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文檔簡介

1、體育教案理論課教案課時教案設計第二 周 第1次課 備課日期 09月01 日教學內容： 籃球運動概論重點：籃球運動的起源與發展、籃球運動的本質與特點難點：籃球運動的發展趨勢教 學 內 容一、教學任務了解籃球運動的起源與發展、籃球運動的本質與特點、籃球運動的發展趨勢以及中國籃球運動的發展概況。二、教學內容（一）現代籃球運動的本質及其演進第一個時期：即初創試行時期第二個時期：即完善傳播時期第三個時期：即普及發展時期第四個時期：即全面提高時期第五個時期：即創新、攀登時期（二）現代籃球運動的特點與特征1、籃球運動的特征2、籃球運動的特點第一、集體性特點第二、對抗性特點第三、轉換性特點第四、時空性特點第五

2、、增智性特點第六、綜合性特點第七、智藝性特點第八、職業性特點第九、商業性特點（三）新世紀世界籃球運動發展的總趨勢1、大眾籃球運動在全球普及，比賽的人文氛圍全面提高。2、學校籃球運動的健身、教育功能顯著，活動形式豐富多彩。3、職業籃球運動在全球擴展，商業化氣息加強，觀賞性加濃4、籃球運動理論和實踐進一步滲透高科技，形成新結構、新體系5、競技籃球群雄相爭激烈，排名出現新格局，技戰術風格呈現新特點：第一、貴在“理念”第二、智在“聰穎”第三、高在“制空”第四、快在“ 節奏”第五、悍在“兇狠”第六、準在“高分”第七、全在“綜合”第八、變在“瞬時”第九、星在“奇特”第十、技在“升華”第十一、陣在“機動”第

3、十二、帥在“智謀”第十三、 男、女“并趨”（四）中國的籃球運動1、現代籃球運動在中國的發展1）1895-1948年為第一時期第一個階段為1895-1918年的初始傳播階段；第二個階段為1919-1936年的緩慢推廣階段；第三個階段為1937-1948年的局部普及階段；2）1949-1995年為第二時期第一個階段為1949-1965年的普及、發展階段；第二個階段為1966-1978年的徘徊、困惑階段；第三個階段為1979-1995年的復蘇、提高階段；3）1996年至今為第三時期第一時期（1895-1948年）第二時期（1949-1996）2、我國籃球運動普及、提高的基礎3、新世紀中國籃球運動面臨的任務（五）思考題1、試述籃球運動產生的社會基礎及其演進的不同時期、不同階段的概況。2、針對現代籃球運動的基本特點與功能，你有哪些新認識？3、闡述現代籃球當代化的特征與特點。4、簡要闡明現代籃球運動發展的總趨勢和不同地區、不同國度的風格、特點。思考中國籃球運

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