1、少兒明星影視表演班火爆招生（全面完整版）（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）天津銀河藝術團少兒影視表演班火爆招生啦！ ！招生對象：1、具備一定的表演天賦；2、或接受過主持與表演及相關藝術方面的專業培訓；3、或參加過一些文藝演出或影視劇拍攝。教學目標： 通過學習，為每個孩子量身訂制個性化的藝術之路；為電視臺、影視劇組定向輸送小演員， 打造小明星。 為走入藝考生的孩子做好考前的考試全程指導、 考前經驗輔導、 模擬考場等輔 導，為邁進入全國著名的藝術學府奠定成功之路。報名條件：3-16 歲形象良好，思維活躍，口齒伶俐的少年兒童。 課程設置：1、聲音課：學會以氣帶聲，用氣說話，在正確發音

2、的基礎上，學習如何增強夸張式的語言 表現力；2、臺詞課：通過有一定難度的詩歌、歌謠、繞口令、故事等練習，提高生活化的語言的演 繹技巧及朗誦水平；3、形體課：通過體形、體態、體態語等強化訓練，使孩子塑造自身個性形象；4、表演課：通過無實物練習，五覺訓練以及情景模擬訓練培養孩子在表演中的信念感和真 實感，全面提高孩子的舞臺表現力。夢想熱線： 趙老師報名地址： 天津和平區城基國際公寓 3 號樓【少兒明星街舞的概念 】教育由心開始。 讓孩子從內心出發， 在音樂、 舞蹈中游戲，在充滿愛心和稚趣的藝術氛 圍中盡情抒發情感， 從中體會到快樂， 塑造出形體美， 進而在藝術的大舞臺上鍛煉出勇于展 現自我的信心和

3、能力。少兒舞蹈有利于提高少兒身體素質， 增強形體與氣質美感， 舞蹈是人體動態造型美的精 華，科學、 協調的舞蹈訓練，會提高學生身體各部分的協調性和靈活性，促進兒童的骨骼發 育，增強孩子們的消化機能，增進食欲， 提高身體素質。 少兒舞蹈以它獨到的寓教于樂的方 式，可以潛移默化， 使孩子們習慣于熱愛世間一切美好的事物， 憎厭一切假、 惡、 丑的行徑。 可通過舞蹈的具體形象來認識繽紛的世界，認識真善美， 從而培養學生感受美、欣賞美、追 求美的能力?！旧賰好餍墙治鑳瀯荨可賰航治鑼ι賰旱纳眢w發育和四肢協調性有很好的促進作用。 銀河藝術團少兒街舞采用 最適合少兒跳的街舞音樂和節拍， 將目前最流行的街舞，

4、結合孩子們的特點進行有選擇的動 作編排，節奏歡快，簡單易學。它不像廣播體操那樣沉悶枯燥，活力十足的節奏會讓心情變 得很輕松，跳著跳著，自己就變成了開朗活潑的陽光寶貝！舞蹈是一門整體藝術， 少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的動作，常常是衡量整體美感的標準之一。久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、 注意集體協作的行為習慣。少兒舞蹈有利于培養孩子們活潑的個性， 特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛， 在公眾場合可能會有內向害羞、 而通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性 格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加各類的電視演出及藝術活動，開闊

5、了學生的眼界， 增強了他們的自信心。 有利于培養孩子們堅強的毅力， 舞蹈是一門殘酷的藝術， 在舞蹈訓練過程中， 有些動作必須付出痛苦 和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神?！旧賰好餍墙治璧奶攸c】采用動感時尚的舞蹈編排出節奏歡快，簡單易學，能適合少兒挑的街舞動作和節拍。【少兒明星街舞教學內容、目標】街舞的基本動作，基本動作和基本動律和基本步法練習，一個課程下來可以學會街舞動作組合一套鍛煉孩子們動作謝提醒和舞感，以及肢體的靈活性， 提高協調能力。增強少兒健康的體魄，挖掘少兒的才藝潛力?！窘虒W益處】使孩子們思想敏捷，克服不愛動，不愛說話，孤僻膽怯的弱點，從而培養孩子的自信， 自強，

