1、七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷一、積累與運(yùn)用（37分）1、楷書(shū)的特點(diǎn)是字體方正，筆畫(huà)工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。請(qǐng)用楷書(shū)在下面方格內(nèi)書(shū)寫(xiě)下列漢字，要求正確、美觀。（3分）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 2.A給加點(diǎn)字注音或者根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（10分）確鑿（ ） 蹣（ ）跚 秕（ ）谷 臃（）腫 l（ ）走 震sng（ ） 積zn（ ） 戲xu（ ）B讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。一只想變成橘子的蘋(píng)果，一定是一只k 望創(chuàng)新改變的蘋(píng)果。這樣的蘋(píng)果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)戴著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束縛，像蟬一樣，沖破軀殼的管制，真沖云xio ！3、下列加線詞語(yǔ)注音不正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A、纏

2、繞ro 澄清chng 可鄙b 瑟縮sB、慨嘆ki 應(yīng)和h屏風(fēng)png 橫蠻mnC、隧道su 淳樸chn顫動(dòng)chn測(cè)試cD、寬敞chng私塾sh 霎時(shí)ch 彌漫m4、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們劃出來(lái)，然后把正確的字寫(xiě)出來(lái)。（4分）人聲頂沸 津津樂(lè)道 萬(wàn)事如意 水天相接落日殘霞 月殘星疏 大言不慚 前揚(yáng)后合 百無(wú)聊賴 肆意忘為 如法炮制 渚清沙白風(fēng)姿綽約 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫藍(lán)褸 5、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的是（ ）（2分）A、這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B、在學(xué)習(xí)上，他非常勤奮，總是不恥下問(wèn)，經(jīng)常連老師都被他問(wèn)倒。C、這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡

3、情地享受天倫之樂(lè)。D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我們面前。 6.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（2分） （ ） A.一年一度的媽祖金身巡游活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，隊(duì)伍綿延兩、三里，數(shù)萬(wàn)民眾祈福。 B.看不清屏幕上顯示的字，手機(jī)軟件功能太多、操作步驟繁瑣等，諸多原因?qū)е吕夏耆藢?duì)于新技術(shù)是既愛(ài)又怕。 C.“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”，穿越歷史的迷霧，站在時(shí)代的高處，我們不但能感受到每一處江淮勝跡的獨(dú)特之美，更能體悟到每一處江淮勝跡的寶貴價(jià)值。 D.國(guó)家出臺(tái)“校車安全管理?xiàng)l例”，賦予校車通行優(yōu)先權(quán)，其宗旨就是要給孩子特別的“照顧”。7.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.雪地賀卡中

4、“我”第二次不回復(fù)賀卡是不忍心破壞小李屹童年的夢(mèng)，使她仍然感到神奇和幸福。B.從百草園到三味書(shū)屋中寫(xiě)美女蛇的故事是說(shuō)明百草園中也有丑惡的事物。C.魯迅在阿長(zhǎng)與中為人們塑造了一個(gè)善良純樸的農(nóng)婦形象，抒發(fā)了自己對(duì)她的懷念。D.揀麥穗開(kāi)頭寫(xiě)農(nóng)村姑娘揀麥穗是為了下文寫(xiě)“我”的夢(mèng)交代背景的。8、對(duì)下列兩首詩(shī)歌的理解不正確的是（）（2分）A、秋詞的作者劉禹錫是唐代人，秋思的作者馬致遠(yuǎn)是元代人。B、“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認(rèn)為秋天的景致勝過(guò)明艷美麗、萬(wàn)物更新的春景。C、秋詞中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；秋思中“枯藤老樹(shù)昏鴉”等形象，則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣。D、這

