1、計劃生育與保護環境的基本國策教學設計教學目標知 識 目 標  ：了解我國人口的基本特點；明確計劃生育的具體要求和目的；明確我國面臨的嚴峻的環境問題，懂得計劃生育和保護環境是我國的基本國策。過 程 與 方 法： 能夠分析我國人口，環境方面的資料，并積極主動的宣傳計劃生育和保護環境的基本國策。以實際行動保護環境，爭做環保小衛士。情感態度與價值觀：讓學生體會人口問題對人類發展的影響，理解堅持計劃生育和保護環境基本國策的重要性和必要性。從而樹立計劃生育和保護環境的觀念。教學重點：堅持計劃生育的基本國策。教學難點：堅持保護環境的基本國策。教學方法：問題情境法、探究法、調查法教學過程：一、圖片導

2、入：展示圖片“人口與森林變化”示意圖人從眾森林木看圖思考：該圖片說明了什么？（該圖片反映出了我國面臨嚴峻的人口問題與嚴峻的環境問題）導入：針對我國的人口與環境問題，我國實施了計劃生育與保護環境的基本國策，這節課我們就來一起探究學習這兩個基本國策。2、 計劃生育關乎國計民生(一）出示預習提綱，學生自主預習：1、我國人口的基本特點和一般特點是什么？2、人口過多和過快增長給我國帶來哪些影響？3、實行計劃生育的出發點、目的、具體要求、意義是什么？4、我國為什么實行計劃生育？（二）小組交流預習情況。（三）班級交流疑難問題。（四）活動探究;1、展示圖片“世界人口日”：分析得出結論：人口問題已成為當代人類面

3、臨的重大挑戰之一。2、教材P51兩個觀點：小組討論，小組代表發言，教師點評。3、結合圖片認識我國人口特點。4、出示漫畫：討論、交流人口過多和過快增長給我國帶來哪些影響？學生發言，教師小結。5、 計劃生育的出發點、目的、具體要求、意義。學生提出相關問題，師生共同交流。6、小結：我國為什么實行計劃生育？學生發言，教師補充并強調：計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地長期堅持下去。三、功在當代 利在千秋(一）出示預習提綱，學生自主預習：1、我國的環境問題主要表現在哪些方面？2、面對我國嚴峻的環境問題，我們應怎樣做？（二）小組交流預習情況。（三）班級交流疑難問題。（四）活動探究;1、學生展示自己

4、搜集的反映我國環境問題的圖片或材料。形式是各小組派代表展示。2、教師展示環境污染的圖片，了解我國的環境問題。3、討論：結合圖片，談談我國環境問題問題主要表現在哪些方面？小組代表發言，歸納我國環境問題的主要表現。（見教材P54第一段。）小結：我國面臨嚴峻的環境形勢。4、 保護環境 人人有責：（1） 提出問題：嚴峻的環境形勢迫使我們必須作出選擇：是關愛、保護環境還是肆意破壞、走向自我毀滅？毫無疑問，我們應該增強節約資源和保護環境的意識，形成節約資源和保護環境的生活方式和生產方式，堅持節約資源和保護環境的基本國策，共同建設美麗中國。（2） 小組討論：保護環境，我們還能做哪些力所能及的事情？（3） 小

5、組代表匯報討論結果。（4） 班級匯總結果。四、課堂小結：希望大家都能把環保付之于行動，從現在做起，從小事做起，爭做綠色環保小衛士。五、課堂檢測：單項選擇：據2007年3月11日新華網報道：2006年中國有老齡人口1.3億，而2007年中國老齡人口將達到1.42億,約占人口總數的11%.預計2010年中國老齡人口將達1.6億,約占人口總數的13%,并將于2015年突破2億,而2044年前后將高達4億。這說明我國 （ ）A、人口基數大 B、人口老齡化的速度加快C、人口素質偏低 D、人口分布不平衡多項選擇：下列關于計劃生育的說法正確的有( )、是根據社會主義初級階段的國情出發制定的基本國策，必須長期

6、堅持。、是為了使人口發展與經濟社會發展相適應、目的就是控制人口的數量、具體要求是晚婚晚育、優生優育、功在當代，利在千秋、有利于發展社會主義生產力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平、是我們當前的中心工作觀察與思考：材料一：6月1日是世界人口日。目前，世界有60多億人口。我國國家統計局發布第五次人口普查結果：我國人口總數約為13億人，世界上每5個人中就有一個中國人，而且平均每年仍以1200萬人的速度增長。材料二：美、日、中三國符合科學素養條件人口對照表國家美國日本中國科學素養人口比例6.9% 4.5% 0.3%材料一、材料二共同反映了什么問題？以上問題對經濟和社會發展的制約影響是什么？解決人口問題的唯一正確選擇是什么？活動與探究：請你完成如下倡議書：倡 議 書同學們：為了將“共建綠色家園”活動落到實處，特向大家發出如下倡議：（1）思想上：樹立環境保護意識，增強社會責任感。（2）行動上： 。 。 。望大家切實行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起。只要人人都參與，相信一定能創建