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文檔簡介
1、比一比 教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 認(rèn)識12個生字,會寫4個生字。認(rèn)識一種筆畫“”和一個偏旁。2、 知道“多-少”、“大小”兩對反義詞,了解量詞“群、顆、堆”的意思,正確使用量詞。3、 正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)重難點:識字、寫字。教學(xué)過程一、 激趣導(dǎo)入教師手中拿兩只粉筆,(一只長,一只短)師:瞧,同學(xué)們,老師手里有兩只粉筆,一只,一只師:這兩本書,一本,一本可以說一本大,一本小;也可以說一本厚,一本薄。今天就讓我們一起做個“比一比”的游戲!板書比一比讀課題:個齊二、看圖學(xué)習(xí)詞語開始游戲之前,我們先去我的好朋友亮亮家去看一看好不好?出示圖片(農(nóng)家小院)說一說,你看到了什么1、點擊圖畫,出示詞語。要
2、求:讀拼音方法:個讀領(lǐng)讀跟讀2、出示帶拼音詞語看,老師已經(jīng)把詞語都召集到這里,你能讀一讀么?(自讀)會讀么?讓我們一起讀一讀。3、 去掉拼音把拼音去掉了你還會讀么?只張嘴,不出聲的讀一遍。開火車讀一讀。4、 詞語分類同學(xué)們,你們看,這些詞語都和什么有關(guān)?水果、動物那些是動物,那些是水果,你能分一分么?下面,請同桌兩人,拿出小條,先讀一遍,然后分一分。請同桌兩人匯報。讓我們一起送詞語寶寶回家!讀動物的送送他們回動物之家,水果的送回水果之家。今天我們是來比一比的,下面同學(xué)們猜一猜,比什么?出示圖片三、學(xué)習(xí)課文1、自讀課文同學(xué)們真聰明,有位小朋友,把這場比賽編成了一首兒歌,請同學(xué)們輕輕的打開書,90
3、頁,自己讀一讀課文。2、個讀請4位同學(xué)接讀課文。4、 小組讀4位同學(xué)讀的可真不錯,下面我們也來比一比,看那個小組讀的好!5、 拍手讀大家讀的都很好,這首兒歌還可以拍手讀呢!教師示范。同桌練習(xí)。展示,齊表演展示。6、 講解量詞同學(xué)們背的可真帶勁,老師也想來試一試。故意念錯,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)紅字(量詞)這種詞叫做量詞,在我們生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,大家一定要注意,不然像老師這樣犯錯就會被大家笑話了!下面老師要考考你,看看你是不是掌握量詞的使用。一(只)鴨子 一(群)鴨子 一群( )一群杏子?引出“群”一般用字動物身上。一堆杏子 一堆( )看,這些誰能快速的說一說。四、拓展延伸,自編兒歌今天除了剛剛我們看到的那些動物和水果要比一比,還有朋友要比一比呢,瞧!1、 大象和兔子它們會比什么呢?填空說一說,一起說一說2、 螞蟻和蜜蜂3、 老虎和貓4、 蘑菇和蔥五、回顧生字課文我們讀完了,相信大家生字都已經(jīng)掌握了,老師要考考大家。1、 出示生字放聲讀一遍2、 你能記住哪個生字說一說記字
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