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文檔簡介

1、心之所向，所向披靡書法社團活動方案一、指導思想1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審

2、美情趣。二、人員構成組長：李虎群成員：趙志良高麗芳黃薇薇三、活動目標1、在書法活動中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。四、活動時間時間：每周周二和周四下午第四節地點：毛筆書法組：七八班教室硬筆書法組：七九班教室五、活動實踐1 .嚴格上課紀律與秩序，每次上課要點名，上課老師要做好上課記錄。2 .鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。上好每周一

3、節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。3 利用書本，強化仿寫練習。4 .采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。5 .在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。6 .將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。7 .指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。8 .活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法等形式在藝術節中展出。附：進度表時間內容第三周書法基本知識與執筆方法第四周學習書法的基本方法第五周八大基本筆回（）第六周八大基本筆回（二）第七周八大基本筆回（二）第八周八大基本筆回（四）第九周八大基本筆回（五）第十周八大基本筆畫（六）外二周八大基本筆回（七）自十四周八大基本筆回（八）自十五周筆順講解自十六周部首的基本寫法第十七周獨體字第十八周結構字第十九周寫作

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