1、小學(xué)三年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案 學(xué)校：年級(jí)：三（2）班人數(shù)：48人執(zhí)教： 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠在簡(jiǎn)單快樂(lè)中學(xué)習(xí)迎面接力跑的方法；進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作2、發(fā)展靈敏、速度素質(zhì)；通過(guò)仰臥起坐的練習(xí)進(jìn)一步發(fā)展腰腹肌力量3、培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，用于取勝的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，從而讓學(xué)生能夠體驗(yàn)到體育的快樂(lè)4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神教學(xué)內(nèi)容迎面接力 仰臥起坐教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)組織形式時(shí)間 準(zhǔn) 備 階 段 一、 課 堂 常 規(guī) 二、 準(zhǔn) 備 練 習(xí)1、組織學(xué)生整隊(duì)2、宣布上課，師生問(wèn)好，檢查出勤人數(shù)，宣布課的內(nèi)容（今天我們上課的內(nèi)容主要有三個(gè)：第一，跟著體育委員一起繞跑道一圈進(jìn)行慢跑熱身，然后再一起進(jìn)行

2、關(guān)節(jié)的活動(dòng)練習(xí)；第二，是我們這趟課的主要內(nèi)容，就是進(jìn)行迎面接力；第三，就是進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)）3、激發(fā)參與情趣（師：那么，今天我們就要通過(guò)過(guò)障礙迎面接力傳遞接力棒來(lái)鍛煉大家的意志，看看大家有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心和能力，再比比看，誰(shuí)克服困難、戰(zhàn)勝困難的表現(xiàn)最棒。大家有沒(méi)有信心接受挑戰(zhàn)！）1、慢跑熱身（在體委的帶領(lǐng)下繞操場(chǎng)進(jìn)行慢跑熱身） 2、徒手操：肩肘繞環(huán)、擴(kuò)胸振臂、體側(cè)、腹背、膝繞環(huán) 、正壓腿1、體委整隊(duì) 2、師生問(wèn)好 3、認(rèn)真聽(tīng)清楚教師宣布的上課內(nèi)容 4、精神飽滿(mǎn)，熱情高漲 1、有秩序的跟著體委進(jìn)行慢跑熱身2、聽(tīng)教師的口令跟著教師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，把各個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)開(kāi)來(lái)3、 認(rèn)真完成練習(xí) 2 8

3、創(chuàng) 設(shè) 學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 ， 激 發(fā) 興 趣 階 段 一、 迎 面 接 力 二、 仰 臥 起 坐 1、教師邊示范邊引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)作并強(qiáng)調(diào)傳遞棒的方法和比賽規(guī)則。（把學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，成縱隊(duì)站立，跑到小墊子處，從右邊繞過(guò)小墊子再返回，然后把手中的接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)，接棒的同學(xué)統(tǒng)一用右手接棒，傳棒的同學(xué)再排到本隊(duì)的最后去；以不犯規(guī)或少犯規(guī)又先跑完的隊(duì)為勝） 2、教育學(xué)生在規(guī)定的路線中進(jìn)行，避免互相沖撞。 3、小組試做后動(dòng)腦創(chuàng)新，探討獲勝的方法。開(kāi)展比賽。每次活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)、鼓勵(lì)。 1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)（重點(diǎn)：用力收腹） 2、教師做分解和完整動(dòng)作的示范 3、學(xué)生分組練習(xí)，教師給學(xué)

4、生個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)4、趣味練習(xí)：一分鐘計(jì)時(shí)，看誰(shuí)仰臥起坐做的最多 1、仔細(xì)聽(tīng)清游戲的規(guī)則和方法，認(rèn)真觀察教師的示范，明確比賽的要求，做到友誼第一，比賽第二 2、投入比賽的熱情高漲，能再比賽中處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī)。 3、公平競(jìng)爭(zhēng)，公正評(píng)價(jià)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。遵守規(guī)則，互相配合，充分地發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，有一定的探究表現(xiàn)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解動(dòng)作的方法和要領(lǐng) 2、仔細(xì)看師的示范，認(rèn)真觀察、模仿，然后再一起集體進(jìn)行練習(xí)3、在師的指導(dǎo)下，分組進(jìn)行練習(xí)4、聽(tīng)口令，積極參與游戲比賽中 M M M M 15 12激 勵(lì) 學(xué) 生 ， 恢 復(fù) 身 心一、調(diào)整放松二、教師總結(jié)三、宣布下課，回收器材1、 教師與學(xué)生一起調(diào)整放松，教師引導(dǎo)，學(xué)生模仿，師生共同進(jìn)行放松 2、 小結(jié)：學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師進(jìn)行評(píng)議，師生共同例舉本課的收獲 3、 宣布下課，師生再見(jiàn) 4、回收器材1、在師的帶領(lǐng)下，跟著師一起認(rèn)真的進(jìn)行放松 2、同伴之間互相點(diǎn)評(píng)，小組之間互評(píng)，師生之間互評(píng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足；體驗(yàn)我很快樂(lè)，又學(xué)到很多東西，并為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)，有成就感。3、師生再見(jiàn) 4、幫助師一起回收器材 3場(chǎng)地器材田徑場(chǎng) 接力棒4 小墊子