1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中溪中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案（2015-2016學(xué)年度）為扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)寧國市未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案及寧國市教體系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市及寧國市教體局未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案工作要求，對照中央文明辦頒發(fā)的全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，著力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境，廣泛開展

2、思想道德建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和良好的文明行為習(xí)慣，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)不斷取得新成效。二、主要任務(wù) (一)全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育1健全德育機(jī)制，堅(jiān)持德育為首充分發(fā)揮德育處、少年隊(duì)組織作用，牢固樹立教書育人思想，做到全員育人、全面育人、全過程育人。思想道德教育貫穿到課堂教學(xué)中去，重點(diǎn)抓好思想品德課和語文等學(xué)科教學(xué)的環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和科學(xué)精神教育等有機(jī)統(tǒng)一在教學(xué)中。2. 積極推進(jìn)學(xué)校家長委員會(huì)建設(shè)健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，做好家長委員會(huì)和家長學(xué)校的建設(shè)工作，充分發(fā)揮家長

3、委員會(huì)和家長學(xué)校的作用，促進(jìn)學(xué)校教育整體化。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育按要求設(shè)置學(xué)校“心理咨詢”室，按要求開設(shè)心理健康教育課，通過多種途徑和方式開展心理健康教育，提高心育水平。加強(qiáng)心理咨詢（輔導(dǎo)）室的建設(shè)和管理，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育咨詢和指導(dǎo)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每學(xué)期至少舉行一次校級(jí)心理健康專題講座。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作抓到實(shí)處，抓出轉(zhuǎn)變、抓出成效，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立教師隊(duì)伍良好形象，努力發(fā)揮廣大教職員工“身正為范、學(xué)高為師”對學(xué)生的影響作用。（二）開展重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)1. 開展“清

4、明祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)在清明節(jié)期間，以“傳遞親情、弘揚(yáng)文化、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠革命先烈活動(dòng)、主題詩詞誦讀和愛國歌曲傳唱活動(dòng)、“文明祭掃”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立愛國之志。2. 開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動(dòng)積極探索建立學(xué)生星級(jí)（ “博雅”之星）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選機(jī)制，以“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心”為重點(diǎn)，每年評(píng)選表彰一批愛黨愛國、熱愛家鄉(xiāng)、品德優(yōu)良、事跡突出的校級(jí)“美德少年”，根據(jù)市級(jí)部署及時(shí)推進(jìn)上報(bào)“美德少年”候選人，形成“崇尚美德少年、爭做美德少年”的良好風(fēng)尚。3. 開展“童心向黨”歌詠活動(dòng)和向國旗敬禮活動(dòng)“七一”期間，學(xué)校組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌

5、祖國、歌頌中國特色社會(huì)立義的優(yōu)秀歌曲，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的情感信念。在“十一”期間，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，積極開展“科學(xué)發(fā)展在寧國”主題宣傳和“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌。4. 深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐通過主題班會(huì)、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長會(huì)、等多種形式，幫助學(xué)生懂得中國夢的基本內(nèi)涵，教育引導(dǎo)未成年人把“中國夢”和個(gè)人夢緊密結(jié)合起來。落實(shí)好小學(xué)校德育課、少先隊(duì)活動(dòng)課，按要求落實(shí)體育課程設(shè)置和課時(shí)安排，實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)助推“中國夢”。5. 開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在春節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日期

6、間，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等活動(dòng)，組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與、開展節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)、傳承傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族情感，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。（三）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思想道德教育實(shí)踐1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)校總體工作安排，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，在校園醒目位置、教室懸掛核心價(jià)值觀“24個(gè)字”， 讓孩子們熟讀并記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”，讓孩子們在學(xué)習(xí)成長、日常習(xí)慣中逐步養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行核心價(jià)值觀。促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好地融入廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活，內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動(dòng)。&#

