1、2016教師資格考試試題：初中化學學科知識與教學能力可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 N:14O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137一、選擇題(本題包括17個小題，每小題 2分，共34分。每小題有1個選項符合題意。請將答案序號填在下表相應題號的空格內。1. 2013年3月22日是第二一屆世界水日”，3月22- 28日是第二十六屆中國水周”。聯合國確定今年世界水日"的宣傳主題是 水合作”(WateCooperation)。下列跟水有關的變化中沒有化學變化的是A .水的凈化B .太陽能分解水制氫氣C.海水曬鹽D .肥皂水區分硬水與軟水2. 低碳”

2、是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法不符合低碳”要求的是A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B.大量使用化石燃料C.提倡使用節能技術與節能產品D .盡量乘坐公交車或騎自行車出行D4用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取與性質。下列關于該 實驗的敘述正確的是A浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B粗銅絲能控制反應的發生與停止C 產生的二氧化碳可用生石灰干燥D 能驗證二氧化碳的密度比空氣大5.今年4-5月同學們將要參加全市的中考實驗技能考查，讓同學們切身體會到規范操 作的重要性。下列實驗操作符合規范要求的是A .高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱B. 粗鹽的提純”實驗中，過濾時

3、將懸濁液直接倒人漏斗里C .配制一定溶質質量分數的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶D.探究碳酸鈉的性質”實驗中，測定溶液 pH時應先將試紙濕潤6.小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是A .生活中的物質B .安全常識C .兀素與人體健康D .日常生活經驗鉛筆芯主要成分一一 石墨飲水機濾芯的吸附劑 主要成分活性炭進入陌生溶洞前一一 先做燈火實驗 稀釋濃硫酸水倒入濃硫酸中缺鐵 勿引起貧血 缺碘 勿患甲狀腺 腫大區別老陳醋與醬油 一 聞氣味區分羊毛纖維與合成 纖維一灼燒后聞氣味7已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如下。 下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種

4、元素的原子）A .圖示中的反應物都是單質C .圖示中共有4種物質B .該反應屬于置換反應D .該圖示不符合質量守恒定律&下表中列出了幾種物質的熔點，據此判斷下列說法正確的是物質名稱汞金銅鐵鎢氧熔點/C-38.81064108315353410-218A .銅球掉人鐵水中不會熔化C .水銀溫度計可測量-40C的溫度B .在一 216C時，氧是固態D .用鎢制成的燈絲不易熔化9.對于反應：X + 2NaOHR 2Y + Cu （OH ） 2 下列分析中正確的是A . Y 一定是氯化鈉B . X與Y的相對分子質量之差為 1811.氨基酸分子中含有氨基（ 質）。氨基酸分子具有的性質是C. X

5、可能是 CuCl2或 Cu （ NO3）2D. Y 可能是 Na2SO4選項ABCD實驗要求區分羊毛線r區分食鹽水區分硝酸銨粉區分聚乙烯與棉線與稀鹽酸末與氧化鈣粉末與聚氯乙烯萬案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味10.小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是NH2,具有堿的性質）與羧基（一COOH，具有酸的性A .只能與硫酸反應，不能與氫氧化鈉反應B .只能與氫氧化鈉反應，不能與硫酸反應C .既能與硫酸反應，又能與氫氧化鈉反應L H3 1A 1 Be、5 B 、D .既不能與硫酸反應，又不能與氫氧化鈉反應12. 根據右表提供的信息，下列判斷正確的是A .元素所在的周期數等于其原

6、子的最外層電子 數B .鈉離子核外有三個電子層C .第二、三周期元素的原子從左至右最外層電 子數逐漸增多D .在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是 Mg+213. 12密閉容器內有 a、b、c、d四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物 質的質量如下表所示，下列說法不正確的是物質abcd反應前質量:6.403.204.000.50反應后質量x2.567.200.50A. d可能是催化劑B .表中x為4. 64C. c中元素的種類等于 a、b兩種物質中元素的種類之與D. 若a與b的相對分子質量之比為2:1，則反應中a與b的化學計量數之比為 2：14. A、B、