6、建議，大膽的性格還有良好的團隊精神。【教學實踐】能夠參加全國各電視臺的才藝錄制、演出和比賽，從而使孩子在這期間學以致用，體會到其中的樂趣，并有更多的實踐機會可以更好的增強自信心。天津銀河藝術團成就孩子一生的藝術夢想歡迎登錄藝術團 天津銀河藝術團自創辦以來， 始終以兒童啟蒙開發教育、 藝術素質教育為辦團宗旨， 為每一 個有藝術夢想的孩子創造展示的舞臺為培養目標， 使學生全面、科學、 正確、 系統地得到全 新的藝術教育。六年多來，受到各界人士的強烈關注，藝術團分別接受了北方網、新華網、 天津體育頻道、天津濱海頻道、每日新報、城市快報、渤海早報、今晚經濟 周報、天津教育報、天津廣播電臺等數十家媒體采

7、訪及專題報道。 2021 年被中國青 少年文化藝術促進會授予全國少兒藝術教育示范基地的光榮稱號。藝術團的團員先后被推薦參加了中央電視臺非常6+1、快樂主婦、央視少兒頻道快樂大巴、音樂快遞、石頭剪子布、成長在線、央視社會與法頻道心 理訪談 、北京卡酷衛視 七色光 、北京電視臺青少頻道 快樂起飛 、北京文藝頻道 我 家有明星、山東電視臺少兒頻道好好學習、山西衛視超級少年、山東衛視陽光 快車道、香港星空衛視人小鬼大、深圳衛視飯沒了秀、河南衛視民星在行動 何樂不為、江蘇衛視老公看你的、河北電視臺激情久久、天津衛視津夜嘉年 華、綜藝食 8 街、聲震八方、天津都市頻道百姓紀事、天津公共頻道公共 新空間、天

8、津體育頻道民間奧運、天津濱海頻道財經視界、天津國際頻道、天津 廣播電臺百姓故事、天津少兒頻道快樂轉轉轉節目的錄制與拍攝，同時 20 多名小 團員參加了影視劇的拍攝，使孩子們有了更大的實踐平臺展現自我。藝術團大事記2006 年 5 月 舞蹈千手觀音參加天津少兒頻道“六一”晚會；2007 年 5 月 千手觀音參加山西衛視超級少年年度總決賽；2007 年 5 月 千手觀音為天津少兒頻道欄目改版助演，創下收視記錄；2007 年 12 月 于津匯廣場承辦了深圳衛視飯沒了秀來津選秀活動；2021 年 5 月編排大型手語歌曲 感恩的心 參加十省市抗震救災 愛心傳遞 .彩虹行動公益晚會；2021 年 3 月

9、天津體育頻道民間奧運欄目為藝術團街舞班做專題報道；2021 年 6 月 攜手天津少兒頻道共同走進天津南開十幼共度兒童節，央視新聞聯播 給予了報道；2021 年 6 月 獨家承辦 CCTV 經濟頻道快樂主婦欄目在津海選家庭的大型活動；2021 年 5 月 天津教育報記者對藝術團做專題報道；2021 年 7 月 天津濱海頻道財經視界欄目對托管中心的孩子們進行專訪；2021 年 7 月 天津廣播電臺來藝術團對藝術團及團員進行專訪；年 7 月今晚經濟周報記者專訪藝術團暑期托管班（第 38 期粉刊）；年 8 月舞蹈千手觀音被天津衛視津夜嘉年華欄目邀請參加了節目錄制；年 9 月編排情景劇共產兒童團參加天津

10、電視臺“國慶六十周年大型晚會”演出；年 10 月參與策劃了天津少兒頻道國慶 60 年周年特別節目超級隔輩兒親活動的節目錄制；年 1 月選送團員王泊玨參加 CCTV3 非常 6+1 節目錄制；年 1 月天津電視臺財經視界欄目再次專訪藝術團托管中心做專題報道；年 3 月推薦團員參加了 CCTV 少兒頻道快樂大巴節目錄制；年 5 月選送“寶貝派”組合參加 CCTV3 非常 6+1 節目錄制；年 6 月選送團員參加河南衛視民星在行動節目錄制。年 7 月組織藝術團托管班孩子們參加天津電視臺快樂轉轉轉的節目錄制。年 7 月選送團員參加北京卡酷衛視七色光成長加油站的節目錄制。年 10 月天津衛視聲震八方欄目

