1、精選優質文檔-傾情為你奉上Unit 1 Greetings.1、知識概述（1）使學生通過學習本單元能用英語跟同學，老師及父母打招呼。（2）初步接觸英語的語音，語調和節奏。（3）初步掌握本單元中出現的幾個單詞和短語。2、單元重點詞匯Hello/Hi！monkeybearpandadogcat你好!猴子熊熊貓小狗小貓3、交際用語（1） Whats your name? 你叫什么名字？回答：My name is_.（2） How old are you? 你多大了？回答：I am _years old.（3）Good morning!/Morning!早上好！回答：Good morning!/Mor

2、ning!自我介紹：My Chinese name is _(漢語名). And my English name is _(英語名). I am _years old. Unit 2 Beginning sounds.1、知識概述（1）本單元通過學習幾個常用的單詞來學習英語的前三個字母，Aa,Bb,Cc。（3）進一步鞏固第一單元所學過的用英語打招呼的句子。2、單元重點詞匯Amy applebananabamboocakeCathy 艾米蘋果香蕉竹子蛋糕凱茜3、交際用語（1）An apple, please!請給我一個蘋果！ （2）Some cakes?吃點蛋糕？No!No！不吃了！Aa-a a

3、pple Bb-b banana Cc-c cake _Unit 3 Dog, elephant, fish and giraffe.1、知識概述（1）學生在鞏固所學三個字母的基礎上新學四個字母。（2）讓學生學習和認讀一些有關動物的名稱。（3）讓學生逐漸熟悉教師上課時所使用的英語教學用語，并能根據指示語言完成相應的教學活動。2、單元重點詞匯duckdogeelelephantfishfrog鴨子小狗鱔魚大象魚青蛙girlgiraffewelcome女孩長頸鹿歡迎3、交際用語（1）Look! Its a frog. Yes, it is.看！這是一只青蛙。是的，它是。（2）Welcome! Ha

4、ve fun!歡迎！玩的開心！（3）I will!我會的！Dd-d dog Ee-e elephant Ff-f fish Gg-g girl giraffe _Unit 4 Find the hidden letters.1、知識概述（1）學生在鞏固所學字母的基礎上繼續學新字母。（2）鞏固前面所學的詞匯和句型。（3）培養學生學習英語的興趣。2、單元重點詞匯horsehousehenjacketkiteice 馬房子母雞夾克衫風箏冰ice creamtreeletter冰淇淋樹字母3、交際用語（1）Its the letter “K”.它是字母“K”。（2）Look at my kite.看看

5、我的風箏。Hh-h horse Ii-i ice cream Jj-j jacket Kk-k kite _Unit 5 The falling letters.1、知識概述（1）繼續學習未學的英文字母并鞏固前面所學的字母。（2）通過教學使學生初步掌握本單元所出現的詞匯。2、單元重點詞匯lemonlampmangonoseapplebanana檸檬臺燈芒果鼻子蘋果香蕉orangepineapplewatermelon橘子菠蘿西瓜3、交際用語（1）This is the letter L. 這是字母L。（2）Please read after me.請跟我讀。 Ll-l lemon Mm- m

6、mango /melon Nn- n nose _Unit 6 Fun with letters.1、知識概述（1）繼續鞏固和復習前面所學過的英語字母和相關詞匯。（2）學習三個新字母及相關字母。（3）進一步培養學生學習英語的興趣，做一些相關的游戲。2、單元重點詞匯orangepineapplequeenballoonplanepen/table橘子菠蘿女王氣球飛機鋼筆/桌子3、交際用語（1）Lets make an O.讓我們做一個O。（2）Stand up!起立！Sit down!坐下！Come here! 過來！Go back!回去！（3）Run to the window.跑到窗戶旁。

7、Hop to the door.單腳跳到門旁邊。Oo -o orange Pp-p pig/pineapple Qq-q queen _Unit 7 Animal fun.1、知識概述（1）使學生進一步掌握英語字母和相關詞匯。（2）進一步培養學生的英語聽說及表達能力。2、單元重點詞匯rabbitsnaketurtlerulermakethey兔子蛇烏龜尺子做他/她/它們3、交際用語（1）What are they?他/她/它們是什么？They are rabbits.它們是兔子。（2）What are they doing?他/她/它們在做什么？They are making the lett

8、er R.他們在做字母R。Rr-r rabbit Ss-s snake Tt-t turtle _Unit 8 Play and score.1、知識概述（1）使學生進一步鞏固和復習前面所學的字母。（2）學習新字母及相關單詞。（3）進行一次有關字母的綜合復習。2、單元重點詞匯umbrellavestwindowwatermelonantjuice雨傘背心窗戶西瓜螞蟻果汁3、交際用語（1）Aa is for apple.（2）Whats behind the clouds?云層后面有什么？ The rabbit is behind the clouds.兔子在云層后面。Uu-u umbrella Vv-v vest Ww-w window _Unit 9 Write and colour the letters.1、知識概述（1）使學生學習并掌握字母表中最后幾個字母。（2）使學生掌握相關的詞匯和句型。（3）培養學生對英語語音學習的興趣。2、單元重點詞匯fox/zebrapencilyo-yopaintbrusheraser/ruler狐貍/斑馬鉛筆溜溜球畫刷子橡皮/尺子3、交際用語（1）Colour