7、C、D四種物質的轉化關系如右圖所示，它 們均為初中化學中常見的物質，其中A是一種黑色氧化物，B物質的溶液呈藍色。則 X可能為A . H2SO4B . HCI C. NaOH D . Cu（OH） 215. 現有鹽酸與 CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量 某物質X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖 所示。則X是A .水 B .澄清石灰水C .純堿溶液D .稀鹽ABCDICaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4nKNO3NaClBaCl2Ba(OH) 217 .如右圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）。在I中加入 試劑后，塞緊橡皮塞，立

8、即打開止水夾，n中有氣泡冒出；一段時間后 關閉止水夾，n中液面上升，溶液由無色變為渾濁。符合以上實驗現象 的I與n中應加入的試劑是16.現有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一 種。根據下表中它們兩兩間相互反應的實驗記錄，推斷a、b、c、d的順序正確的是abcDb無明顯現象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成A. H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB . HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl 2C . H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2D . BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4二、填空題（本題包括7個小題

9、，每空1分，每個化學方程式 2分，共30分。）18 .化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識。（1）下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號）A .蔬菜B .牛奶C.大米（2） 加鈣牛奶中的 鈣”是指 （填元素”或分子”），老年人身體中一旦缺 鈣，可能患有的疾病是;（3） 廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填字母序 號）；A 塑料保鮮膜B .橡膠手套C.棉布圍裙(4) 我們常用洗滌齊冊青洗餐具上的油污，這是因為洗滌齊U具有 的功能;(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是(填食醋”或食鹽水”)。19.據圖回答：寫出 B裝置中發生反應的化學方程式:，水中氫元素

10、與氧素的質量比為 ;用分子與原子的觀點分析較A裝置與B裝置在實驗過程中水的變化情況 A加熱水 B元比aa光合作用的氣體。則 A、B、C、D四種物質分別是： A; B; C; D。(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體。則 A、B、C、D四種物質分別是：A; B; C; D21.工業上以大理石與赤鐵礦為主要原料制取B與G,其轉化關系如下圖所示，已知D、G為單質。回答下列問題：寫出工業制取的兩種物質的化學式：B, G寫出反應的化學方程式:22. KN0 3與KCI在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:溫度/C010203040506070溶解度/gKNO 313.320

11、.931.645.863.985.5110138KCI27.631.034.037.040.042.645.548.3(1) 依據上表數據，已繪制出KNO3與KCI的溶解度曲線如右KNO 3與KCI在某一溫度 s ,貝U s的取值范圍圖，圖中能表示 KNO3溶解度曲線的是(填“ m或“n”(2 )由表中數據與右圖分析可知，時具有相同的溶解度(3) 10C時，131g飽與KCI溶液，蒸發10g水后，再降溫到10C，可析出 KCI晶體的質量為 23. 右圖表示水等物質間的轉化關系(反應條件及部分物質略 去)。請寫出化學式：甲為 ;乙為。24. 下圖表示某化學反應的微觀示意圖，其中O”與“分別代表不

12、同元素的原子。(1) 該反應的基本反應類型是 (2) 由圖可獲得的信息是 (3) 已知的相對原子質量是“的m倍，則由該反應所生成的與的 0O 質量比。CO£杯00 Cbco+8i三、實驗探究題(本題包括3個小題，每空1分，共21分)25. 通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCI夕卜，還含有 MgCl2、CaCb以及泥沙等雜質。為X物質是了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如下圖所示。X過址NaOH潛液 過屋2d 落液適話鹽強丄1鹽-操禮I諸液一混舍液一1溶液熬發1nr沉淀物根據以上信息回答:(1) 在完成操作I之前，必須加入的2)操作I與操作n的名稱是。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，

13、下列圖示中不該出現的情形是(填序號)。ABCD(3)在蒸發操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續攪拌外還可米取等措施。(4 ) 在實驗過程中加入過量的 NaOH 溶液，苴丿、實驗目的是。(5)判斷 加 入 的 鹽酸“適量的 方法(6)實驗所得精鹽的質量 (填 大于” 小于”或 等于”粗鹽中NaCI的質量，原因是。26.用集氣瓶可完成多種實驗。請根據如下實驗裝置示意圖，回答有關問題：(1)實驗裝置I完成的實驗是，實驗裝置n的集氣瓶中裝入的試劑是。(2) 實驗裝置I還可用于制取的氣體是 ，用實驗裝置川收集該氣體，其中水 的作用是；實驗裝置w的集氣瓶中預先加入了少量水，其作用是 。(3)

