1、鴻門宴（二）學習任務單【學習目標】1.精讀文本，分析人物形象。2.欣賞史記寫人的藝術，傳承古代傳統文化。【課前預習任務】熟讀課文?！菊n上學習任務】一、結合相關情節，概括人物形象特點。 1.項羽：_2.劉邦：_ _3.范增：_ _4.張良：_5.樊噲：_6.項伯：_二、鴻門宴中的禮儀文化。1、關于座位，我了解了：_2、關于稱呼，我了解了： _【課后作業】1.下列各組詞語中,加點字的注音有誤的一組是（ ）A.美姬(j) 鯫生(zu) 以饗士卒(xing) 按劍而跽(jì)B.樊噲(kuài) 卮酒(zh) 瞋目視之(chn) 目眥盡裂(cì) C.玉玦(jué

2、;) 參乘(shèng) 切而啖之(dàn) 不勝杯杓(sháo)D.刀俎(z) 彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù) 從百余騎(jì)2.結合文意解釋成語。 鴻門宴：_秋毫無犯：_項莊舞劍，意在沛公：_勞苦功高：_人為刀俎，我為魚肉：_ 3.閱讀下列語段，簡析劉邦形象特點。項羽解而東歸。漢王欲引而西歸，用留侯、陳平計，乃進兵追項羽，至陽夏南止軍，與齊王信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，不會。楚擊漢軍，大破之。漢王復入壁，深塹而守之。用張良計，于是韓信、彭越皆往。及劉賈入楚地，圍壽春。漢王敗固陵，乃使使者召大司馬周殷舉九江兵而迎武王。行

3、屠城父，隨劉賈、齊梁諸侯皆大會垓下。五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。淮陰侯將三十萬自當之，孔將軍居左，費將軍居右，皇帝在后，絳侯、柴將軍在皇帝后。項羽之卒可十萬。淮陰先合，不利，卻。孔將軍、費將軍縱，楚兵不利，淮陰侯復乘之，大敗垓下。答：_ 【課后作業參考答案】 1. 答案B(“眥”應讀zì) 2. 鴻門宴：原意是指項羽和劉邦在滅秦進入函谷關以后，項羽在鴻門為劉邦設下的一次暗藏殺機的酒宴。后來，人們就用“鴻門宴”作為“敵對雙方隱藏殺機的政治談判斗爭的代名詞”，也泛指加害客人的宴會。秋毫無犯：原文“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍”。秋毫，鳥獸秋天新換的絨毛

4、，比喻極細微的東西。此成語現指軍紀嚴明，絲毫不侵犯人民的利益。項莊舞劍，意在沛公：原文“今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也”。項莊席上舞劍，企圖刺殺劉邦。這成語現在比喻說話或行動表面上雖有正當好聽的名目，實質上卻別有用心地把矛頭指向某人某事。勞苦功高：原文“勞苦而功高如此，未嘗有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人”。此成語意為“出了很多力，吃了很多苦，立了很大的功”。人為刀俎，我為魚肉：原文“如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”此成語字面的意思是“別人是刀和砧板，我們是砧板上被宰割的魚和肉”。現比喻別人掌握生殺大權，自己處于被宰割的地位。3. 善于納諫、能屈能伸、善于用人解析：由“用留侯、陳平計”，

5、可見其善于納諫；“漢王復入壁，深塹而守之”表現其能屈能伸；“淮陰侯將三十萬自當之，孔將軍居左，費將軍居右，皇帝在后，絳侯、柴將軍在皇帝后”見其善于用人。譯文：項羽罷兵回東方了，漢王也想率軍回西方。但漢王采用張良、陳平的計策，于是進兵追趕項羽，到陽夏南面讓部隊駐扎下來，和齊王韓信、建成侯彭越約定日期會合，共同攻擊楚軍。漢王到達固陵，韓信、彭越卻沒有來會合。楚軍迎擊漢軍，把漢軍打得大敗。漢王又逃回營壘，深挖壕塹固守。他采用了張良的計策，給韓信彭越等預劃地盤，令其各自為戰，韓信、彭越等都來了。在此以前劉賈已經率軍進入楚地，包圍了壽春，漢王在固陵失敗后，派人去游說項羽的大司馬周殷，讓他帶著九江的兵力去迎接淮南王英布。他們中途屠滅了城父縣，而后跟著劉賈和齊梁地的諸侯們一起會師于該下。五年，高祖和諸侯軍共同進攻楚軍，與項羽在垓下決戰?；搓幒铐n信率領三十萬大軍與楚軍正面對陣，他的部將孔將軍在左邊，費將軍在右邊，漢王領