11、邀請，藝術團 “天使伴音團”為其欄目現場伴唱。年 1 月選送團員王泊玨、李昊參加天津衛視春晚特別節目的錄制。年 2 月小團員許澤文參加央視少兒頻道石頭剪子布節目錄制年 3 月團員王泊玨受邀參加央視少兒頻道成長在線五一特別節目及個人專訪兩期節目。年 7 月藝術團六名小朋友受邀拍攝天津少兒頻道建黨九十周年童星唱紅歌國慶活2021202120212021202120212021202120212021202120212021211120212021動宣傳片2021 年12021 年12021 年12021 年12021 年11月 藝術團專場組織團內 35 個家庭參加了天津少兒頻道健身 “父親節 ”老

12、 爸是超人家庭主題日的競技賽拍攝。1月 “達人秀 ”天津招募第三場 孩子軍團萌翻現場， 藝術團團員許澤文與黃禹婷 榮登天津城市快報頭版頭條。1月 每日新報潮小孩專版專訪藝術團五名團員：我們是小小 “男人幫 ”月 天津少兒頻道小小“男人幫”舞龍隊大年三十為全市拜年。2月 每日新報潮小孩專版專訪藝術團團員王泊玨：玨色生香津城小名嘴2021 暑期少年宮歌唱興趣班教學計劃任課教師：陳淑敏 少兒聲樂教育有別于成人聲樂教育，其根本在于少兒的生理、心理、 理解力都與成人存在差異。 因此，少兒聲樂教育應量體裁衣制定更加 適合少兒的一套教學方法， 唯有如此， 才能夠事半功倍的達到理想的 教學成果。一、教學目標

13、1、培養兒童對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛。2、培養兒童對音樂的感受能力和鑒賞能力。3、引導兒童能用科學的發聲方法演唱歌曲。4、培養兒童獨立識譜和處理歌曲情感的能力。二、教學對象 初級班： 8歲12 歲三、教學重點 培養兒童歌唱的姿勢、呼吸、發聲、吐字歸韻、音準協調聲音的能力 及歌曲情感的處理。四、教學難點 ： 掌握頭聲和各個腔體共鳴的運用。拓展 ：結合近期學習情況和兒童自身的情況指導、 排練一些節目參 加演出、比賽等，給兒童鍛煉成長的機會。五、教學內容 教學內容分為：1、形體訓練 2、發聲練習3、視唱、樂理4、歌曲演唱5、舞臺表演在少兒歌唱班中， 形體訓練也是必不可少的。 完整的歌唱表演除了

14、有 優美的歌聲，還要有好的形體，包括肢體語言和舞臺表現力。形體訓 練也可以提高少兒學習歌唱的興趣，放松身心。1、練聲： 訓練兒童正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振 的能力）、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。一 . 發聲練習 :1氣息練習：1531 135153 | 1351531 |1 |Du | 1 |1 3 5 1 5 3 |1 3 5 1 5 3Du 2. 哼鳴練習 :5 4 3 2 | | | 1 3 53 | 1 |m m 3，連音練習：5 3 15 3 1 | 1 |ie- -ma- -ie-ma-方法與要求 :1、要求口腔和鼻腔同時吸氣。2、哼鳴時先由閉

15、口唱再過渡到開口唱。3、打開口腔根部，唱“ m3時，要求口型盡量打開。4、注意呼吸和發聲的協調配合，每條練習曲都是一口氣唱完，中途不能換氣。4. 打嘟嚕練習5 4 3 2|1II5 4 3 2 | 1 |嘟這一條就是我們常說的“打嘟?！?，是聲音和呼吸結合的練習。要求 完全放松的喉嚨和嘴唇，練習時體會。5. 哼鳴練習m32 |1 |54 3 2|1 |m6.母音練習5 43 2| 1 |aoa1 2 3 45 4 3 21 2 3 45 4 3 2 |1 |mi ma _方法與要求 : 1、喉部放松 , 保持氣息的支持 . 此條練聲曲要求聲音的線條感和氣息 的流動性，所有的音的位置要統一，共鳴

