1、結合你自己的經歷，說說自己在學習過程中結合你自己的經歷，說說自己在學習過程中的苦的表現是什么，曾體驗過什么樣的樂趣。的苦的表現是什么，曾體驗過什么樣的樂趣。說說學習中的苦與樂說說學習中的苦與樂二、享受學習二、享受學習取得成績取得成績解決難題解決難題拓展知識面拓展知識面有趣的故事情節有趣的故事情節幫助消除疲勞幫助消除疲勞幫助消除煩惱幫助消除煩惱v通過努力取得了好成績通過努力取得了好成績v經過思考解決了一道難題經過思考解決了一道難題v學習各種知識拓展了眼界學習各種知識拓展了眼界v在比賽或評比中獲了獎在比賽或評比中獲了獎v在書中看到有趣的故事在書中看到有趣的故事v在老師同學的幫助下消除在老師同學的幫

2、助下消除心中煩惱心中煩惱基礎知識不夠扎實基礎知識不夠扎實上課不認真上課不認真缺乏毅力缺乏毅力學習方法不對學習方法不對能力有限能力有限缺少學習興趣缺少學習興趣學習中出現困難的原因學習中出現困難的原因v有時作業比較多，玩的時間有時作業比較多，玩的時間減少減少v學習上遇到了難題和困難學習上遇到了難題和困難v考試沒有考好，心情很低落考試沒有考好，心情很低落v犯了錯誤被老師父母批評犯了錯誤被老師父母批評v父母老師期望和要求高，感父母老師期望和要求高，感到有壓力到有壓力培養學習興趣培養學習興趣上課認真聽講上課認真聽講制定明確的目制定明確的目標標才能解才能解決決困困難難掌握正確的學習方法掌握正確的學習方法積

3、極向同學、老師請教積極向同學、老師請教培養毅力培養毅力學習學習苦：苦：學習是一個探究和發現學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻的過程，需要克服困難，刻苦努力。苦努力。樂：樂：我們在學習的過程中，不我們在學習的過程中，不 斷地發現自身的潛能，獲得了斷地發現自身的潛能，獲得了一種不一種不 斷超越自己的快樂斷超越自己的快樂。v 1 1、學習是苦樂交織的。、學習是苦樂交織的。學習是一種艱苦的腦力勞動，但只要我們不畏懼困難，學習是一種艱苦的腦力勞動，但只要我們不畏懼困難，刻苦鉆研，善于從學習的苦中尋找樂趣，我們就會覺刻苦鉆研，善于從學習的苦中尋找樂趣，我們就會覺得學習就是一種享受。得學習就是一種

4、享受。詠嘆學習“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。春天，讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。春天，讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。夏天，讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。夏天，讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。秋季，讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。秋季，讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。冬季，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。冬季，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。 -朱熹朱熹四時讀書樂四時讀書樂艱苦的條件艱苦的條件 刻苦的學習刻苦的學習世界上每一個適齡兒童都有和我們一樣的學世界上每一個適齡兒童都有和我們一樣的

5、學習機會和條件嗎？習機會和條件嗎？v3 3、青少年享有接受義務教育的權利，也要履行、青少年享有接受義務教育的權利，也要履行受教育的義務受教育的義務 第四條：國家、社會、學校和家庭依法保障第四條：國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育適齡兒童、少年接受義務教育的權利。的權利。 第十一條：父母或者其他監護人必須使適齡第十一條：父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的按時入學，接受規定年限的義務教育義務教育。v 2 2、享有學習的機會是令人快樂的、享有學習的機會是令人快樂的珍惜自己的學習機會珍惜自己的學習機會既然學習很辛苦，那么我們何

6、必知其苦而為呢？既然學習很辛苦，那么我們何必知其苦而為呢？古埃及金字塔是怎樣建成的？古埃及金字塔是怎樣建成的？ 千古之謎千古之謎古埃及金字塔古埃及金字塔在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約夫金字塔。該塔高約146.5146.5米，共用了米，共用了230230萬塊巨石。人們一直存在種種萬塊巨石。人們一直存在種種疑問，這些石塊是怎樣開采、運送的，又是怎樣堆砌的呢疑問，這些石塊是怎樣開采、運送的，又是怎樣堆砌的呢? ?要知道，即使要知道，即使在今天，擁有世界上所有現代化技術手段的建筑師也很難完成如此艱巨