14、 通過閃、V兩個實9集氣瓶中進行燃燒的實驗 ”應該注意的問題是(說出兩點即可) 。27. 請你參與某學習小組研究性學習的過程，并協助完成相關任務。 【研究課題】探究X物質的成分。【查閱資料】(1) X 物質可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO 3)2、Ca(0H)2、Mg(OH) 2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。(2) X物質是通過過濾水溶液得到的沉淀。(3) 相關物質的溶解性如下表：物質Ca(HCO 3)2Mg(HCO 3)2Ca(OH) 2Mg(OH) 2CaCO3BaCO3a溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶【設計并實施方案】（1 ）由查閱資料可知 X物質肯定不含可溶性的 C

15、a（HCO3）2、Mg（HCO3）2。（2） 甲同學在燒杯中放入少量研碎的X物質，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置。取上層清液滴入 Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質中無 （填化學式）。（3） 乙同學設計了下列實驗裝置，想進一步確定X物質的成分。其主要實驗步驟如下： 按圖組裝儀器，關閉活塞b，將50gX物質的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應。 待錐形瓶中不再產生氣泡時，打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣； 稱量D瓶內物質明顯增加的質量； 繼續鼓入空氣，直至 D瓶內物質質量不變； 經稱量，D瓶內物質增加的質量為 20g。【評價】（1） A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若

16、 A瓶中無NaOH溶液，D 瓶中的質量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）分析X物質的可能組成是（有幾種寫幾種） 0（3）裝置圖 B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導管同時穿過，已知：導管的直徑為8mm，橡膠塞細段直徑為 3 cm。從堅固與美觀的角度考 慮，請你在右圖中標出應在哪三處打孔為好（用圓圈“O”表示打孔位置）。四、分析計算題 （本題包括2個小題，共15 分）28. （7分）現稱取變質的氫氧化鈉樣品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應的化學方程式為： Na2CO3+CaCl2 = CaCO 3 J +2NaCl。反應時CaCl2溶液與沉淀的質量關系如圖所示。請解決

17、以下問題：(1) 計算樣品中NaOH的質量；(2) 計算所加CaCl2溶液的溶質質量分數；恰好完全反應時燒杯中溶液的pH7(選填'”、或“=”29. (8分)為測定某銅鋅合金中的銅的質量分數，某校化學興趣小組用該合金與稀硫酸反 應，進行了三次實驗。所有的相關數據記錄見下表(實驗誤差忽略不計)；第一次第二次第三次所取合金質量/g12. 512. 525所用稀硫酸質量/g120140100生成氫氣的質量/g0. 20. 20. 2(1 )計算該合金中銅的質量分數；(2 )求第三次實驗所得溶液中溶質的質量分數。試題參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共17個小題，每小題只有一個正確答案，每小

18、題2分，共34分，請將正確答案的序號填在下面的表格里)題號1234567891011121314151617答案CBCBABCDCBCCBACBC、填空題(本題包括7個小題，每空1分，每個化學方程式 2分，共30分。)18 .( 1 )通電 (2)元素骨質疏松 (3) C ( 4)乳化 (5)食醋19. 2H2O ： 2H2 f +Of 1:8 A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，構成水分子的氫原子與氧原子重新組合成氫氣分子與氧氣分子 20.( 1) CaCO3CaO CO2 Ca(OH)2(2) H2O O2 H2 CuO (合理答咼溫案均可)21 .

19、(1)CaO Fe Fe2°3 + 3CO2Fe + 3CO222.( 1 ) m(2) 34.0 g < s < 37.0 g(漏寫單位不給分)(3) 3.1 g (漏寫單位不給分)23 . H2 Ca(OH) 224. (1)分解反應(2)化學反應前后原子的種類、個數(或元素的種類)不變(3) ( m+2 ) :m三、實驗探究題 (本題包括3個小題，每空1分，共21分)25.( 1)水(2)過濾D( 3)間歇加熱(或 來回移動酒精燈或蒸發皿 ”)除盡溶液中的鎂離子(5)滴加鹽酸至無氣泡放出為止有氯化鈉生成26.( 1 )實驗室制二氧化碳氣體，濃硫酸。盡集氣瓶中的水；實驗裝置W的集氣瓶中預先加入了少量水； 底使集氣瓶炸裂。(3 燃燒匙要由上而下緩慢的伸入(6)大于提純的過程中(2)氫氣或氧氣，排 防