于C點到D點減少的重力勢能CB點的動能可能等于A點的動能，但可能大于C點的動能DB點的動能可能等于D點的動能，但一定大于A點的動能10.兩輛相同的汽車在高速公路上行駛，甲車的速度是120 km/h，乙車的速度是35 m/s，則_車具有的動能大，這表明物體的_相同時，_大的物體具有的動能大。11如圖所示是玩彈弓的情景。經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越_，這說明橡皮筋的彈性勢能與物體發生_大小有關；若橡皮筋被拉的長度相同，所用“子彈”的質量不同，則發現射出時的速度也_（選填“相同”或“

5、不相同” ）。在此過程中，橡皮筋對“子彈”做的功_（選填“相同”或“不相同” ）。12.人們常常利用物體具有的各種形式的能如手表里擰緊的發條具有_能，可以帶動小齒輪和指針轉動；打樁機舉高的錘具有_能，可以完成打樁工作。13.勢能包含_勢能和_勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做_勢能，它與物體的_和_有關；物體由于發生_而具有的能叫做_勢能，它的大小與_有關.14.如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停在B點，若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置，則木塊從A點運動到O點過程中，動能的大小變化情況是_（填“不變”、“一直

6、變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”），最終停在B點的原因是_ 15.如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同且距地面30cm，小球在A點的重力勢能_（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能，小球在A點的動能_（選填“大于”、“小于”或“等于”）B點的動能；若小球的質量為100g，它從A點落到地面，重力做功_J若小球從A落到地面的時間為0.3秒，則重力做功的功率為_W（g=10N/kg）16.在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個完全相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示，在此實驗中，我們是通過觀察_來比較重力勢能的大小；若A、B兩鐵塊

7、質量相等，則兩鐵塊下落高度的關系是hA_ hB，若A、C兩鐵塊下落的高度相同時，則兩鐵塊質量關系mA_ mC,實驗得出的結論是：物體重力勢能大小與_和_有關。17.讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下，打到一個小木塊上，將木塊推出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示鋼球的動能越大。現用質量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，看哪次木塊被推得遠，回答下面的問題：（1）設計該實驗的目的是研究_。（2）讓不同質量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_。（3）該實驗可得出什么結論？（4）下表給出了一頭牛慢行和一名中學生百米賽跑時的一些數據：物體質量m/kg速度v/ms-1動能E/J牛約600約0.5約75中學生約50約6約900分析以上數據，可以看出，對物體的動能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據是_。18.如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動請回答下列問題：（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與_的關系；實驗時，它是通過觀察_，從而判斷鋼球動能的大小。（2）進行