7、160;2. 加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育積極開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”系列活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，重點(diǎn)抓好孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動(dòng)。加強(qiáng)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改，不說謊、不作弊，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。3. 開展多種形式德育文化活動(dòng)開展學(xué)習(xí)道德模范人物事跡活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、崇德向善。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。（四）深化主題教育實(shí)踐活動(dòng)1.深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育實(shí)踐活動(dòng)將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中和校園道德講堂活動(dòng)中、融入到校

8、園文化建設(shè)中、貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年等紀(jì)念活動(dòng)，深入開展愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，提升學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，激發(fā)愛國情懷。2深入開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)學(xué)校結(jié)合新小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)；引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明乘車、文明走路、文明游園、文明觀演、文明就餐、文明購物、文明待客、文明上網(wǎng)、文明過節(jié)的習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。3以志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和志愿服務(wù)活動(dòng)為重點(diǎn)，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作深入宣傳雷鋒式模范人物和優(yōu)秀志愿者，壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，通過學(xué)雷鋒主題班、隊(duì)

9、、團(tuán)主題日等加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)；開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。4深化“小手牽大手、文明路上一起走”主題活動(dòng)通過學(xué)生帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長創(chuàng)建知識(shí)，尤其是“公民基本道德規(guī)范”等知識(shí)的知曉率；讓學(xué)生和家長手牽手，爭當(dāng)文明的使者，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的表率。（五）加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)我校是省級(jí)2012年農(nóng)村學(xué)校少年宮，要對照安徽省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估細(xì)則（試行）加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持思想道德教育陣地、文體活動(dòng)開展基地、社會(huì)能力培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地功能，通過豐富多彩的實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性很強(qiáng)的活動(dòng)來推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，結(jié)合學(xué)校設(shè)施設(shè)備和資源優(yōu)勢，努力打造精品項(xiàng)目、

10、辦出特色。加強(qiáng)專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)組織的少年宮工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng)等，提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)、管理和使用水平。（六）開展關(guān)愛特殊群體兒童活動(dòng)1. 關(guān)心關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體孩子，積極幫助他們解決實(shí)際困難，使他們堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、自信自立自強(qiáng)，和其他孩子一樣快樂生活、成長成才。2. 保障外來務(wù)工人員子女平等接受教育，使他們能很快融入到所在集體的生活活動(dòng)中。3.做好留守兒童之家建設(shè)工作，努力改善留守兒童成長環(huán)境，做好留守兒童幫扶教育工作。（七）協(xié)助做好社會(huì)文化環(huán)境凈化工作積極配合并協(xié)助派出所、市場監(jiān)管等主管部門，做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。

11、三、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作是全國文明城市年度測評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容，是全國文明城市評(píng)選的前置條件。中溪中心小學(xué)成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長金義坤為組長、副校長羅寶林為副組長、學(xué)校行政人員及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和各完小教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在副校長室。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室，制定具體措施和方案，確保把未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)抓在手上，落到實(shí)處。（二）加強(qiáng)輿論宣傳努力營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍（主題標(biāo)語、專欄等），宣傳欄有關(guān)愛未成年人內(nèi)容的公益廣告等。通過開辟校園專欄、專題等做好未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作、各種活動(dòng)、各類先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道，通過學(xué)校廣播站及學(xué)校網(wǎng)站（絡(luò)）及時(shí)報(bào)道學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)程與成效，營造良好的輿論氛圍。（三）規(guī)范檔案管理持續(xù)抓好每個(gè)年度的未成年思想道德建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校特色，抓出亮點(diǎn)。及時(shí)收集整理檔案資料，為做好未成年人思想道德建設(shè)迎檢測評(píng)的材料準(zhǔn)備工作，按照一事一檔的要求，為每次活動(dòng)建立完備的電子檔案和紙質(zhì)檔案，檔案包括行動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)以及媒體報(bào)道等相關(guān)內(nèi)容。（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略系統(tǒng)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班主任