1、.第12講簡單機械命題點1杠桿12019·昆明如下圖，正在使用的各類工具中，屬于費力杠桿的是AA用鑷子取砝碼B用核桃鉗捏核桃C用扳手擰螺帽D用開瓶器開瓶蓋22019·昆明如下圖，輕質杠桿OA可繞O點無摩擦轉動，A點處掛一個重為20 N的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在程度位置平衡，且OBAB21.那么F_30_N，它是_費力_杠桿32019·曲靖如下圖，小轎車的方向盤相當于一個輪軸，假設F120 N，盤的半徑為20 cm，軸的直徑為4 cm，不計摩擦阻力，那么F2_200_N門鎖的把手相當于_省力_填“省力或“費力輪軸42019·曲靖在圖中，l1

2、是動力臂，作出動力F1.解：52019·云南請在圖中畫出F的力臂l.解：62019·昆明在探究“杠桿平衡條件的實驗中，采用了如下圖的實驗裝置1調節平衡時，應該使它在_程度_位置平衡根據圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向_左_填“右或“左調整2掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿_垂直_，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于_力臂_3某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數量的鉤碼，同時調節平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是_錯誤_的4另一小組的實驗結果如下表所示動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm36632552

3、4224369234264428甲同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力動力臂阻力阻力臂乙同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臂阻力×阻力臂兩個同學都認為自己是正確的，對方是錯誤的那么你認為他們中正確的應該是_乙_同學原因是_甲同學的結論僅從部分實驗數據分析得到，不是所有實驗數據都滿足他總結的結論_5以下正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘錘拔釘子，屬于費力杠桿的是_鑷子_命題點2滑輪72019·曲靖如下圖，體重為500 N的小強站在程度地面上，豎直向下拉動繩子使600 N的物體勻速上升2 m，繩端向下挪動的間隔 為_4_m；假設

4、不計繩重，滑輪重及摩擦，小強對地面的壓力是_200_N.82019·云南某工人用如下圖的裝置，將重150 N的木塊在10 s內豎直向上勻速提升4 m，此裝置是_動_填“定或“動滑輪，該工人拉力的功率為_60_W滑輪和繩的重力、摩擦均不計92019·昆明圖中物體的重力為200 N，不計繩和動滑輪的重力及摩擦，那么勻速提起重物時拉力F_100_ N.102019·云南如下圖，用動滑輪把重為100 N的物體勻速提升3 m，拉力F80 N，那么拉力F所做的額外功為_180_J，假設改用質量更小的動滑輪來提升此重物那么動滑輪的機械效率將會_變大_填“變大“變小或“不變命題點

5、3機械效率112019·云南如下圖，使用滑輪組提升重物時，能進步機械效率的是忽略繩重和摩擦BA改變繞繩方式B減小動滑輪重C減小提升重物的高度D減小被提升物的質量122019·云南如下圖，用滑輪組把質量為80 kg的物體勻速提升3 m，假設拉力F500 N，那么滑輪組的機械效率為_80%_，假設不計繩重和摩擦，那么動滑輪受到的重力為_200_Ng取10 N/kg132019·云南如下圖，小剛用200 N的拉力在10 s內把重320 N的物體勻速提升了3 m，滑輪的機械效率是_80%_，拉力的功率是_120_W.142019·曲靖如下圖，用一個長為1.2 m

6、的斜面將重為45 N的物體沿斜面勻速拉到0.4 m的高臺上，斜面的機械效率為60%，那么把重物拉上高臺時做的有用功是_18_J，物體與斜面間的摩擦力是_10_N.152019·曲靖小紅在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關的活動中，提出了以下猜測：A斜面的機械效率可能與物體的重力有關；B斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關為了驗證自己的猜測，小紅用木板搭成了如下圖的裝置進展探究，記錄數據如表：實驗次序斜面傾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m有用功W有用/J總功W總/J斜面機械效率30°54.20.61.235.0430°32.50.61.21.83

7、60%42° 32.80.81.22.43.3671%1在實驗過程中，應沿斜面向上_勻速_拉動木塊2第次實驗中斜面的機械效率_60%_某型號電動機ZGZ007額定電壓220 V額定功率1 100 W頻率50 Hz3比照實驗的數據可以用來驗證猜測_A_，比照兩次實驗數據，可初步得出的結論是_斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關_.16.2019·曲靖隨著精準扶貧政策的落實，小紅家正在新建樓房，他看到工人師傅用如下圖的裝置，把220 kg建筑材料勻速提升到3樓地板上用時20 s，樓層高3 m電動機的銘牌如下表，求：1裝置中電動機正常工作時的電流2拉力F所做的功3該裝置的效率解：1