16、要豐滿。2、注意口腔打開 , 下巴自然放松 .3、母音要規范 , 咬字要清楚 .4、聲音連貫 . 需一口氣唱完1 2 3 2 | 1 | mi 快速練習，目的是拓寬學生的音域，宜保持則使喉部肌肉拉緊而喉門不開， 太低則喉部的柔軟性受阻礙， 適中的姿勢。7、母音練習1 3 5 6 | 5 6 5 3 |2、教學曲目安排：（1）、7月 14、15、16左手右手（2）、7月 17、18馬蘭謠（3、）7月 19、21牧羊童（4）、7月 22、23光榮少年（5）、7月 24、25最美的畫（6）、7月 26、28游子吟（7）、7月 29、30練字謠（8）、7月 31、8月 1、2旋轉的童年9）8月 4、5

17、放輕松（10）8月 6、7、8大海啊故鄉（11）8 月 9、11、12花木蘭（12）8月 13、14、15排練、匯報演出3、與新生的首次邂逅接觸到一名新生， 首先要通過交談， 對其有一個初步的判斷：“性格是內向還是外向；學習是主動還是被動；對待老師是禮貌還是漠視”知己知彼方能百戰不殆，唯有真正的走進學生的內心世界才會讓你與他真正的產生共鳴。針對不同的學生制定出不同的教學方式，循序漸進的引導學生到達光明的彼岸。2021 -2021年第一學期少兒繪畫班教學計劃兒童畫是兒童步入繪畫領域的啟蒙階段，是基礎素質教育的重要內容，通過由簡單到 復雜的繪畫步驟的訓練，提高腦、手的協調能力，提高他們在觀察、記憶

18、、想象和創造等方 面的能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術修養打好基礎。為了更好的開展工作， 特擬訂計劃如下：一、學生基本情況分析低年級的小學生（6-9歲的孩子）好動、愛玩，特別喜歡動手。學生喜歡用自己的作 品反映童年的生活，用自己的作品反映對客觀世界、自身生活的認識，用自己的作品表達自己的情感。兒童畫正好利用了這一特點滿足了學生的需要。大部分學生興趣濃厚，繪畫水平日漸提高。比較優秀的學生有：黃之睿、黃良震、金雨鋮、陳詩慧、楊楊、孟令堃、唐子艷 等。二、教學目的為了提高學生的綜合素質，使學生通過學習，不斷獲得多元的藝術知識技能；發展學生欣賞與評述、表現與創造、設計與應用，交流與合作等方面

19、的能力；提高學生的人文素養、生活情趣，形成樂學、求美、創新等品質；讓學生充分享受愉快的童年生活，塑造學生健全 人格?；谒刭|教育的基本理念以及學校的教學目標，總的設計理念為：以人的發展”為核心，發展學生個性特長， 提高學生審美能力的同時培養實踐、創新等綜合能力，陶冶高尚的情操。教學目的如下：1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過 觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形 體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有的形式去表達學生自己的內心感受，對 理想的描繪，對美好事物的

20、謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。3、培養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪 畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。三、教學內容（一）重視基礎訓練，包括色彩、速寫、線描等藝術領域，抓住難點強化訓練，解決 習作中難以解決的問題。（二）引導學生欣賞大師作品，提高審美情趣，并指導學生留意身邊的事物，將觀察 到的形象通過畫筆展示出來。（三）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，創作出有一定藝術 品味的作品來。根據總目標，兒童畫的主要內容包括以下幾方面：1、繪畫的基本技法的訓練。2、對色彩的認識，以及色感的培養。3、圍繞以兒童畫創作為形式開展