5、兩首詩(shī)同是詠秋之作，所寫(xiě)之景雖不同，但均沒(méi)有擺脫“悲秋”的情調(diào)，讀后使人悲情頓生。9、下面語(yǔ)段中劃線部分有五處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的三處加以改正。（6分）幾年前，在彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下，長(zhǎng)虹電器廠大幅度率先降價(jià)銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國(guó)同行業(yè)前茅。通過(guò)長(zhǎng)虹電器廠的經(jīng)營(yíng)理念，使我們懂得了一個(gè)道理：企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；反過(guò)來(lái)，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來(lái)是連血本都會(huì)虧掉的。第_處改為_(kāi) _第_處改為_(kāi) _第_處改為_(kāi) 10、課外名著閱讀填空。（4分）（1）“醉打蔣門(mén)神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦

6、樓”說(shuō)的是水滸傳中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_。（2）西游記是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有_的文學(xué)巨著。其故事和人物幾乎家喻戶曉，受到中外讀者的喜愛(ài)。這部小說(shuō)的核心人物是_他突出的性格是_。二古詩(shī)文名句填空。（12分）1停車坐愛(ài)楓林晚，_ _。2羌管悠悠霜滿地， ，_ _。3 山映斜陽(yáng)天接水， ，_ _。4 勝似春光，_ _。5天凈沙 秋思中點(diǎn)明作者思想之情的句子是 。6秋詞一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取、積極樂(lè)觀精神的詩(shī)句是 。7登高一詩(shī)中傳達(dá)出詩(shī)人韶光易逝、壯志難酬的感傷的句子是 。二、閱讀理解（41分）（一）閱讀下文，完成題目。（15分）真情 當(dāng)時(shí)我叫他“小老弟”。其實(shí)，我們的年齡還差著

7、輩分，我只能這樣稱呼他。 那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請(qǐng)求上門(mén)修理。修理部的同志說(shuō)：“現(xiàn)在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來(lái)修理?！边@可難為了年過(guò)花甲的我，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“舊書(shū)舊報(bào)紙的賣！”一聲吆喝使我閃出了一個(gè)念頭。 看上去他二十多歲，一個(gè)很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟”，把來(lái)意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務(wù)費(fèi)！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。 我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我抬回家。我當(dāng)即從衣兜里掏出二十元錢(qián)，他的臉“騰”地紅了：“您還真給錢(qián)呀？”我說(shuō)：“那當(dāng)然?！彼麍?zhí)意不要。最后他說(shuō)：“你有舊書(shū)舊報(bào)就賣給我吧

8、?！笨磥?lái)這是他惟一的要求。我把所有的舊書(shū)舊報(bào)紙都找了出來(lái)。我想說(shuō)不要錢(qián)，可在他坦誠(chéng)的表現(xiàn)面前愧于開(kāi)口。 說(shuō)真格的，平時(shí)我總是用懷疑的目光看這些人，對(duì)他們存有戒心。而這件事使我轉(zhuǎn)變了看法，在我們生活中，無(wú)論是北京人還是外地人；無(wú)論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻(xiàn)出一片真心，只要我們敞開(kāi)心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會(huì)是一個(gè)真誠(chéng)明亮的世界！1、文中的主要人物是_（2分）2、用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概述事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（3分） 起因：_ 經(jīng)過(guò)：_ 結(jié)果：_ 3、給文章分層正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、|B、| C、|D、|4、文中劃線的部分是人物的_描寫(xiě)。（A、語(yǔ)言描寫(xiě)

9、B、行動(dòng)描寫(xiě) C、肖像描寫(xiě) D、心理描寫(xiě)）它真實(shí)地刻畫(huà)出小伙子是一個(gè)_的人。（A、 樸實(shí)善良 B、慷慨大方 C、主動(dòng)熱情 D、無(wú)私無(wú)畏）（4分）5、第段在文中的作用是（ ）（3分）A、說(shuō)明是“小老弟”那種樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了我，使我改變了對(duì)外地人的看法。B、真切地表明，只要用一顆真誠(chéng)的心待人，就會(huì)得到別人的幫助。C、鮮明地揭示出所記事情的意義只要我們相互信任，相互幫助，人世間就會(huì)充滿真情，具有極強(qiáng)的感染力。D、深刻地表現(xiàn)出無(wú)論是哪兒的人，無(wú)論是從事何種工作的人，都有一片真情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（二）閱讀下文，完成題目。（18分） 新年臨近，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的1005封信時(shí)，發(fā)現(xiàn)只