8、裝置中電動機正常工作時的電流：I5 A2拉力F做的功：WFs220 kg×10 N/kg×2×3 m1.32×104 J3電動機做的總功：W總Pt1 100 W×20 s2.2×104 J該裝置的效率：60%172019·曲靖如圖是一個彈簧門的示意圖，相當于一個杠桿，彈簧的作用是當人進門后，它的拉力自動將門關閉，在開門時它起到阻力的作用將門推到如下圖的位置時，推力F與門面垂直，它的力臂是0.8 m，彈簧產生的阻力是120 N，力臂是0.2 m，求：1在門關閉的過程中，彈簧的_彈性勢_能轉化為門的動能；2將門推到如下圖的位置時

9、，推力F的大小；摩擦及其他阻力可不計3假設此時人的手掌與門的接觸面積為0.01 m2，推力對門產生的壓強是多少解：2根據杠桿的平衡條件：F·lFf·lfF×0.8 m120 N×0.2 m，解得F30 N3手對門的壓強：p3 000 Pa182019·昆明用如下圖的滑輪，使一個鐵塊以0.2 m/s的速度勻速上升了1 m，鐵塊的體積為103 m3，其中鐵7.9×103 kg/m3，g取10 N/kg求：1鐵塊的重力；2假設不計滑輪、繩子的重和摩擦，繩子受到的拉力F；3拉力F的功率；4假設實際作用于繩子的拉力為50 N ，這個滑輪的機械效

10、率解：1鐵塊的重力：GmgVg7.9×103 kg/m3×103 m3×10 N/kg79 N2分2不計滑輪、繩子的重和摩擦，拉力FG×79 N39.5 N2分3繩自由端拉力挪動速度：v2v物2×0.2 m/s0.4 m/s拉力的功率：PFv39.5 N×0.4 m/s15.8 W2分4滑輪的機械效率：79%2分杠桿12019·湘潭以下工具在使用中屬于費力杠桿的是CA啟瓶器 B鋼絲鉗C釣魚竿 D撬棒2如圖是自行車手剎示意圖，手剎是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是_杠桿_，當圖中手對車剎的作用力F10 N時，剎車拉線受到力的

11、大小為_40_N.32019·昆明盤龍區一模如下圖為用釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2.解：滑輪42019·臺州小柯用圖中裝置提升重為400 N的物體，不計摩擦和滑輪自重，以下說法正確的選項是CA兩個滑輪均為定滑輪B人將繩子拉過1 m，物體也上升1 mC物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200 ND使用該裝置不能省力，但能改變力的方向52019·濟寧小可在A端用如下圖的動滑輪勻速提起200 N的水桶，假設不計繩重、滑輪重及摩擦，那么人拉繩子A端的動力為_100_N；實際測量A端的拉力為110 N，不計繩重及摩擦，那么滑輪重為_

12、20_N.62019·涼山用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繩子繞法解：斜面與輪軸7駕駛員駕駛汽車時不斷轉動的方向盤屬于簡單機械中的_輪軸_填“滑輪或“輪軸，它屬于_省力_填“省力或“費力機械機械效率8如下圖，分別用定滑輪、動滑輪把重力一樣的甲、乙兩物體在一樣時間內勻速提升一樣的高度滑輪重小于物重，那么所用拉力F甲_F乙，機械效率甲_乙填“或“92019·安徽如下圖，當工人師傅用400 N的拉力向下拉繩時，可使重680 N的重物勻速上升，此過程中滑輪組的機械效率為_85%_.10.2019·懷化如下圖，在斜面上將一個重5 N的物體勻

13、速拉到頂端沿斜面向上的拉力為2 N，斜面長4 m，高1 m那么拉力做的有用功為_5_J，斜面的機械效率為_62.5%_重難點1杠桿的動態平衡問題2019·臨沂圖a所示的杠桿是程度平衡的假如在支點兩側的物體下方分別加掛一個等重的物體，如圖b所示，那么杠桿AabA右端下沉B左端下沉C要保持平衡應將左端的物體向右挪動D要保持平衡應在右端再加掛一個物體【變式訓練1】如圖所示，刻度均勻的杠桿處于程度平衡狀態，每個鉤碼質量均相等假設將兩邊的鉤碼分別向靠近支點的方向挪動一樣的間隔 后，杠桿將CA仍然平衡B右端下降C左端下降D無法判斷【變式訓練2】如下圖的均勻木條AOB，AOOB，在O點系一繩并掛起

14、，先使AO保持程度，然后放手，那么在剛放手的瞬間，木條將會BAA端向上運動BA端向下運動C保持平衡不動D不能確定重難點2杠桿的最小力問題2019·眉山如下圖，輕質杠桿OA能繞O點轉動，請在杠桿中的A端畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖要求保存作圖痕跡【變式訓練3】如下圖，畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向解：【變式訓練4】2019·齊齊哈爾如下圖的杠桿自重和摩擦不計，O是支點，A處掛一重為50 N的物體，為保證杠桿在程度位置平衡，在中點B處沿_F2_填“F1“F2或“F3方向施加的力最小，為_100_N.重難點3有關機械效率的計算2019