21、一系列活動： 收集有關兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。 參觀各種展覽，利用網絡資源進行兒童畫的藝術欣賞、評價。 讓學生走出課堂，去體驗生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以表 達自己的內心情感。 學生繪畫作品進行展覽。四、教學活動難點：1、學生實踐能力的提高。2、對知識的綜合運用和創新能力的發展，學生個性的張揚。五、教學措施：1、認真負責，適當調節課程的難易程度，使學習活動開展得生動、活潑、豐富。2、授課過程中穿插現場示范，使教學與觀摩融為一體，打破學生的畏懼心理，同學們將會得益頗多。3、定期舉辦小型美術展覽。舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力

22、，增強自信 心的舞臺能起到意想不到的效果。4、引導學生看畫讀畫講畫，通過展評培養學生的自信心和成就感，透過自己的視覺， 由淺入深，由表及里的感受、體會， 這些過程都將影響學生的心靈，成為他們世界觀形成中 的一個閃光點。繪畫、欣賞之余，鼓勵學生交流心得。通過一系列的欣賞評析，取長補短， 加深同學們對繪畫的熱愛，喚起對美術學習的熱情和積極性。六、具體教學計劃：第一周：宣傳、動員學生報名，為繪畫課程作好開班準備。第三周：線描畫的畫法（一）花蝴蝶第三周：線描畫的畫法（二）魚的創意第四周：水粉畫的畫法（一）對印蝴蝶第五周：水粉畫的畫法（二）青化瓷瓶第六周：國慶放假第七周：油彩畫的畫法（一）大公雞第八周：

23、油彩畫的畫法（二）裝飾公雞第九周：油彩畫的畫法（三）美麗的大鵝第十周：水粉畫的畫法（三）夏天的風景（點彩法）第十一周:水粉畫的畫法（四）秋天的風景（平涂法）第十二周:水粉畫的畫法（五）冬天的風景（溶色法）第十三周:手工制作（一）剪紙第十四周:手工制作（二）新年賀卡第二周：介紹繪畫工具及作畫習慣（執筆、坐姿、用筆）第十五周：臨摹大師作品第十六周：創作繪畫作品第十七周：學習考核墾利區永安鎮第二小學招收學生情況招生工作是一項政策性強、 社會影響大的基礎性工作。 在區教育 局的具體指導和統一部署下， 永安鎮第二小學小學在招生工作中， 認 真貫徹中華人民共和國義務教育法的有關規定，落實墾利區義 務教育階

24、段學校招生入學工作的實施意見 文件精神， 依法實施義務 教育階段學校招生入學工作，確保招生工作規范、公正、公平。一、加強對招生工作的領導和管理 為確保招生工作有良好的運作機制，體現公平、公正、公開的原則， 永安鎮第二小學組建了由校長、 教務主任及中層干部組成的招生領導 小組。校長是招生工作的第一責任人。招生工作啟動前，招生領導小 組成員，認真學習市、區關于招生工作的相關文件，明確招生工作的 重要性，了解招生工作的有關政策， 在思想上和區招辦保持高度的一 致。在工作中領悟工作要點，遇到事情，共同商討，達成共識，嚴格 按照區教育局下達的年度招生計劃， 制定我校招生工作實施方案， 向 社會公開招生工

25、作信息，并規范實施，自覺接受社會監督。為每一位 學生負責，讓每一家庭放心，確保了招生工作的順利開展。二、加強對招生工作全流程的監管永安鎮第二小學小學的招生工作小組在校長的領導下開展工作。 按照區教育局招生工作實施方案， 每年 4 月份我校對轄區內的適齡兒 童進行摸底。 根據摸底的情況制定當年招生計劃， 并認真加以貫徹實 施。為了使招生工作開展得更有序， 永安鎮第二小學對參與招生工作 的人員進行了明確的崗位分工。招生組組長： xxx （校長） 全面負責招生工作 副組長： xxx （副校長） 具體實施 組員： xxx 、 xxx、（ 中層干部 ） xxx、xxx（ 教研組長 ）協助校長開展招生工作，制定校招生方案、及 新生摸