10、有一名叫約翰萬(wàn)古的10歲兒童沒(méi)有向圣誕老人要給自己的禮物。 信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的圣誕老人，我想要的惟一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動(dòng)輪椅。她不能走路。兩手也沒(méi)有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈(zèng)予的手搖車。我是多么希望她能到室外看我做游戲呀！您能滿足我的愿望嗎？愛(ài)你的約翰萬(wàn)古”。 羅茜讀完信，禁不住落下淚來(lái)，她立即決定為居住在巴寧市的萬(wàn)古和他的母親盡些力。于是，她拿起電話。接著奇跡般的故事就發(fā)生了。 她首先打電話給加州一家名為“行動(dòng)自如”的輪椅供應(yīng)商店。商店的總經(jīng)理又與位于紐約的輪椅制造商取得了聯(lián)系。這家公司當(dāng)即決定送一輛電動(dòng)輪椅給萬(wàn)古的母親，并且在星期四送到，他們還在車身上放一個(gè)圣誕禮物的紅

11、蝴蝶結(jié)。顯然，他們是圣誕老人的支持者。 星期五，這輛價(jià)值3000美元的輪椅送到了萬(wàn)古和他媽媽居住的一座小公寓門(mén)前。在場(chǎng)的有10多位記者和前來(lái)祝福的人們。 萬(wàn)古的媽媽哭了。她說(shuō)道：“這是我度過(guò)的最美好的圣誕節(jié)。今后，我不再終日因居在家中了。”她和兒子都是在1981年的一次車禍中致殘的。由于她的脊骨骨節(jié)破裂，她得依靠別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅，在附近停車場(chǎng)上進(jìn)行試車。 贈(zèng)送輪椅的福都拉斯公司的代表奈克彼得斯說(shuō)：“這是一個(gè)一心想到媽媽而不只是自己的孩子。我們感到，應(yīng)該為他做些事。有時(shí)，金錢(qián)并不意味著一切?！?郵局工作人員同時(shí)也贈(zèng)送給他們一些食品以及顯微鏡、噴氣飛機(jī)模型、電子游戲機(jī)等禮物。萬(wàn)古把其

12、中一些食品裝在匣內(nèi)，包起來(lái)送給樓內(nèi)的一個(gè)鄰居。 對(duì)此，萬(wàn)古解釋說(shuō)：“把東西贈(zèng)給那些需要的人們，會(huì)使我們感到快樂(lè)?！眿寢屨f(shuō)，應(yīng)該時(shí)時(shí)如此，也許天使就是這樣來(lái)考驗(yàn)人們的。1、本文記敘的人稱是什么？選擇答案，將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)（ ）（3分）A、第一人稱B、第二人稱C、第三人稱2、請(qǐng)你用一句話概括萬(wàn)古的心愿。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分） 3、人們被萬(wàn)古的“心愿”感動(dòng)的原因是什么？請(qǐng)用原文回答。（不超過(guò)12個(gè)字）（3分） 4、文中哪兩件事表明了“金錢(qián)并不意味著一切”？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。（3分） 5、文中加線詞“惟一”修飾哪個(gè)詞？有怎樣的表達(dá)作用？（3分） 6、選擇一個(gè)能準(zhǔn)確表達(dá)文章中心的題目，將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)（ ）（3分）A、天使的禮物B、母子情深C、世界充滿愛(ài)D、萬(wàn)古的心愿（三）閱讀登高，完成題目。（8分）登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.首聯(lián)寫(xiě)了哪些景？給人怎樣的感受？（2分） 2. 頸聯(lián)中