15、83;咸寧如下圖，用滑輪組在4 s內將重為160 N的物體勻速提升2 m，假設動滑輪重20 N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重那么在此過程中，以下說法正確的選項是BA繩子自由端向上挪動了4 mB拉力F的功率為90 WC拉力F為90 ND滑輪組的機械效率為80%【變式訓練5】2019·濱州改編如下圖，重400 N的物體在30 N的程度拉力F的作用下，以0.1 m/s的速度沿程度地面向左勻速直線運動了10 s，滑輪組的機械效率為80%，那么在此過程中，以下說法錯誤的選項是BA繩子自由端挪動的間隔 為3 mB有用功為400 JC拉力F的功率為9 WD物體與地面間的滑動摩擦力為72 N【變式訓

16、練6】2019·煙臺往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如下圖，工人用3 m長的斜面，把120 kg的重物進步1 m，假設斜面光滑，那么需要施加的推力為_400_N，假設實際用力為500 N，斜面的機械效率為_80%_，重物受到的摩擦力為_100_Ng取10 N/kg實驗1探究杠桿的平衡條件2019·棗莊如下圖是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究“杠桿平衡條件的實驗裝置,甲,乙,丙,丁1實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向_右_調節，使杠桿在程度位置平衡2杠桿平衡后，小李在左右兩側分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_左_端會下沉，

17、要使杠桿重新在程度位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置的前提下，只需_將左側的鉤碼去掉一個_即可3小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示你認為_小李_的實驗方案更好，請說明你的理由_圖丙中彈簧測力計與杠桿垂直，力臂在杠桿上，便于測量_4實驗中小王發現：假如在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由：_不影響，因為這個作用在杠桿O點的力的力臂等于零，所以不影響杠桿的平衡_5如圖戊所示，用彈簧測力計在D點向下拉杠桿，使杠桿在程度位置平衡，當測力計從a位置轉動到b位置時，其示數大小將_變大_戊己6小明組在實驗中，

18、發現用裝置己的方式懸掛鉤碼，杠桿也能程度平衡杠桿上每格等距，但老師建議同學不宜采用這種方式，主要是因為_C_A一個人無法獨立操作B力臂與杠桿不重合C力和力臂數目過多，不易得出結論D杠桿受力不平衡7改變鉤碼數量和位置獲取三次測量數據如表，目的是_使實驗結論具有普遍性_，根據表中數據你得出杠桿的平衡條件是：_F1l1F2l2_，并完成表中的空格實驗測量數據記錄表實驗次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm12.05.001.010.0022.010.002.010.0033.010.002.015.00實驗2測量滑輪組的機械效率2019·齊齊哈爾某小組在“測滑輪組機械

19、效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如下圖實驗次數鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動間隔 s/m機械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%1實驗中應沿豎直方向_勻速_緩慢拉動彈簧測力計2小組同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩定，應該靜止讀數，你認為他的想法_不正確_填“正確或“不正確，因為她沒有考慮到_摩擦_對滑輪組機械效率的影響3用丁圖裝置進展實驗，得出表中第4次實驗數據，請將表中的兩個數據填寫完好4通過比較_1、2_填實驗次數的序號兩次實驗數據得出結論：使用同一滑輪組提升同

20、一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數無關5通過比較_2、3_填實驗次數的序號兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高6通過比較3、4兩次實驗數據可得出結論：_不同滑輪組提升一樣重物時，動滑輪越輕，滑輪組機械效率越高不同滑輪組提升一樣重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低_7通過表中數據可分析出第2次實驗是用_乙_填“甲或“乙圖所示裝置進展的8有的同學認為，測量繞法確定的滑輪組的機械效率，鉤碼上升的高度和繩端挪動間隔 _可以不測量_填“可以不測量或“一定要測量9有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高分析表中數據，你認為這句話是_錯誤_填“正確或“錯誤的第

21、12講簡單機械考點1杠桿1人們應用不同的簡單機械來輔助工作，正常使用以下簡單機械時說法正確的選項是AA筷子可以省間隔 B所有剪刀都一定省力C定滑輪可以省力 D撬棒越短一定越省力22019·濰坊如下圖，杠桿處于平衡狀態假如杠桿兩側的鉤碼各減少一個，杠桿將BA左端下降 B右端下降C仍然平衡 D無法判斷3如圖是同學們常用的燕尾夾，ABBC，當用力摁住C點翻開該夾子時，可把_B_點看作支點，此時夾子可近似看作_等臂_填“省力“費力或“等臂杠桿42019·曲靖二模劃船的時候所用的船槳屬于_費力_杠桿；用杠桿去撬動一塊石頭，假如杠桿的動力臂長2 m，阻力臂長40 cm，那么只要用_10

