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文檔簡介

1、高品質文檔2022年學生暑假打工心得3篇 當今社會就業的壓力很大,在校高校生都情愿在暑假的時候深化社會去體驗生活,從中獵取一點工作閱歷,下面是帶來的學生暑假打工心得,盼望可以幫到大家。 篇一:學生暑假打工心得 經過幾天的奔波,在伴侶的介紹下到了創維公司淮安辦事處找了一份推銷彩電的工作,在貴港、玉林等地搞了幾次大的彩電“以舊換新”的活動,可以說是收獲匪淺。 為了做好推銷,我事先還看了不少相關書籍,在公司領導給我們培訓的時候還仔細做了筆記,因為我曾聽說并且信任這句話“能當好推銷員的人,肯定能干好其他工作”。隨著閱歷的積累,我的業績始終不斷攀升,口才提高不少,這些的提高可以說對我所學的新聞專業是一個

2、很大的關心,每當一件產品賣出去,自信念也就無形中加強了。 記得打工的第一天,為了使市民知道創維公司在搞彩電“以舊換新”活動,公司便組織員工出去發單頁,當然我也不例外。發單是要動腦子的,它并不是純粹的體力活,選擇發單的對象也很重要。雖然我讓很多人心甘情愿地接下了我發的單頁,雖然我獲得了許多閱歷,對社會,對人,對物,但縈繞在我心頭久久不能散去卻是這樣的一個問題:1分錢一張單頁的價格,發單1000張也不過10元錢;而做家教卻是在別人涼快的家中坐上一兩小時就能賺到20元。我為此傷透了心,推銷員的勞動力為什么這么低廉呢?我開頭考慮著推銷員的前途。 暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。原來生活可

3、以更加充實;原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時候都好,都充實! 在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里起來,這才是我所應當做的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問

4、耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情,都必需有主動性和樂觀性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡快,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財寶吧。 現今,在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎

5、都要求有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論學問,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作閱歷。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質,同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 高校生除了學習書本學問,還需要參與社會實踐。因為許多的高校生都糊涂得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要

6、的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉 。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。 現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應當把握全部的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。 在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要

7、性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。 篇二:學生暑假打工心得 20xx年7月4號,我和幾個同學踏上了南下蘇州的打工之旅,雖然已經有過幾次暑假打工的經受,每次都有不同的體驗,不同的感受,對這個社會也有了新的熟悉,但這次的經受依舊讓我觸動很大,他讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會現象,它給我帶來的決不是那身體上的病痛和一點點的工資。 在校高校生利用假期打工的現象已經不算是什么新奇事了。在校高校生利用假期打工、查找兼職的緣由,最主要的有兩條:一是由于家庭經濟狀況不太好,想通過暑期打工來緩

8、解父母的壓力;二是想通過打工來獲得肯定的社會閱歷,來熟悉社會,了解社會,以便以后能更好的順應社會。而在其查找工作的過程中,也會因為不同的緣由有著不同的遭受,最終收獲的也不盡相同。 雖然有些人對高校生打工持反對態度,但我還是比較贊同高校生在暑假期間打工的。通過打工,高校生們能夠驗證本人所學的學問,豐富閱歷,更簡單熟悉到進修的重要性,也從而對讀書的目的性更明確。假如把高校生的暑期生活分為出外旅游、再進修和打工三類,打工應當是最好的選擇,它能夠讓高校生提早積累一些就業經受和工做閱歷,在今后走向社會時,更簡單為用人單位認同。 通過四十多天的工作經受,讓我更深地熟悉到社會的簡單,人心的簡單。 同時,我也

9、可以深刻地體會到錢的來之不易。然而錢要賺,更要懂得自我愛護。高校生在打工時由于求職心切很簡單受別人利用。假如高校生在勤工儉學中,遇到克扣工資、不按許諾計酬,或者因公受傷不予賠償等勞務糾紛,首先能夠讓校方出面與企業商議,假如協調不成,還能夠向法院起訴,通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學時,最重要的是肯定要和用人單位簽訂用工協議。 暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜愛把高校生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!雖然累,可生活還得連續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作.不過,讓我們體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質,同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這

10、些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個鋪墊的作用。面對日益嚴峻的就業形勢和快速進展的社會,我覺得高校生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。 在實踐期間,我們能涉及的活動其實是許多的,各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的,關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態。不管處置什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永久只是停留在那一步,不會制造更大的價值,我們需要的是創新和開拓。冷靜、周密的思維和優良的心態才能使本人有所成就。在實踐活動中,也讓我漸漸體會到:你不去進修,就不

11、會有進步;不去嘗試,就不會有勝利;不去付出,就不會有報答。 學生的實際操作力量與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,許多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是簡潔的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢?或許老師是正確的,雖然高校不像在社會,但是終于是社會的一部分。我們有了在課堂上對學問的仔細消化,有平常作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多學問去應付各種工作上的問題。 在

12、工廠里面,我感受到了什么是聞道有先后,術業有專攻,感受到了實際操作力量的重要性。在這里,那些沒有上完學校的員工也可以是你的老師,你干活的力量是不能和他們相比的,把他們比作賽跑者,那你只不過是剛剛學走路的小孩,盡管你是高校生,有許多的學問。因為他們比你接觸這個工作更早,操作的時間更長,閱歷更豐富。 當今社會就業的壓力很大,在校高校生都情愿在暑假的時候深化社會去體驗生活,從中獵取一點工作閱歷,從而可以在以后的就業時有肯定的基礎,可以削減就業的壓力。并且老師們也鼓舞學生們深化到社會去參與社會實踐活動。為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以

13、后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系簡單,但你得去面對你從沒面對過的一切。社會實踐讓走出校內的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們高校生更新觀念,汲取新的思想和學問。同時,社會實踐中有許多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通溝通的力量和表達力量。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才能,能更好明確自己的奮斗目標。盼望以后還

14、有這樣的機會,讓我從實踐中得到熬煉。 人的一生中,學校并不是真正永久的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。高校生社會實踐是指導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的優良形式;是促使高校生投身改革開放,向工農群眾進修,培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學問。 打工的日子,有喜有憂,有歡快,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。 現在想來,四十多天的打工生活,我收獲還

15、是很大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財寶吧。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲乏,但也感覺自己變成熟了好多。同時感覺到自己身上的壓力特別大,不僅來自父母、學校、社會,還有自己本身的期許。而這也成為我不斷向上、前進的動力。 篇三:學生暑假打工心得 放假是每個學生都期盼的,特殊是暑假,假期達到七十天左右漫長而又有意義,當然我這個暑假是最特殊的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈,在家閑的實在是沒有事情干了就打算了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了,感受很深,雖然這個暑假又苦又累,但是我心里還是蠻興奮的。 實踐,就是把我們在學校學到的理論學問,運用到現實社會當中,理論和實踐相結合,這樣才有用武之地,我覺的在學校學到了許多理論學問,而不去社會熬煉下自己,是永久不知道學這些東西是干什么用的,有句詩是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。他告知我們,家事、國事、社會的事情不管不問,一心向這讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什么也不關懷,這樣的人遲早會被社會淘汰的,所以我們不只能學習理論而不去實踐。 在這50天里,我收獲了許多也我學會了許多,學到了在學校學不到的學問,體會到在學校體會不到的

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