7、在今天，擁有世界上所有現代化技術手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近數百英里范圍竟然難以找到類的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近數百英里范圍竟然難以找到類似的石頭。似的石頭。 古埃及人善于觀察研究，他們發現在沙漠長年的風沙之中，金字塔古埃及人善于觀察研究，他們發現在沙漠長年的風沙之中，金字塔的形態最能耐久，最能經受風吹雨打。考古學家曾在實地考察中發現一的形態最能耐久，最能經受風吹雨打。考古學家曾在實地考察中發現一個有趣的現象：風沙多是刮于金字塔的底部，然后沿著斜面繞向另一個個有趣的現象：風沙多是刮于金字塔的底部，然后沿著斜面繞向另一個角，在后來的風力推送下，呈螺

8、旋形繞著逐漸尖削的塔身旋轉，被塔身角，在后來的風力推送下，呈螺旋形繞著逐漸尖削的塔身旋轉，被塔身引導向上，最終從塔尖散失在空中。因此，風沙的破壞力對金字塔起不引導向上，最終從塔尖散失在空中。因此，風沙的破壞力對金字塔起不了大的作用；雨水也無損金字塔的塔身，因為雨水從塔身順流而下，塔了大的作用；雨水也無損金字塔的塔身，因為雨水從塔身順流而下，塔身不積余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。身不積余水。因此，金字塔至今仍然屹立于世。 自然科學的奧秘自然科學的奧秘1 中的火焰山是今天的：中的火焰山是今天的：2 杜鵑鳥不做窩把蛋下到其他鳥的鳥巢里對嗎？杜鵑鳥不做窩把蛋下到其他鳥的鳥巢里對嗎？3 發生發生日

9、食日食是由于：是由于：5 哈雷慧星的最早記錄是哪國人留下的？哈雷慧星的最早記錄是哪國人留下的？4 血液溫度低的動物就是冷血動物。血液溫度低的動物就是冷血動物。6 在狗的眼睛里世界是什么顏色的？在狗的眼睛里世界是什么顏色的？吐魯番盆地吐魯番盆地 對對月亮擋在地球與太陽之間月亮擋在地球與太陽之間不對不對只有黑白灰色只有黑白灰色中國中國7 為什么下雨時我們總是先看到閃電后聽為什么下雨時我們總是先看到閃電后聽到聲音？到聲音？光速比聲速快光速比聲速快人文科學的奧妙人文科學的奧妙5 電影電影劉三姐劉三姐是反映什么民族的生活故事？是反映什么民族的生活故事？1 山外青山樓外樓山外青山樓外樓的下句是：的下句是：

10、4 維納斯是羅馬神話中的：維納斯是羅馬神話中的：2 “圓舞曲之王圓舞曲之王”約翰約翰.施特勞斯與施特勞斯與“圓舞曲之父圓舞曲之父”老約翰老約翰.施特勞斯是什么關系？施特勞斯是什么關系？3 美國歷史上第一所高等學府是：美國歷史上第一所高等學府是：6 金庸的籍貫是：金庸的籍貫是：西湖歌舞幾時休西湖歌舞幾時休 父子父子愛神與美神愛神與美神 哈佛大學哈佛大學壯族壯族浙江海寧浙江海寧 世界還有許多未知領域需世界還有許多未知領域需要我們去探索要我們去探索 學習中有苦更有樂。在享學習中有苦更有樂。在享受學習的過程中，我們從無受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高努力，才能登上新的知識高峰，實現新的自我超越。峰，實現新的自我超越。二、享受學習二、享受學習 （一）學習中的苦與樂（一）學習中的苦與樂 1 1、學習是苦樂交織的。、學習是苦樂交織的。 2 2、享有學習的機會是令、享有學習的機會是令人快樂的。人快樂的。 3 3、青少年享有接受義務、青少年享有接受義務教育的權利。教育的權利。 （二）探索世界的奧妙（二）探索世界的奧妙 學習的意義：學習的意義： 1 1、