22、0_N的力就能撬起重500 N的一塊石頭52019·昆明五華區二模在圖中畫出F1的力臂l1.解：62019·黃石旅行箱在拉力作用下靜止于圖示狀態，O點為旅行箱的重心，A為拉力的作用點，請在圖中畫出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意圖解：考點2滑輪7如下圖，用機械使物體G分別在拉力F1、F2、F3作用下保持靜止，不計摩擦，以下說法錯誤的選項是DA這個機械可以改變力的方向BF1、F2、F3一樣大C這個機械的本質是一個等臂杠桿D使用這個機械可以省功8如下圖，在一程度地面上，木箱重600 N，受到的摩擦力為300 N，用力F拉動木箱使它勻速直線運動了2 m不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦

23、，以下說法正確的選項是CA拉力F的大小為100 NB拉力F的大小為200 NC繩自由端挪動了4 mD繩自由端挪動了1 m92019·南充如下圖，在滑輪組的作用下，重為300 N的A物體以0.2 m/s的速度勻速上升，動滑輪重為60 N，不計繩重和摩擦那么繩子自由端的拉力F_120_N，拉力F的功率P_72_W.考點3有關機械效率的計算102019·昆明官渡區二模如下圖，用滑輪組提升重物時，重800 N的物體在10 s內勻速上升了1 m拉繩子的力F為500 N，不計繩重及摩擦，那么提升重物的過程中DA繩子自由端被拉下3 mB做的額外功是400 JC動滑輪的重力為300 ND滑

24、輪組的機械效率是80%11如下圖，斜面高0.2 m，小明用細繩沿斜面將重4 N的木塊由斜面底端勻速拉到斜面頂端，拉力為2 N，測出機械效率是80%，那么斜面長為CA0.32 mB0.4 mC0.5 mD0.8 m122019·臨沂小明用如下圖的動滑輪提起重140 N的水桶，動滑輪重20 N不計繩重和摩擦，小明拉繩子的動力為_80_N；假如向水桶內再參加40 N的水，提起時動滑輪的機械效率_變大_填“變大“變小或“不變132019·達州用如下圖滑輪組拉著重為30 N的物體A勻速前進0.2 m，那么繩子自由端挪動的間隔 為_0.6_m; 假設物體A與地面的摩擦力為9 N，那么拉

25、力所做的有用功是_1.8_J; 假設實際拉力F4 N，那么該滑輪組的機械效率為_75%_142019·烏魯木齊如下圖，每個滑輪的重力相等，不計繩重和摩擦力，G160 N，G238 N，甲、乙兩種情況下，繩子在相等拉力F作用下均靜止那么每個動滑輪的重力為BA3 NB6 NC11 ND22 N152019·廣安如下圖，斜面長3 m，高0.6 m，建筑工人用繩子在6 s內將重500 N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150 N忽略繩子的重力那么以下說法正確的選項是AA物體受到斜面的摩擦力是50 NB拉力的功率是50 WC拉力所做的功是300 JD斜面的機械效率是80%

26、162019·遂寧小明在程度地面上推如下圖的一只圓柱形油桶，油桶高40 cm，底部直徑為30 cm，裝滿油后總重2 000 N以下說法中正確的選項是AA要使底部C稍稍分開地面，他至少應對油桶施加600 N的力B他用程度力雖沒推動油桶，但他用了力，所以他對油桶做了功C他用程度力沒推動油桶，是因為推力小于摩擦力D油桶勻速運動時，地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是平衡力172019·樂山圖甲中用力F1程度拉著重為G的物體在程度路面上勻速挪動s的間隔 圖乙中用動滑輪拉著它也在同一路面上勻速挪動s的間隔 ，程度拉力為F2.使用動滑輪的過程中DA總功為W總F2s B有用功為W有Gs

27、C機械效率為D額外功為W額2F2sF1s182019·棗莊如下圖，用一樣的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計繩重和摩擦假設GAGB，那么甲_乙；假設FAFB，那么GA_GB.填“或“192019·濱州小明在“探究杠桿平衡條件的實驗中所用的實驗器材有：刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相等的0.5 N重的鉤碼假設干個ABC1如圖A所示，實驗前，杠桿左端下傾，那么應將左端的平衡螺母向_右_填“左或“右調節，直到杠桿在_程度_位置平衡，目的是便于測量_力臂_，支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿_自重_對平衡的影響2小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現象如圖B所示，它們記錄的數據為動力F11.5 N，動力臂l10.1 m，阻力F21 N，那